三年级阅读 阅读部分

23.可爱的小猪

读一读

老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪,它们非常可爱。你看,这不是:老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。它们有的身体全是粉红色的,有的只有尾巴是黑的,有的身上有几块黑色的斑,还有的更有意思,后一半身体全是黑的,就像墨涂上去的一样,黑得发亮。它们一旦被惊动,立刻爬起来,躲到猪妈妈的身后,不住地发出“呼噜呼噜”的声音,显出十分紧张、害怕的样子。可人一走,几分钟后它们又“呼——呼——”地睡了。

这些小猪不光贪睡,它们更贪吃。这天,我走进猪圈,一眼就看见小猪整齐地排成两行,面向猪妈妈睡大觉。它们有的仰着身子,四脚朝天;有的趴着,前爪收起,后腿扒开往外伸;还有的侧着身子,四脚收起眯着眼睛,翘着可爱的小尾巴。我看见食槽里没东西,就小心地拎起旁边拌好的猪食,“哗啦啦”地倒进了食槽。老母猪闻到了香味,站了起来。小猪群一下子轰动了,也闻到了猪食的香味。“小花猪”趁机扒在妈妈的奶头上吸奶,而“一半黑”跑得最快,在食槽边上吃起食来。它嫌不过瘾,就跳进食槽。猪食都没过了它的膝盖,它甩着大耳朵,长鼻子一拱一拱的,“吧咂吧咂”地吃了起来,可真过瘾啊! 练一练

1.选择正确的读音,对的打√

猪食都没(méi mò)过了它的膝(qī xī)盖。 2.短文中有几处对声音的描写,分别是什么声音?

吧咂吧咂:

呼噜呼噜:

呼——呼——: 3.用“~~~~~”画出小猪睡觉的姿态

4.短文共有 段,第1自然段写 ,第2自然段写 。 5.“一半黑”是怎么吃猪食的?用“————”画出来 6.缩句

①老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪。 ②老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。

哗啦啦:

24.冬虫夏草

读一读

冬虫夏草,又名虫草,它冬天是虫,夏天成草。它不是动物,而是同蘑菇、木耳、灵芝和酵母菌等一样属于真菌类的低等植物。

它跟草不同,没有根茎叶,不含叶绿素,只有细胞壁,过着寄生生活。它不开花,

也不结果,依靠孢子繁殖。

冬虫夏草没有嘴巴,却是“吃动物”的好手。秋天,蟋蟀、蛾、蜂、蝉、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时,它就趁机把它的牙管刺进昆虫体内,吸取昆虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,昆虫被它吃得只剩一层外壳,而菌丝则变成了硬块状的菌核。冬天,气候寒冷干燥,菌核休眠,外表活像一条虫。

春天到了,菌核就从“虫”的头部开始“剧变”,像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来。到了夏天,它长得活像一株草。

冬虫夏草在全世界有近200种,中国虫草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆虫体上,是名贵的药材,据说能抗肿瘤。因为它体积小,颜色暗,不易发现,所以更是珍贵。现在正在用人工的方法培养它,使它为人类服务。 练一练

1.在短文中找到下面词的反义词,写在括号里

潮湿( ) 炎热( ) 2.冬虫夏草

①是一种动物 ( ) ②是一种植物 ( ) ③它即是动物,又是植物 ( ) 3.冬虫夏草“吃”的食物

①是动物( ) ②是植物( ) ③既吃动物,也吃植物( ) 4.在下面正确的答案后面打“√”

①冬虫夏草是一种低等的植物,过着寄生的生活,依靠孢子繁殖。 ( ) ②秋天,冬虫夏草开始休眠,变成一条虫。 ( ) ③夏天,冬虫夏草长得活像一株草。 ( ) ④冬虫夏草只结果不开花。 ( ) ⑤全世界有200种冬虫夏草。 ( ) 5.为什么中国虫草更珍贵?请用“~~~~~~~”画出有关句子。

25.五彩苦瓜

读一读

妈妈说:“其实,这?五彩苦瓜?并不难做,你们一学就会。需要注意的是,原料下锅时按顺序。先把油烧热,用葱末姜末爆锅;然后放入切好的苦瓜片,用锅铲不停地翻动,待其颜色变深时稍焖片刻,倒入搅匀的鸡蛋,慢慢铲动,使鸡蛋均匀地混入苦瓜当中;接着放入切好的黑木耳和切好的红辣椒,继续加热翻炒一小会儿;最后放入切好的香菜茎拌匀,调入适量的精盐、味精、香油即可以出锅了。”

听了妈妈的一番话,看了盘中的五彩苦瓜好似五颜六色的花朵,同学们个个跃跃欲试,准备回家去露一手呢!

练一练

1.选择正确的答案,打√

倒(dào dǎo)入 调(tiáo diào)入 立即(jí jì) 好似(sì shì) 跃跃欲(欲望 想要)试

露(无遮盖 表现)一手 翻(抄 炒) 葱(未 末) 搅(伴 拌)

2.用“~~~~”画出文中的比喻句,这句话把 比做了 。 3.五彩苦瓜里有哪些原料及颜色?

4.制作“五彩苦瓜”要注意原料下锅时的顺序,请用“△△”在文中画出表示顺序的词。

26.蜂鸟

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世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克——2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的(颗颗 棵棵)(留 流)星。你刚想看清是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀(qüè què)在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳(shàng shang)一样,五光十色,变(幻 幼)无穷。 练一练

1.在正确的字或读音下面画“——”

2.短文写了蜂鸟的三个特点: 、 ﹑ 。 3.用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子,其中用花丛中的颗颗流星来比喻 ,把 比做戏台上仙女的衣裳。

4.“五光十色”形容颜色多,你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗? 5.你喜欢蜂鸟吗?为什么?

