(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。 (_____)
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是_____℃。
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是_____。 (4)要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出一种可行的办法:_____。
22.小琳同学使用两根粗细不同的琴弦,探究声音的特征,实验装置如图所示:将弦的一端固定在桌腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上钩码,使琴弦在桌面上拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起,拨动琴弦发出声音。
(1)实验中,通过改变_____来改变琴弦的松紧情况。
(2)在探究音调高低与琴弦长短的关系时,小琳的实验方法如下:选择较细的一根琴弦安装在桌面上,保持_____不变,通过改变_____之间的距离来改变琴弦的长短,拨动琴弦,比较声音的变化。 (3)要探究音调高低与琴弦粗细的关系,请写出实验方法:_____。
23.在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(l)图中AB段的路程SAB=____Cm,如果测得时问tAB=1. 6s.则AB段的平均速度VAB=____cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________。
24.小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)小张将蜡烛移至光具座上10m刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
(2)小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是_________的实像(选填“倒立”或“正立”);
(3)小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的像_________(选填“倒立”或“正立”);
(4)以上(1)、(2)步骤中,小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应__________(选填“远离”或“靠近”)透镜,此时所成像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)实验结束后,小张又拿来一只眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,他将光屏远离透镜移动时,才能在光屏上看到烛焰请晰的像。由此可知:该眼镜是_______透镜,它是矫正________眼睛。 【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D C C B A D D 二、填空题 11.40
12.会聚 凹透镜 13.蓝 红 黑 14.冷 液化
15.空气 340 2720 16.16.7 三、计算题 17.(1)四、实验题
19.在称量过程中调节平衡螺母37.4不同1.2×103
20.C 反射角等于入射角 弯折右侧的光屏,观察反射光线是否还能呈现在光屏上 光路是可逆的
21.98 B 适当减少水的质量
22.钩码数量 钩码数量 AB 保持琴弦