《西方经济学概论》课程第二阶段学习笔记
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一、学习内容
1. 学习体系：列出这一阶段所包含的章节。
本部分内容参照视频课件中的课程结构部分：
章节序号 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章 第二十一章 生产要素市场 收入与歧视 收入不平等与贫困 一国收入的衡量 生活费用的衡量 生产与增长 储蓄、投资和金融体系 失业和自然失业率 章名称 1、生产要素市场 2、企业的劳动需求 3、劳动的供给 4、劳动市场的均衡 5、其他生产要素 1、决定均衡工资的若干因素 1、收入不平等 1、国内生产总值的衡量 1、消费物价指数 1、生产率 2、公共政策与经济增长 1、金融体系 2、可贷资金市场 节名称 备注 1
第二十二章 第二十三章 第二十四章 第二十五章 第二十六章 货币制度 货币增长和通货膨胀 总需求和总供给 货币和财政政策对总需求的影响 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 1、失业的确认 2、为什么总有失业者 3、效率工资理论 1、货币 2、货币存量及构成 3、银行与货币供给 4、控制货币的工具 1、古典通货膨胀理论 2、数量方程式 3、通货膨胀的代价 1、经济波动的三个事实 2、总需求曲线 3、总供给曲线 4、经济波动的两个原因 1、货币政策对总需求的影响 2、流动性偏好理论 3、政策对总需求的影响 1、菲利普斯曲线 2、普斯曲线的移动：预期的作用
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2. 学习目标
通过本阶段的学习，要掌握哪些方面的学习内容。 本部门学习目标参照视频课件学习指导部分。
章节序号 章名称 学习目标 备注 第十四章 生产要素市场 通过本章的学习，重点掌握要素市场的基本理论。 第十五章 收入与歧视 通过本章的学习，考察工资报酬如何会由于工作特点不同而不同，了解并比计较人力资本与教育的信号理论，考察为什么在某些职业中少数超级明星能赚得极高的收入，思考为什么衡量歧视对工资的影响是困难的，说明什么时候市场力量可以对歧视提供一种自然的解决方法，而什么时候又不能。 第十六章 收入不平等与贫困 通过本章的学习，考查我们社会中经济不平等的程度，考虑在衡量经济不平等时产生的yixiewenti ，说明政治哲学家如何看待政府在收入再分配中的作用，考虑旨在帮助贫困家庭脱贫的各种政策。 第十七章 一国收入的衡量 通过本章的学习，掌握什么是GDP，GDP的构成有哪些；实际GDP与名义GDP的区分；GDP是衡量经济福利的好指标吗？ 第十八章 生活费用的衡量 通过本章的学习，掌握以下问题：什么是消费物价指数，如何计算消费物价指数，消费物价指数在衡量生活费用方面存在的问题，GDP平减指数与消费物价指数的区别，如何根据通货膨胀校正经济变量。 第十九章 生产与增长 通过本章的学习，掌握以下问题：一、关于世界各国生活水平的两个事实：（1）世界各国生活水平（用人均实际GDP衡量）差别很大；（2） 随着时间的推移，某个国家生活水平会发生巨大变化。二、生活水平差别的原因。三、生产率的决定因素。四、公共政策如何促进经济增 3
长。 第二十章 储蓄、投资和金融体系 通过本章的学习，掌握以下问题：金融体系的含义；金融机构的类别；国民收入帐户中储蓄与投资的核算与关系；金融市场如何协调储蓄和投资。 第二十一章 失业和自然失业率 通过本章的学习，掌握以下问题：失业的确认（如何衡量事业），讨论一个经济为什么总会存在失业？ （1） 寻找工作——摩擦性失业 （2） 结构性失业 最低工资法 工会和集体谈判 效率工资理论 第二十二章 货币制度 通过本章的学习，掌握以下问题： 货币的定义、职能和种类； 货币存量及其构成； 银行系统创造货币； 政府如何控制流通中的货币量。 第二十三章 货币增长和通货膨胀 通过本章的学习，掌握以下问题： 提出通货膨胀理论，及货币数量论。是一种解释货币增长与通货膨胀关系的理论。 解释为什么通货膨胀是一个问题，及通货膨胀的代价。 第二十四章 总需求和总供给 通过本章的学习，掌握以下问题： 介绍关于经济波动的三个关键事实； 总需求曲线及其移动（形状+移动）； 总供给曲线及其移动（形状+移动）； 经济波动的两个原因。 4