四、实训步骤
步骤一：在光线来自一侧情况下，罐口是最深的部分，深色部分一起画，可以边画边比较深色之间的不同，深浅程度不同，这是避免孤立观察的好办法。
步骤二：罐子的暗部、灰部、高光和亮部可用大笔很概括地表现出来。两个罐子由于光线和造型的原因，它们的暗部、灰部、高光和亮部塑造并不一样，互相对比着画，就容易画正确，孤立地画，容易画的雷同，颜色调得稍薄但纯度却要调得有所不同。
步骤三：衬布整体上比陶罐深，铺上衬布的色调有利于罐子的刻画。
步骤四：深入刻画两个陶罐，在原来三个层次上将它画成五个层次。这组静物光线来自左上方，陶罐也应在左上部最亮，它的明暗交界线也应
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该是斜的。
步骤五：衬布中间色偏暖，亮部偏冷，暗部反光偏暖，投影略冷。但衬布的色相整体比陶罐在色彩上偏冷。最后画玉米粒，画玉米注意轮廓线的变化。左边实右边虚。画一颗颗玉米不需要每颗都画的很实，要画出玉米整体的体积感。凭感觉调整画面，使画面生动。
五、实训成果展示
六、注意事项
1.要表现出陶瓷器皿质感和色彩受环境影响大的特点。
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2.研究陶罐罐口的虚实变化和色彩变化。
3.比较陶瓷器皿中反射物体与原物体在色彩明度和纯度上的差别。
七、任务评价
通过对陶瓷器皿写生的专项练习，学生基本掌握了陶瓷质感的方法，观察研究这类器皿转折面的色彩变化。
（附表） 总分： 序号 1 2 3 4 5 6 项目 构图 透视 形体比例 色彩关系 技法表现 整体效果 要求 完成质量 完成质量 完成质量 完成质量 完成质量 完成质量 配分 10 10 10 20 20 30 得分 27
实训五 金属质感写生
一、实训目的
1.掌握表现不同金属质感的方法，观察研究不同金属的色彩变化。 2.安排课外临摹这类作品，学习了解经典名画中金属质感和色彩的表现。
二、实训前准备
1.工具材料
画板、画架、静物、水粉纸、水粉笔、水粉颜颇料、塑料料水桶、透明胶带、铅笔、调色盒、美工刀。
2.学生的相关知识、操作实训的准备。
三、实训内容
不锈钢器皿
生活用品中的金属器皿有铝制品、铜制品、铁制品、不锈钢制品等，它们的外表和质感都不尽相同。
不锈钢器皿光洁度高，它的色彩主要来源于反射倒映在它身上的物体的色彩。一般反射的色彩比原物体偏冷一点。高光显得强烈、突然。注意高光之间的强弱和冷暖区别，不要画得一样。
铜制器皿
铜质器皿旧了之后会产生铜绿的氧化物，火锅表面有紫铜的成分，便于保温。所以在用旧的火锅上会有偏绿和偏红的色彩。同时它的高光、反光不如不锈钢器皿强烈，主要是自身的色彩变化。
锡制器皿
锡制器皿从表面上看类似银器，但固有色显得比银器更冷一点，由锡
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