27.山里的孩子

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山里的孩子 像大山一样结实 健壮 他们爬树 登山 采蘑菇 拾松果 他们喜欢每一朵野花 熟悉每一种鸟鸣 满山遍野都有他们的脚印 在山冈 在竹林 在小溪 在草丛

山里的孩子,像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人,为客人当向导。累了,他们请你歇歇脚。渴了,他们递上一碗清凉的茶,像清泉,像露水,一直甜到你的心窝里。

山里的孩子,像大山一样充满幻想。他们想象着,让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。

山里的孩子,在大山的环抱里成长。 练一练

1.给第1自然段加上合适的标点

2.短文第1、2、3自然段分别是围绕着哪句话写的?用“~~~~~”画出来 3.山里的孩子的特点是 、 、 。 4.山里的孩子会在什么地方干什么?用直线将下面的词语搭配起来 在山冈 挖野笋 在竹林 玩水 在小溪 爬山 在草丛 拾松果 在松林 采蘑菇

28.形形色色的茎

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不要以为植物的茎都是圆柱形的,直立在地面上的。方竹的茎就不是圆柱形的,而是四四方方的。草莓的茎就不是直立的,而是匍匐在地面上的。

藕是莲的茎。托着荷叶的是叶柄,顶荷花的是花梗,莲真正的茎是横卧在污泥里的藕。藕有很多通气的孔道,使莲生长在污泥里的茎得到足够的氧气。我们吃的荸荠也是地下的一种茎。 洋葱头并不是根,也是茎。它大部分由肉制的鳞叶组成,叫做鳞茎。马铃薯的薯块也是茎,叫块茎。

仙人掌的绿色扁片不是叶,是它的茎。仙人掌的叶子已经退化成刺了。

植物的茎不仅可以输送养料和水分,还能进行光合作用,有的还能繁衍后代。 练一练

1.“匍匐”用部首查字法查 部,读音 ,在字典中的解释 是 ,在短文中应该理解为 。 2.根据短文内容填空 洋葱头是( )茎,方竹的茎是( )的,草莓的茎是( )在地面的,莲的茎是( )在污泥里的藕,马铃薯的茎是( ),

叫( ),仙人掌的茎是( )状的。 3.茎有哪几种形状?

4.茎有什么作用呢?用“~~~~~~”在短文中画出来 5.缩句

①莲真正的茎是横卧倒污泥里的藕。

②我们吃的荸荠也是地下的一种茎。

29.刺猬

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刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。 练一练

1.在括号里填上合适的词

( )的刺猬 ( )的牙齿 ( )的爪子 ( )的硬刺 ( )的刺球 ( )的野猪

句是写刺猬用硬刺保护自己,第 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。 3.文章是围绕哪句话来写的?请写出短文的中心句

4.刺猬的硬刺有两个作用:一是 ;二是 。

5.刺猬是怎样保护自己的?在有关的句子下面画“——”。 6.刺猬是怎样搬运东西的?用“~~~~~~”画出有关的内容。 7.下列句子中哪个是打比方?在( )里打上√

①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( ) ②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 ( ) 8.缩句

①刺猬是一种有趣的小动物。

2.短文共 句话,第 句到第 句是写了刺猬的样子,第

②刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

30.小草

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马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草河刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地考得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是 。”

我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。 练一练

1.给加横线的字选择正确的读音,用“\\”画去不正确的读音

宁愿(níng nìng) 钻进(zhuān zuān) 面黄肌瘦(shòu sòu) 2.根据上下文解词

“ ,

酷热: 3.在短文横线处正确地填上一句诗

4.短文按 的结构来写的,第2自然段按 的顺序来写小草的。 5.短文是围绕着哪句话来写的?用“~~~~”画出来 6.哪句话说明小草有强大的生命力?用“——”画出来。

面黄肌瘦:

31.奇特的树

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世界上有各种各样的树 你听说过能产面粉 结面条 长面包的树吗 老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有2米,人们叫它“须果”。“须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加进调味品,就成了味道鲜美的面条了!人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。

练一练

1.给第1自然段加上标点符号

2.短文给我们介绍了 、 、 、 和 。

3.用“//”把第2自然段分成3层,并写出第2自然段的主要意思、 4.用“——”画出“面条树”名字的来历

比做 ,比做 。 6.修改病句

(1)把“面粉树”的树皮晒干磨成粉,剥下来,就成了面粉。

(2)“面包树”的营养十分丰富美丽。

3种奇特的树。它们分别生长在 、 、

5.用“~~~~~”画出短文中的比喻句,这个句子把_____________________

32.金钥匙

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知识老人有两个儿子,一个叫金宝,一个叫银宝。

一天,知识老人把两儿子叫到面前,给他俩各一把钥匙,说:“这是获得知识的钥匙,你们用它去打开知识的宝库吧!”知识上面分别刻着“学”和“问”两个字。

金宝照着钥匙上的“学”字去行动。他每天清晨起来,捧着书本到后院去朗读,用读书声唤醒树上的鸟,可是他从不请教别人。银宝依照钥匙上的“问”去办。他碰到什么问题,不管是难是易,都要请问别人,可是他从不认真读书,也不独立思考。

兄弟俩尽管很努力,但都没有学好,金宝和银宝找到知识老人,责怪钥匙不中用。知识老人询问了他们的学习情况之后,哈哈大笑道:“你们都片面理解?学问?两字的意思,没有正确地运用这把钥匙……”

“我不是照?学?字去做了嘛?”“我不是照?问?字去做了嘛?”金宝和银宝不约而同地辩解起来。

问题就在这里!知识老人说:“?学?和?问?两个字是密 ,密不可分的,而你们把它们割裂开来了,金宝尽管读了不少书,但由于光读不问,结果是似懂非懂;银宝尽管虚心好问,但由于东一榔头西一棒,不深入地独立钻研,结果也是稀里糊涂。学问学问,既要学又要问,只有这样,才能掌握过硬的本领。”

金宝和银宝按照老人的话去做,后来都成了很有学问的人。

练一练

1.在下面正确读音上打√ 尽(jǐn jìn)管 2.解释词语

钥(yào yuè) 俩(liǎng liǎ) 糊涂(tu tú)

请教:

过硬: 3.根据短文内容填空

“学”和“问”两个字是 的。只学不问,结果是 ;只问不学的结果是 。只有 ,才能学到真正的知识。 4.根据段意在括号内填上相应的小节号

第1段( —— ):知识老人把获得知识的钥匙分别交给儿子,让他俩照着上面的字去做。

第2段( —— ):两个儿子分别照着“学”和“问”去做,可是他们都没有学好,知识老人指出了他们的错误。

第3段( —— ):金宝和银宝按照老人的话去做,成了有学问的人。

不约而同:

