22．如图18为司机猛地一踩油门加速超车的瞬间，乘客身子立刻后倾的现象，请你利用所学的物理知识进行解释其原因。
四、实验探究题（每小题12分，共36分） 23．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）设计组装的实验装置如图19所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是：。
（2）实验中保持F1和F2相等，用手将小车围转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是：__________。
（3）如图19所示，在左盘和右盘同时加入一个等重的砝码，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实验操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是，这时小车在水平方向受到的是力（选填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：。
24．仔细体会科学家探索物理规律的过程，我们可以逐渐学会学习。如图20是在探究如果物体不受力，将会怎样呢？小文和小志决定用运动的小车作为研究对象，关注小车在水平面上从运动到静止的过程，进而发现规律。
图20
（1）小志这样建议的目的是：；小文这样建议的目的是：； （2）他们获得的实验证据如下表： [来源学科网Z,X,X,K]接触面材料 毛巾 棉布 木板 小车在水平面运动的距离/m 20 35 42[来源:Z*xx*k.Com]所用时间/s 2 4 10 证据处理过程如下： ① 从表中信息可知：在同样的条件下，水平面对小车的阻力越小，小车前进的越 ，小车运动时间越；
②分析实验后可知：运动的物体受到的阻力越小，它的速度减小的越，它运动的时间就越； ③进一步推理可得：如果水平面绝对光滑，运动的物体不受阻力，它的速度不会减小，将。
25．如图21甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行。小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下：
图21
①用弹簧测力计测出滑块的重力，滑块和砝码的总重记作G。
②将放有砝码的滑块放到水平木板上，通过水平细线和弹簧测力计相连，用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F。
③多次改变滑块上砝码的个数，并重复步骤②，记录相应数据如下表所示。 1 2 3 4 5 砝码个数 滑块和砝码的总重G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50
0.60 0.83 0.97 1.20 1.40 弹簧测力计示数F/N
（1）此实验是根据原理测出滑动摩擦力大小的。 （2）根据表中数据在坐标纸上做出F－G的图象。
（3）经分析可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是。 （4）实验过程中，是否必须匀速拉动木板？。
参考答案
一、单项选择题
1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.D8.C9.C10.B11.D12.B 二、填空题 13．惯性摩擦力 14．惯性重力 15．20西
16．平衡同一条直线上 17．压力 相反 18．不变2
19．加速大于不是 20．0.511
三、作图与简答题 21．如图所示。
22．踩油门前，乘客和车一起向前运动，踩油门加速时，乘客的下半身与车一起向前加速，而乘客的上半身由于惯性还保持着原来的运动状态，所以出现了车加速时，乘客往后倾的现象。
四、实验探究题
23．（1）减小摩擦力（2）两个力必须作用在同一直线上（3）存在摩擦力平衡将小车换成重力远比拉力小得多的硬纸板悬空进行实验。 24．（1）小车在水平面开始的速度相同对小车的阻力不同；
（2）①远长②慢长；③以恒定不变的速度永远运动下去（或做匀速直线运动） 25．（1）二力平衡；（2）如图所示；
（3）接触面的粗糙程度不变，摩擦力与压力成正比例；（4）不必匀速拉动木板
第九章《压强》检测试题
一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1.下列现象中与大气压无关的是（ ） A.马德堡半球实验 B.用注射器注射药液
C.用吸管吸饮料盒中的牛奶 D.吸盘可以压在光滑的墙上
2.当一个在平原生活惯了的人来到西藏，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（ ） A.西藏上气温太低 B.西藏的阳光太强
C.西藏海拔高，气压太低 D.西藏海拔高，气压太高 3.下列现象中属于减小压强的是（ ） A.锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨 B.推土机的推土铲刃做得很锋利 C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D.书包带扁而宽，而不用细绳
4.在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（ ）
来源学#科#网
图1
5.2015年6月1日，“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉．潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客，此时潜水员受到水的压强是（已知ρ水=1.0×10kg/m，g=10N/kg（ ）
5
A.0 B.12Pa C.83.33Pa D.1.2×10Pa
6.如图2所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．则下列说法错误的是（ ） A.伞面严重变形说明力可以改变物体的形状 B.伞只受到空气对其向上的力 C.伞上方的空气流速大于下方
3
3
D.伞受到向上的力大于其受到向下的力
图2 图3
－－
7.如图3所示，图钉尖的面积是1.0×107m2，图钉帽的面积是1.0×104m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是（ ）
A.手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B.手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C.图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
8.如图4所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（ ）
图4
水 A
B
C
图5
9.如图5所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（ ）
A.pA＜pB＜pC B.pA＞pB＞pC C.pA＜pB＝pC D.pA＝pB＝pC
10.化学实验桌上有一薄壁锥形瓶，现向其中注入200mL水，将锥形瓶密封，如图6所示．锥形瓶正放时，水对瓶底的压强为p1、压力为F1；现将瓶倒置，此时水对瓶底的压强为p2、压力为F2．关于压力和压强的大小，下列说法正确的是（ ）
A.F1＜F2p1＜p2B.F1＞F2p1＞p2 C.F1＞F2p1＜p2 D.F1＜F2p1＞p2
盐水
图6 图7