20 6.临床期预防属于 C
A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.特异性预防
207.各临床专科的疑难病症 D
A.一般不属于全科医生的服务范围 B.应建减少相应的教学 C.常常由全科医生转诊给专科医生处理 D.以上都对
208.社区诊断优先项目的确定通常依据 D
A.问题的严重性 B.问题的普遍性 C.可利用的资源 D.上述三种都应用到
209.社区卫生服务的基本内容包括 B
A.妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人的预防
B.预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导服务 C.常见病、多发病、慢性病的社区治疗 D.预防、医疗、保健、康复、科研、教学
210.家庭主要问题目录描述的是 C
A.家庭内部矛盾 B.即家庭成员各自的主要问题目录汇总 C.以家族性问题为主 D.家庭危机
211.全科医学\可及性服务\的含义是 A
A.其方便、经济、有效等特点使服务对象易于接受 B.其服务价格应比目前的基层医疗更为便宜
C.其服务时间应为每天24小时 D.其药品和辅助检查项目应比目前的基层医疗更完全
212.下列不属于家庭内资源的是 C
A.财政支持 B.医疗护理 C.文化资源 D.维护支持
213.引发家庭危机发生的原因是 D
A.家庭资源充足 B.家庭资源不足 C.家庭调适良好 D.家庭功能不平衡
214.我国目前在疾病谱和死因谱中占主要地位的疾病是 B
A.传染性疾病 B.心脑血管疾病、恶性肿瘤 C.肺结核、冠心病 D.高血压、糖尿病
215.全科医疗作为以门诊为主体的基层医疗保健服务是 C
A.以控制人群卫生需求为主要目的 B.为病人提供以诊断治疗为主的服务 C.居民就医最先接触的专科服务（首诊服务） D.社区居民健康促进性的社区卫生服务
216.全科医学\以家庭为照顾单位\意味着 D
A.家庭方式是全科医生日常工作最主要内容 B.全科医生必须走访社区所有家庭，并建立家
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庭健康档案
C.在接诊病人时应首先了解并记录其家庭情况 D.应了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病管理
217.家庭评估的主要目的是 A
A.发现家庭健康问题 B.进行家庭生活干预 C.了解家庭发展历史 D.了解家庭的生活状况
218.全科医生可以利用的资源有A
A.医疗和非医疗资源 B.家庭资源 C.社区资源 D.宗教资源
219.在医生与病人的交谈过程中，下列不恰当的是 D
A.交谈应有针对性 B.医生是交谈的主导者 C.语言伴有丰富感情色彩 D.医生说话时间应达2/3
220.体现全科医疗特性的服务 D
A.人格化、个性化服务 B.综合性、连续性服务 C.协调性、可及性服务 D.以上都是
221.社区卫生服务是 D
A.人的健康为中心、老年人为导向 B.病人为中心，家庭为单位、社区为范围
C.全科医生的服务应更有人情味 D.全科医生对病人的期望和生活质量应给予更多的关注
222.全科医生是提供临床预防的最佳人选是因为 D
A.能利用病人就诊及时、有针对性地提供预防保健建议 B.病人对医生的建议有较大的依从性
C.许多临床预防性服务只有医生才能进行