33.老山羊和大灰狼

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两山之间有一座小桥,桥身高,桥面窄,桥下水流湍急。一天,老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头。它俩都要过桥。

大灰狼一见老山羊就馋得直流口水,它怕老山羊跑掉,便十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。” 老山羊沉思片刻,笑着说:“你能认错就好。昨天我不小心吧腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”

大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来,眼看大灰狼就要抓到老山羊了。突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥。 词语积累 湍急:水势急

迫不及待:急迫得不能再等待 练一练

1.根据上下文解释下面的词语

沉思:________________________________________________________________________

片刻: 抵: 2.近义词

温和——( ) 慌忙——( )

3.大灰狼想吃老山羊,从 可以看出来,它让老山羊先过桥的理由是 。 4.老山羊看出了大灰狼的鬼把戏,从 可以看出,老山羊让狼先过桥的理由是 。 5.老山羊是用什么办法摆脱危险的?

6.“就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼抵下了桥”,“就在这时”是什么时候? 7.突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”是因为:

(1)老山羊看到后面有一只大老虎。 ( ) (2)是老山羊对付大灰狼的一个计谋。 ( )

34.燕子

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燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴特别可爱。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。

燕子喜欢吧窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌得有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。

燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的朋友,我们千万不可伤害它。 词语积累

玲珑:形容细致精巧 嵌:把东西卡在空隙里 练一练

1.选择正确的答案,对的打√

垒(lěi luǐ)起来 房(粱 梁) 飞(的 得)快

似(shì sì)的 唾(t ù tuò)沫 黏(nián zhān)性

2.候鸟是一种 的鸟。“候”有4个解释,“候鸟”的“候”应选其中第 个解释。 ①等待 ②看望 ③时节 ④事情在变化中间的情状 3.燕子是什么鸟?请在正确的答案旁打√

①益鸟( ) ②害鸟( ) ③候鸟( )

4.如果“孵”字不认识,应用 查字法,查 部 画。如果已知“孵”读fū,不知道其意,

可以用 查字法。如果数笔画查字法,应查 画。 5.用“~~~~~”把描写燕子外形的句子画出来

6.用“因为……所以……”把第3自然段的句子连接起来,并写下来

7.找出文中的比喻句,用“——”画出来,这里是把 比做 。 8.短文第 自然段写了燕子的外形,第 自然段写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了 、 和 这3种,其中 写得特别详细。

35.登天都峰

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徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。

走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。” 徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”

又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”

好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,精疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不像起来了。

“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他,“我们慢慢走,一定可以走上去!”

他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”

徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。” 练一练

1.根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里

(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。 ( ) (2)累得大口大口地喘气。 ( )

(3)累得没有一点精神和力气。 ( ) (4)看见了就害怕。 ( ) 2.天都峰是 的第一高峰,在 省。 3.天都峰两大特点:又 又 。

4.用“~~~~~”画出写天都峰陡的句子,再根据上下文解释“陡”: 5.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来

(1)

(2) 6.短文赞扬了徐霞客

(1)不畏艰险、勇于攀登的精神。 ( ) (2)关心别人、乐于助人的精神。 ( ) (3)热爱祖国大好河山的精神。 ( ) 7.缩句

(1)徐霞客是明代著名的旅行家。 (2)他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说。

(3)

36.板栗

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阳春三月,细雨如丝,板栗树悄悄地抽出新枝,长出嫩叶。在春天的阳光雨露滋润下,板栗树长得十分茂盛。一棵棵绿树像一顶顶撑开的大伞,碧绿的枝叶像一把把蒲扇,在柔和的春风中轻轻摆动着。

春末夏初,板栗树盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花,不时散发出一阵阵诱人的清香。

秋天到了,树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺的淡青色的板栗果。不久就变成黄褐色了。板栗果像一只只小刺猬挂在枝头。成熟了的板栗果会自动裂开,露出褐色的果实。果实表面有一层坚硬的外壳。剥去硬壳,再刮去里面一层薄薄的淡黄色的毛皮,才现出嫩黄新鲜的果肉。把果肉放进嘴里生吃,甜滋滋的,味道好极了。 词语积累

阳春三月:阳历的三月,指春天 柔和:温和而不强烈 清香:淡淡的香味 练一练

1.联系上下文解词

诱人: 自动:

2.在短文中找出类似的词语,写下来

一棵棵: 、 、 、 3.用“~~~~”画出短文中的比喻句,分别把 比做 ,把 比做 ,把 比做 。

4.板栗树在 抽出新枝,长出嫩叶, ,开出毛茸茸的淡黄色的小花, ,就结满了淡青色的板栗果。 5.根据短文内容,请你给填上恰当的颜色

色的板栗果→ 色的果实→ 色的毛皮→ 的果肉。 6.在第3自然段中,第1——3句写了板栗的样子和颜色,第4句写了 ,第5句写了 ,第6——7句写了 。 7.缩句

(1)春末夏初,板栗树上盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花。

(2)秋天到了,树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺的淡青色的板栗果。

的枝叶→ 色的花→ 色的板栗果→

37.贪心的狐狸

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大杨树上有个马蜂窝,马蜂窝飞来飞去蛰人,真可恨!老农看见了,就拿一只口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争啊吵啊,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。

于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意。它说:“别吵了,别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就归谁。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。” 梅花鹿河羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蛰得直打滚。 练一练

1.填上合适的量词

一( )口袋 一( )肥肉 一( )马蜂

2.梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。

3.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“~~~~”画出来 4.狐狸用什么方法得到了口袋? ( ) (1)骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的 (2)与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快 (3)骗梅花鹿和羚羊比赛,把它俩支开 5.“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么? 6.这个故事说明了什么? ( ) (1)狐狸很聪明 (2)梅花鹿和羚羊很傻 (3)谈心的人没有好下场 (4)不能轻信别人的话

7.按事情发生的起因、经过、结果将短文分成3段,用“//”表示

38.机智的萧伯纳

读一读

英国著名的戏剧家萧伯纳,不仅才华横溢,而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳,你的剧本糟透了,收回去,停演吧!”

