现在分词与过去分词的用法
7.上周一,我看到你兄弟被一个陌生人打了. 8.将书合上背诵这篇课文.
9.我提高了声音以便使自己被听见. 10.如果被问及,你不要说我在家里. 11.你参加了昨天举行的会议吗 12.从xx引进的这些种子已经坏了. 13.我想把这xx寄出去.
14.女工人将头发扎在后面来上班.
15.我们没有足够的食物吃的日子一去部复返了. 16.我们必须适应改变了的形式. 17.用所给的动词写出两个句子. 18.他们在看足球比赛,兴奋而又满意. 19.他说爬山很累.但是我一点也不累. 20.即使在森林里迷路了,他也不担心. 二．（一）分词的作用
现在分词与过去分词的用法
·现在分词可用于：
·①构成进行时。e.g. We are studying English.
·②当副词作状语。e.g. The children came, singing and dancing.
·③当形容词作定语、xx和表语。
·e.g. Falling leaves danced in the air.
·I saw many birds flying along the river.
·The story is very moving.
·过去分词可用于：
·①构成完成时。 e.g. The play had begun when we arrived there.
现在分词与过去分词的用法
·②构成被动语态。e.g. English is widely spoken in the world.
·③当副词作状语。e.g. Seen here, the city looks more beautiful.
·④当形容词作定语、xx和表语。
·e.g. a boy named Tom
·I saw the girl killed with my own eyes.
·I’m interested in English.
（二）现在分词与过去分词的两大差别
1. 现在分词与过去分词的最大差别在语态上：现在分词表主动，过去分词表被动。
现在分词与过去分词的用法
2. 现在分词与过去分词的第二大差别在时态上：现在分词表进行，过去分词表完成。
3. 把握主、被动关系的两个前提
1）弄清动词的确切含义。不少主、被动关系判断错误都是由于没弄清动词的确切含义造成的。
Wrong: Girls frighten snakes.
Right: Girls fear snakes./ Snakes frighten girls.
牢记: tire, disappoint, satisfy, terrify, interest, frighten, worry, excite, surprise, please, seat, puzzle, ect. 只能作及物动词，都有“使动”的特点，都含“使……”之义。
2）能熟练判断分词的逻辑主语。即xx与哪个词去构成主、被动关系。
分词的逻辑主语