题干信息中的河流水文特征，从河流径流量季节变化大，可以判断该河流流经区为地中海气候，其原因是纬度为40°附近大陆西岸属于地中海气候或温带海洋气候，而温带海洋气候的年降水的季节分配较均匀，所以河流径流量的季节变化较小。从地中海气候分布规律，判断该地位于南半球，联系地中海气候的特征，确定汛期出现的时间及降水形成的原因。 （浙江省绍兴市第一中学2016届高三上学期期中考试）读我国某河流水文断面“径流日流量变化曲线图”，完成10-11题。
10. 该水文断面最有可能位于
A．乌鲁木齐河 B．松花江 C．钱塘江 D．淮河 11. 河流径流量最大时
A．降水量丰富 B．冰雪消融量大 C．径流蒸发量小 D．河流下渗量小 【答案】10、A 11、B
【考点定位】不同区域河流补给形式差异，影响河流径流量的因素。
【名师点睛】河流水量日变化幅度大小，主要受水源补给量大小影响。日变化幅度越大，说明日温差大，河流补给水源主要受气温的影响，河流以冰雪融水补给为主。以大气降水补给为主的河流，径流量日变化幅度小。
（福建省厦门双十中学2016届高三上学期期中考试）贝加尔湖湖面每年1～5月封冻，冰厚可达90 cm，下图为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答下列各题。
12．贝加尔湖
A．结冰主要原因是海拔高 B. 湖面中心结冰早于边缘 C. 位于山谷导致冰层较厚 D. 北部的封冻期长于南部 13．贝加尔湖对湖区环境的影响是
A. 结冰时使气温降低 B. 融冰时使气温升高 C.减小了气温年较差 D. 冰层增加空气湿度 【答案】12、D 13、C
【考点定位】湖泊的形成原因，水文特征的成因，湖泊对周围环境的影响。
（福建省厦门双十中学2016届高三上学期期中考试）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成下列各题。 14．下列河流中，绿水比例最大的是
A. 塔里木河流域 B. 长江流域 C. 黑龙江流域 D. 雅鲁藏布江流域
15．在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是
A. 水田改旱田 B. 植树造林 C. 修建梯田 D. 覆膜种植农作物
【答案】14、A 15、D
【考点定位】读图获取信息的能力，不同区域绿水比例差异，干旱区提高绿水比重的措施。 【名师点睛】读材料获取信息的能力，是通过材料中的提示，准确把握住需要的内容。材料介绍了绿水、蓝水、生产性绿水、非生产性绿水，判断绿水比例，就要知道如何计算比例，进而判断不同区域的差异。知道计算方法，才能把握住关键，如区域提高生产性绿水比重，就要从减少蒸发量方面考虑措施，进而考虑到地膜覆盖的作用。
二、综合题(共40分)
16.（湖南省浏阳市第一中学、攸县第一中学2016届高三上学期期中联考）（16分）材料一：南海海域及周边国家示意图。
材料二：2012年7月24日，海南省三沙市成立，下辖西沙、中沙和南沙群岛的岛礁及其海域。永兴岛是西沙群岛，同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿，面积2.1平方公里。永兴岛是西沙、南沙、东沙、中沙四个群岛的军事、政治中心，是海南省三沙市政府驻地。 （1）说出永兴岛的气候类型并分析永兴岛淡水资源缺乏的原因？（8分）
（2）随着三沙市常住人口的增加，请说出该岛解决淡水资源短缺的方法。（8分） 【答案】
(1)热带季风气候 （2分）；原因：永兴岛是珊瑚岛面积小；地势低平（海拔低）；四周环海，陆地上储存淡水（地表水、地下水）的条件差；难以集水（岛上无河流、湖泊）所以降落到地表的水大部分流入海洋中。（每点2分，满分6分）
(2)①收集雨水②海水淡化③从岛外输入淡水④节约用水⑤循环用水（每点2分，满分8分）
【考点定位】气候类型，水资源合理利用。
【名师点睛】降水量大的地区水资源不一定丰富，降水少的地区不一定缺水
一般来说，降水量大的地区水资源丰富，但对一些小的岛屿来说就不一定了，如香港岛年降水量超过1600mm，但是淡水资源不足，需从大陆调水，这是由于香港岛面积小，没有大的河流和湖泊蓄积淡水，降下来的雨水大部分流入海洋，因而淡水资源不足。水资源的丰歉程度由多年平均径流总量来衡量，比如新加坡，属热带雨林气候区，降水丰富，水循环活跃，但因国土面积狭小，径流量少，所以其水资源并不丰富。所谓的地区缺水一是指该地区提供的可用水资源量少，二是该地区水资源的需求量大，即供需矛盾越突出，缺水程度越重。
17.（吉林省实验中学2016届高三第三次模拟考试）(24分)根据下图，利用你所学过的地理知识，回答下列问题。
（1）爱尔兰的都柏林和纽芬兰的圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃时，圣约翰斯的气温通常在0℃以下，这是为什么？（8分）
（2）在图中，“△”表示_______渔场，该渔场形成的主要条件是什么？（4分）