观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着楼座鞠了一躬,笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他指了指剧场中的观众说,“但遗憾的是,我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能禁止它不演吗?”

萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。 练一练

1.在短文中找出和下面意思一样的词语

①一点儿声音都没有。 ( ) ②形容一个人非常有才华。 ( ) ③借机闹事,企图引起冲突。 ( ) 2.在下面句子的空格处,填上合适的关联词 十分机智。

② 萧伯纳巧妙地答话, 赢得了观众一阵阵热烈的掌声。

①英国著名的戏剧家萧伯纳, 才华横溢,

③萧伯纳 不生气, 转过身来朝着楼座鞠了一躬。

3.有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是:( ) ①剧本确实不好 ②他故意挑衅 ③他很不喜欢这个剧本

4。萧伯纳的剧本好吗?用“~~~~~”画出有关句子

5.“……我们能禁止它不演吗?”这里的“我们”指 ,“它”指 。这句 话的意思是:( ) ①我们可以禁止它演 ②我们不能禁止它演

39.含羞草

读一读

我家种了几株含羞草,它长得比较矮小,大约只有1米多高,虽然它的茎还没有筷子粗,但很直,还长着许多小刺儿,茎上长出六七根分枝,分枝的两边长出许多排列得很整齐的叶柄,叶柄上生着一对对像松树那样的叶子。虽然它们是草,但长得像小树。 含羞草可有趣啦,只要有什么东西碰着它们,哪怕是轻轻的,它们就会难为情地把叶子合拢起来,叶柄也低垂下来。过一会儿,它们又慢慢地张开,神气地竖起来。看它们的模样,真像羞羞答答的小姑娘。

当美丽、鲜艳的桃花凋谢时,含羞草就悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵,像一个个小绒球。过了一段时间,花就慢慢地谢了,结出一束束果实,就像一串串小香蕉挂在“树”上。

我很喜欢那几株含羞草,常常用手轻轻地碰碰它们,故意和这几位怕羞的“小姑娘”开个小小的玩笑。 练一练

1.写出下面词的反义词

矮小— ( ) 粗—— ( ) 轻—— ( ) 2.这篇短文主要介绍了含羞草的样子和特点,写出每一自然段的意思 第1自然段:介绍了含羞草的 。 第2自然段:介绍了含羞草的 。 第3自然段:介绍了含羞草的 。 第4自然段: 。

3.第1自然段先写了含羞草的 ,再写它的 、 、 和

,最后写它们长得 ,是按 的顺序来写的。

合拢——( ) 凋谢——( ) 真—— ( )

①从整体——部分——整体 ②从整体——部分 ③从部分——整体 4.选择正确的答案,对的达√

①只要碰一下含羞草,他的叶柄就会合拢起来,叶子低垂下来。 ( ) ②只要碰一下含羞草,他的叶子就会合拢起来,叶柄低垂下来。 ( ) ③在桃花开花前,含羞草就开出了一朵朵小花。 ( )

④含羞草的花凋谢后,会结出一串串小香蕉似的果实。 ( ) 5.缩句

①含羞草悄悄地开出了一朵朵圆的、粉红色的花朵。 ②粉红色的花慢慢地谢了。

40.大王莲

读一读

南美洲的亚马逊河流域,生长着一种美丽的热带植物,名叫“王莲”。

王莲,花的模样像荷花,却大得出奇:花托和花柄上的刺毛,一根根都有钉子那么粗。可惜一朵花只能揭开两天。头一天晚上开出白色的花,散发出好似白兰花般的香气,到第二天上午,花瓣闭合,傍晚重新开放的是淡红或深红的花。

王莲的叶子大得惊人,一张叶子的直径一般在2米以上,有时可达3米多,浮在水面,像一只翠绿色的大玉盘,又像一张大圆桌。一株王莲有二三十片叶子,能占很大一片水面。王莲叶的载重力特别大,有人在一张叶子上铺沙子,一碗一碗地往上倒,倒了75公斤沙子,那张叶子还没有下沉。让一个30来公斤重的孩子坐在叶子上,稳得像坐在一张桌子上似的,一点也不晃动。

王莲的果实是圆的,每个果实里约有二三百粒种子。种子的大小和玉米差不多,含有大量淀粉,可以吃,人们管它叫“水中玉米”。

王莲不长藕,用种子繁殖。我国云南西双版纳、北京和广州的植物园都栽有王莲,还安排暖房给它居住,让大家细细观赏。 练一练

1.在世界地图上找到南美洲,看一看亚马逊河的位置。 2.给下面的字选择正确的读音,打“√”

模(mó mú)样 好似(sì shì) 载(zǎi zài)重力 似(sì shì)的 淀(dìng diàn)粉 亚马逊(sūn xùn)

和 。第3 自然段主要通过用 来说明叶子大得惊人和载重力特别大的。

4.下面这几个句子是比喻句吗?是的在括号里打“√”

3.第2、3、4自然段分别介绍了王莲的 、

①花托和花柄上的刺毛,一根根都有钉子那么粗。 ( )

②叶子浮在水面,像一只翠绿色的大玉盘,又像一张大圆桌。 ( ) ③白色的花散发出好似白兰花般的香气。 ( )

④让一个30来公斤重的孩子坐在叶子上,稳得像坐在一张桌子上似的,一点也不晃动。 ( )

5.王莲的花是什么颜色的? 6.王莲的繁殖

①用种子 ( ) ②用根 ( ) ③用大叶子 ( ) 7.我国哪几个地方栽种王莲?想想哪个地方要安排暖房给王莲居住?为什么?

