D、讲完后慌里慌张溜走 我的答案： B
4.对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。 A、进一步说明情况 B、探究问题 C、对听众反应反馈 D、维护自身权威 我的答案：D
5.讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（） 我的答案：√
6.回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（） 我的答案：×
7.讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（） 我的答案：√
8.在讲话的结尾阶段，目的就是情理交融，推向高潮。（） 我的答案：√
四、讲说的调整方式
1.下列哪项原因不属于被动式调整？（） A、说错词 B、突然停电 C、有人恶意挑衅
D、讲说的东西与事实有出入 我的答案：D
2.下列哪项不属于主动式调整方式？（） A、演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入
D、在讲说中讲有趣的实例 我的答案：C
3.不是讲说的调整方法说法是下列哪项？（） A、善听 B、对立 C、观察 D、敏锐 我的答案：B
4.讲说的调整方式分为主动式和被动式。（） 我的答案：√
五、临场的应对
1.对双向说话的特点说法错误的是（） A、听比说重要
B、明确交往，交流，交友 C、说比听重要
D、注意“兴”字 正确答案： C
2.在双向说话时应保持沉默。（） 我的答案：×
3.讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（） 我的答案：×
4.讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（） 我的答案：×
第八章日常的口语表达方式——说话
一、双向说话的特点
1.不属于双向说话的表达方式的是（）。 A、聊天 B、谈心 C、朗诵 D、讨论 我的答案：C
2.双向说话的主体思想是（）。 A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻
我的答案：C
3.关于双向说话，下列表述错误的是（）。 A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“情” D、注意“浅” 我的答案：D
4.双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（） 我的答案：×
5.双向说话必要时要攻心和掌握主动权。（） 我的答案：√
二、双向说话表达的方式
1.哪项不属于单向说话需要处理的关系？（） A、角色与入境 B、情与理的关系 C、角色与身份 D、有声与无声 我的答案：C
2.争论的核心在于“理”字。（） 我的答案：√
3.奇绝是属于口才修辞方法。（）