41.曹冲智救库吏

读一读

曹冲是曹操的儿子,他聪明多智,而且很有同情心。

有一天,他父亲一具心爱的马鞍不幸被老鼠咬破了,管仓库的官吏发现后,吓得面无人色。他想去自首,减少一些罪责,然而转念一想,恐怕仍不免一死。

这件事被十来岁的曹冲知道了。他想,库吏平时勤勤恳恳,为人老实,马鞍被老鼠咬坏,是一时疏忽,怎能因此而丧命?他便把库吏叫去,说:“我会设法救你的,三天后你去自首好了。”库吏连连叩头而去。

送走库吏,曹冲走进卧室,用小刀将内衣连戳几个洞,然后装出闷闷不乐的样子,连饭也不吃。曹操前来询问。曹冲说:“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说,衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说:“老鼠咬坏东西是常有的事,有什么吉祥不吉祥,你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说:“父亲说得对。”

隔了不多时,库吏来向曹操报告,说库内一具马鞍被老鼠咬坏了,说罢连连扣头请罪。曹操满脸怒火,本想狠狠惩罚库吏,因为这是件不吉利的事,但见曹冲在一旁,顿时想起刚才开导儿子的话,于是收起怒容说:“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了,何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了,往后留心一点。” 聪明的小曹冲救了老库吏的性命。 练一练

1.根据上下文的意思解释下面的词语

面无人色:

设法:

疏忽: 2.选字填空

闷闷不乐:

幸 辛

( )苦 ( )福 不( ) ( )劳 留 流

( )心 ( )动 ( )行 残( ) 3.曹冲为什么要设法救库吏?用“~~~~~”画出曹冲要救库吏的理由。 4.曹冲用什么巧计救库吏的?请把下面句子的顺序排一排 ( )曹操劝曹冲不要为这事苦恼。 ( )曹操为了儿子只好原谅库吏。

( )曹冲戳坏了自己的内衣,并告诉曹操是老鼠咬的,会倒霉的。 ( )因为老鼠咬坏东西是常有的事。

( )这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。 5.修改病句

①曹冲虽然聪明多智,而且很有同情心。

②管仓库的官吏吓得脸色苍白,面无人色。

41.爱虚荣的猫

读一读

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在,它大概又在表演潜水了。” 词语积累

吹嘘:夸大地或无中生有地说出自己或别人的优点 百般:千方百计 灵验:有奇特的效果 练一练

1.在文中的□内加上标点符号

2.“话没①说完,他沉没②了”。句中“没”的读音分别为:① ② ,这两个“没”字意思也不同,前一个意思

是 ,后一个“没”的意思是 。 3.根据上下文解释下面的词语

过失:

掩饰:

惊异:

打算: 大概:

4.“我不是想捉它——捉它还不容易?”这里的破折号表示 ,说明这只猫:

①在掩饰自己的尴尬,转换话题。 ( ) ②被鲤鱼的尾巴打了,在胡言乱语。 ( )

5.“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”这里的省略号表示 。 6.“对于自己的过失,却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是 。

7.“身上的跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”这句话中,“这办法”是 。 8.这则寓言故事告诉我们什么道理?

43.囫囵 吞枣

读一读

古时候,有个人买了一堆水果,有梨也有红枣儿,他坐在路旁大口大口地吃起来,有个过路的医生看见了,对他说:

“喂,小伙子,梨不能多吃呀!这东西对人的牙齿虽然有好处,但吃多了会伤脾的。” 这人就问:“那么,大红枣呢?”

医生回答道:“大红枣儿倒是补脾的,可惜又伤牙齿,也不要多吃。”

这个人左右为难,不知该怎么才好。他拿起梨看了看,放下了,拿起红枣儿看看,也放下了。想了想,他自言自语地说:“这样吧,我吃梨只用牙齿嚼,不咽到肚子里去,吃大红枣儿就不用嚼,整个儿咽下去。”

于是他拿起一个枣儿往嘴里一扔,用舌头拨了拨,一仰脖子就吞了下去。他哪里知道,囫囵个儿到肚里也没法消化,对脾当然也没有好处。 练一练

1.选择正确的读音,打√

嚼梨(jiáo jué) 囫囵(hú lún wú lún) 2.根据上下文的意思,选择正确的解释,在括号里打√

嚼:①咬 ( ) ②细细地咬碎 ( ) ③吃 ( )

咽:①吃 ( ) ②慢慢地吃下去 ( ) ③吞 ( ) 3.“这个人左右为难,不知该怎么才好。”他为什么会左右为难? 4.选择正确的答案,对的打√ ①古时候那个人囫囵吞枣是因为:

a.那人听了医生的话才这样做的。 ( ) b.那人听了医生的话,片面理解才这样做的。 ( ) c.那人由于知道枣的吃法才这样做的。 ( ) ②医生对那个人劝告的意思是:

a.梨和枣对人体健康不利,都不要吃。 ( ) b.梨和枣对人体各有利弊,应该有不同的吃法。 ( ) c.梨和枣对人体各有利弊,不能多吃。 ( ) ③这篇文章说明了什么?

a.那个人非常傻。 ( ) b.那个人片面理解别人的话,自作聪明,做了蠢事。 ( ) c.那个人只知道枣的好处,不知道梨的好处。 ( ) 5.囫囵吞枣是什么意思?

44.竹节海棠

读一读

我家的阳台上种着一盆竹节海棠,它拥红叠翠,鲜艳夺目。

只有当你走到近前,才能发现竹节海棠的茎像一节节的竹竿。刚长出的细茎是翠绿色的。再过一段时间,竹节海棠的茎变粗了,颜色也变成了褐色。

竹节海棠的叶子是鸡心形的,而且一顺儿朝下。原先是嫩绿色的,两三个月后,就逐渐变成红色的了。叶子的反面有许多分布均匀的小白点,就像满天闪烁的繁星。 它的花由两大片和两小片粉红色的花瓣组成,中间是鹅黄色的花蕊。开了的花,单看像一盏盏小巧玲珑的红灯笼,远看像一串串红葡萄;含苞欲放的小骨朵,就像一粒粒“小樱桃”。

竹节海棠红绿有序的叶子衬托着娇红的花朵和鹅黄的花蕊,格外美丽可爱。 练一练

1.查字典理解词语

①拥红叠翠:“拥”有4个解释,应选第 种解释 拥:a抱 b围着 c(人群)挤着走 d拥护 “叠”有两个解释,应选第 种解释

叠:a一层加上一层,重复 b折叠(衣被、纸张等)

红和翠指 ,拥红叠翠: ②含苞欲放:“欲”有4个解释,应选第 种解释

欲:a欲望 b想要,希望 c需要 d将要 和 。 3.按短文内容填写下面的表格

竹节海棠

茎 叶子 花 4.画去短文中没有出现过的颜色

鹅黄 粉红 淡蓝 嫩绿 金黄 翠绿 褐色

样子

颜色

2.短文第2、3、4自然段分别写了竹节海棠的 、

45.夏夜

读一读

夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓,城市各处的灯火有饿陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢? 练一练 1.选字填空

印 映 应

( )红 呼( ) ( )照 ( )象

逝 世 失

( )世 消( ) ( )败 ( )界 2.填上合适的词

又 又 的霞光 又 又 的启明星 又 又 的沙滩 3.把“我怎能不感到兴奋和愉快呢?”改成陈述句

4.用“——”画出两个比喻句,分别把 比

做 , 比做 。 5.短文是围绕着哪句话来写的,用“~~~~~”画出来

6.短文是按 的顺序具体描写了夏夜的景物 7.修改病句

①这是一个非常美丽好看的海滨的夏夜。

②城市各处的灯光连续地亮了起来。

③随着夕阳的西沉,天色越来越暗了。

46.蚕和蜘蛛

读一读

蚕和蜘蛛都有纺织能力,它们决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的彩屏中,选出一支最漂亮的羽毛作为奖品,准备奖给优胜者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈不停地织着,不一会儿织成了一张网,一环套一环,又密又细。

织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实。即使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,它编得那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就在自己的身子外面织好了浑圆的茧子,白白的蚕茧光溜溜。

这时 别的蚕也向大家作了说明 我们蚕吐出的丝一点儿也不留 把它全部送给人们 织成五光十色的丝绸

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀跟前,孔雀却对蜘蛛说:“听你那介绍——这光荣应当属于蚕。” 词语积累

一丝不苟:形容一点儿都不马虎 兴高采烈:形容非常高兴 练一练

1.结合短文,给画横线的字或拼音选择正确的答案,打√

蚕茧(cán chán) 粘住(nián zhān) 即使(jí jì) 说明(mín míng)

纺织(zhī zhí) 兴高cǎi(彩 采)烈 2.在括号里填写合适的词

( )的羽毛 ( )的蚕茧 ( )的成绩 ( )的丝绸 3.给文章第5自然段加上标点

4.你能写出以“一”和“五”开头的成语吗?

一丝不苟 5.第4自然段可以用一个成语来概括,请把它写下来

6.为什么孔雀说这光荣应当属于蚕?

五光十色

47.程门立雪

读一读

北宋时有一个好学的青年名叫杨时,宋徽宗时他考中进士,朝廷征调他去当官他不去,宁愿读书学习,探求学问,寻找名师求教。

他曾到洛阳拜著名学者程颢为师。程颢死后,他又拜程颢的弟弟程颐为师,程颐也是当时一位很有名望的大学问家。

一天,杨时和同学游酢讨论问题,你一句,我一句,争得面红耳赤。“我们还是去请程颐先生评判吧!”杨时提议道。游酢表示同意,他说:“是啊,以前每次经先生指点,我们对问题的思考就更深入一步。”

屋外,灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花,给大地铺上了一层松软的雪。杨时和游酢求学心切,顾不得找雨具,匆匆朝先生住处跑去。他俩来到程颐屋前,见门虚掩着,从门缝往里探望,只见先生斜靠着椅子上,双目闭合,安详而舒坦,先生正在打瞌睡呢! 这时,书童走过来,告诉他们:“先生这几天足不出户,夜以继日读书写字,坐累了只是站起来在屋子里来回走走。今天看他挺高兴的,可能想出眉目了,想打一个盹,还睡得挺香呢!”两个学生看见先生身前桌子上七倒八歪堆满了各种书籍,什么都明白了。 于是,他俩蹑手蹑脚走下台阶,离开屋子,站在院子里耐心地等待。一顿饭的时间过去了,又一顿饭的时间过去了。杨时和游酢还是必恭必敬地站在雪地里。

雪下得更大,西北风刮得更猛,像要考验两个学生似的。杨时和游酢互相对看了一下,不禁笑了:他们的头上、身上已积了厚厚的雪,嘴唇、眉毛上都凝结着冰霜,两脚深深地埋在雪窝里。“再让先生多歇会儿吧!”“他实在累了。”他俩会意地点点头,互相鼓励着,继续在门外恭立等候,待到程颐醒来发现他俩时,外面的大雪已达一尺。 练一练

1.在正确的读音下面打√

宁(níng nìng)愿 灰蒙蒙(méng mēng) 蹑(liè niè)手蹑脚 他俩(liǎng liǎ) 2.根据意思在短文中找到相应的词语写在括号里

形容走路时脚步放得很轻。 ( ) 形容十分恭敬。 ( )

形容因急噪,脸红了,耳朵也红了。 ( ) 夜里继续做白天没有做完的事,指日夜不停。 ( ) 3.“眉目”原本指眉毛和眼睛,在短文中指事情的头绪。你知道下面的意思分别指人体的哪些器官吗?用线把相应的器官和它表示的意思连起来。

①劝说、争辩、交涉时说的话 口齿 ②助手 口舌 ③领袖 咽喉 ④说话 耳目 ⑤险要的地方 首脑 ⑥间谍 臂膀 4.杨时和游酢冒雪到老师家求教,为什么不进门?

5.“程门立雪”是个成语,表示对师长的尊敬。故事中两个青年人的的主要优点是 、 。 6.缩句

①灰蒙蒙的天上飘着鹅毛般的雪花。 ②他俩蹑手蹑脚地走下台阶。

48.海鸟

读一读

在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔,那么自由自在,真是天高任鸟飞啊!

海鸟中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面寻找鱼群,它们最爱吃鱼;暮色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住进窠里。白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。

最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两公尺长,飞翔的时候,常常张开两只翅膀,久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百里,不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。 有时,海上乌云密布,白浪滔天,暴风雨就要来啦!各种各样的海鸟都不知躲到哪儿去了。这时,只有海燕发出欢快的叫声,一忽儿冲向乌云,一忽儿掠过海面,它们勇敢地迎接暴风雨的到来,准备着跟暴风雨搏斗。 练一练

1.查字典完成下面的练习

窠:读音是 ,意思是 。 掠过:掠的读音是 ,意思是 。

暮色降临:暮的读音是 ,意思是 。 2.“天高任鸟飞”,前面还有相对应的是:海阔 。 3.短文围绕着第 自然段写的。

4.西沙群岛海面上数量最多的鸟是 ,哪一句话最能说明这种鸟多?用“~~~~~”画出来。

5.最大的海鸟是 ,最珍贵的海鸟是 ,最勇敢的海鸟是 。 6.信天翁为什么能够连续飞行好几百里而不用停歇?

7.暴风雨就要来啦!海燕是怎样迎接暴风雨的?用“——”画出有关句子。 8.修改病句

①海面上乌云密布,雷电轰鸣,白浪滔天,暴风雨就要来啦! ②许多海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。

49.卖了五只猫

读一读

一位专营古董的商人走得精疲力尽,来到农民家歇脚。他一眼瞥见屋角放着一只古瓷盆,心里暗喜。这时,一只猫溜进来,直奔瓷盆,喝盆里的清水,商人苦思良久,顿生一计。

□噢□朋友□他煞有介事地请求农民说□你这只猫太好看了□能卖给我吗□ “你想给多少钱?”农民问他。 “10元!”

农民抱起猫,乐呵呵地递给他,说道: “这猫非同一般,它会使您称心如意的。”

他们谈了片刻,商人谢过农民,告辞了。当他走到门外时突然想起什么,对农民说: “噢,朋友,走在半路上这猫要喝水怎么办呢?索性把你的旧瓷盆也卖给我吧!” 农民爽朗地笑了起来,回答说:

“不,朋友,那只瓷盆我绝不能卖的。有了它,我已经卖掉5只猫了。” 练一练

1.根据下面的意思,在短文中找到意思相同的词写在括号里

形容非常疲劳,一点儿力气也没有。 ( ) 好象真有这回事似的。 ( ) 2.根据上下文解释下面的词

苦思良久:

瞥见:

索性: 3.给第2自然段加上合适的标点,写在□内

4.“顿生一计”中的“顿”有3个解释:①稍停 ②(头)叩地,(脚)跺地 ③立刻,突然。在这个词中是第 个解释

5.商人苦思良久,顿生一计,这一计是什么?

6.为什么那个农民用了古瓷盆喂猫,能够卖掉5只猫? ( ) ①用古瓷盆喂猫可以使猫显得更可爱。

②很多人都想以买猫、喂猫为借口,买那只古瓷盆。 ③人们以为用古瓷盆喂的猫一定很好。

50.除虫大将军

读一读

提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树医生,树木见它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大啦!它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌尖插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音,有饿逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。 凭着这些法宝,啄木鸟每天吃害虫1900只左右,它救活了多少棵病树啊!真是了不起的除虫大将军。 练一练

1.选择正确的读音,对的打√

熟悉(shú xī shú xi) 了不起(liǎo bù qǐ liǎo bu qi) 百发(f ā fà)百中 啄(zhuó zhú)木鸟 凿(záo zháo)子 潜(qián qiǎn)敌 2.根据下面一段话的意思,给画横线的字选择正确的解释 它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。

闻:①听见 ( ) ②听见的事情,消息 ( ) ③用鼻子嗅气体 ( ) ④名声 ( )

潜:①隐藏在水面下活动 ( ) ②隐藏的 ( ) ③秘密地,不声张 ( ) 3.短文中“除虫大将军”是指谁?

4.除虫大将军身上有哪些法宝? 5.概括写出啄木鸟每件法宝的用处

6.写出每个自然段的意思

第1自然段:

第2自然段:

第3自然段:

51.喜爱音乐的白鲸

读一读

鲸是一种很聪明的动物,它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”召唤同伴。 一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶鱼群,来到了北极的楚克奇海。

这里太好玩了,还有好吃的鳕鱼。它们玩着,吃着,连该回家的时间都忘了。 两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,撞不开,它们绝望地叫起来。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物,人们听到这个消息,纷纷赶来救白鲸,还给它们带来好吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。

直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条20多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放放音乐试试,把它们引出来!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进如深海。它们终于得救了。 练一练

1.选择正确的答案,对的打√

①白鲸是一种(神奇 珍奇 珍稀)的动物。

②破冰船是用(优雅的古典音乐 流行的通俗音乐 吵闹的爵士乐)把白鲸引出去的。

2.“绝”在字典里有6种解释:①断绝 ②完全没有了 ③走不通 ④独一无二的 ⑤极,最 ⑥绝对。在“绝望”中应选第 种解

释,意思是 。 3.村庄里的人们是怎样救助这些白鲸的?选择正确的答案。 ①给白鲸带来了许多好吃的。 ( ) ②猎人马上向政府报了信。 ( ) ③用直升飞机和破冰船帮助白鲸开道。 ( ) ④把冰凿开。 ( ) ⑤向当地政府发电报,请求援助。 ( ) 4.“奇迹发生了”,是什么奇迹?用“——”画出来。 5.根据下面的段意,给短文分4段,用“//”表示

第1段:鲸在水下常发出美妙的“歌声”,召唤同伴,是一种很聪明的动物。 第2段:一次,一群白鲸来到北极,遇到寒流被困。

第3段:人们发现了这群遇难的白鲸,纷纷赶来救援,当地政府尽力抢救。 第4段:白鲸一边欣赏音乐,一边随破冰船游出冰区,得救了。

52.鲤鱼的怒诉

读一读

在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。他知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。

这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。

“饶了我吧。”鲤鱼哀求道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!” “你再瘦小,做碗汤总是够的!” “你放了我,我会重重酬谢你的!”

“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”这人完全不听鲤鱼的哀求,蹦跳着往家跑去。

也许是意外的受化,使他高兴底忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。

“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。 “慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬谢我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有?信用?二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪心自问,要不是我,你还能活几时?”

“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上还有没有?无耻?二字?”鲤鱼说完,就游走了。 练一练

1.选择正确的读音,对的打√

干涸(gu he) 酬(zhou chou)谢 郑(zhen zheng)重 2.根据上下文解释词语

干涸:

轻而易举:

哀求: 3.“扪心自问”的“扪”如果你不认识,用 查字法查字典,读音 ,意思是 。“扪心自问”:

。 4.把下面这段话中与文章内容不符的地方画出来

酬谢:

在一个快被太阳晒干的水塘里有一条鲤鱼,一个过路人捉住了他。鲤鱼哀求过路人放了他,可过路人不肯,要把他送给朋友做鱼汤吃。但在回家路上,过路人被撞了一下,手一松鲤鱼跳进大河,游走了。

5.过路人说鲤鱼不将“信用”是因为:( ) ①鲤鱼不打招呼就游走了。

②鲤鱼没有实现要重重酬谢他的诺言。 ③鲤鱼忘恩负义。

6.鲤鱼说过路人“无耻”,是因为:( ) ①过路人向他要酬谢。 ②过路人要吃了他。

③过路人要吃他,被他偶然中逃脱。过路人却厚着脸皮要鲤鱼酬谢他。

53.最后一篇树叶

读一读

秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩(shèng chéng)下了最后一片树叶。

一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息。就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”

鸟儿笑了□□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□□ 树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到了春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

□ 是吗□□树叶听得出了神□

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。 这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。 练一练

1.给文中加横线的字选择正确的读音,用√标出来 2.给第4、第7自然段加上恰当的标点符号

3.“它听到树叶正在叹息”,“它”是 ,树叶“叹息”是因为 。 4.“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”用“~~~~”画出写树叶快乐的句子。 5.“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了 。 6.这篇短文主要写了 和 的对话。 7.读了这篇短文,把你想对树叶说的话写下来

54.石林

读一读

朋友,你见过茂密的树林,青翠的竹林,可曾见过神奇的大石林? 我国云南省的路南县,有一座神奇的大石林。

石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走:一会儿穿过石洞,一会儿爬上石树梢,一会儿来到小溪边,一会儿出现在青竹丛生的绿坪。

走着,走着,突然没有路了,只要你勇敢,不怕苦,继续向前走,会突然像神话中说的那样,眼前又变出一条路来。可是走着走着,突然一块巨石横插过来,像一扇门,把路隔断,不让人们过去看那边美丽的风光。这时,你千万别急,石林会给你留下一条缝,让你挤过去玩个痛快。

在石树顶上,有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池,池水清亮,活像一对明亮的大眼睛。

再看看那一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,变化可多呢! 练一练

1.短文围绕着哪一句话写的?用“~~~~”把这个句子画出来。 2.这座神奇的大石林在我国的 。

3.仔细读第4自然段,你能用一句诗来描述这种情形吗? 。诗人叫 ,这句诗出自于《 》。

4.想一想,下面哪几个句子写出了石林的神奇有趣?在正确的后边打√

① 石林里只有“石洞”。

② 林里的路弯弯曲曲,一会儿似乎没有路,一会儿又出现了一条路。 ③ 石林里的一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,变化很多。 5.“挤过去”的“挤”有3个解释,据短文内容在正确的后面画√ ①用压力使东西排出。 ( ) ②人或物从很窄小的缝隙中通过。 ( ) ③许多人、物很紧地挨着,不容易转动。 ( )

6.用“——”画出短文第4自然段中的一个比喻句,是把 比做 。短文中的“大眼睛”、“猎狗”、“大象”、“小熊”分别是指 和 。 7.造句

一会儿……一会儿——

55.琥珀蚂蚱

读一读

清晨,我在草丛(cóng chóng)中捉到一只小蚂蚱(zhà zha)。它身子修长,翠绿翠绿的,和草儿一个颜色,真好看!我把它拿回家,装在一个玻璃瓶里,又放进一些新鲜的草叶,把盖子盖得严严的。可到了下午,小蚂蚱憋死了,我心里真难过。

看着死去的蚂蚱,我想:它要是活着和我做伴多好哇,对,做个人造琥珀(pò bò),让它“虽死犹生”!我先做了一个小长方盒,再把洗净的小蚂蚱装进小盒子里,最后把熬化的松香往盒里一(到 倒)。嘿,透过松香,小蚂蚱更绿了。左等右等,松香(终 忠)于凝固了。我连忙去掉盒子,用细砂纸仔细打磨,再一瞧,我创(chuāng chuàng)造了奇迹!它真的和琥珀一模(mó mú)一样。

成功了 我捧着这块裹着小蚂蚱的琥珀 仔细端(详 祥)着 爱不释手 因为 它(融 容)进了我的劳动 创造和感情啊 练一练

1.选择正确的读音,在正确的读音下面打√ 2.删去括号里用得不正确的字 3.给短文第3自然段加标点

4.“翠”字用部首查字法先查 部首,再查 画,第一笔是 。

“爱不释手”的“释”用部首查字法先查 部首,再查 画,读音是 ,“爱不释手”的“释”应取下面的第 个解释。

①解释 ②消除 ③放开,放下 ④释放 5.在短文中找出下面词的近义词并写下来

赶忙——( ) 细心——( ) 凝结——( ) 细长——( ) 6.结合上下文解词

虽死犹生:

端详: 写 ,是按 的顺序写的。 8.读下面一段话,用“△”画出表示先后顺序的词语

我先做了一个长方形盒,再把洗净的小蚂蚱装进盒子里,最后把熬化的松香往盒里一倒。

9.概括每个自然段的意思

7.第2自然段先写 ,然后写

第1自然段:

第2自然段:

第3自然段:

56.犹太人的家教

读一读

古往今来,全世界的人都一致公认犹太人最聪明,最富有智慧。历史上很多伟人,例如爱因斯坦、卓别林等,都是犹太人。那么犹太人的聪明是否和他们的家教有关呢? 在每一个犹太人的家庭 当小孩稍微懂事时 母亲就会翻开 圣经 滴上一点蜂蜜在上面 然后小孩则去吻 圣经 上的蜂蜜 这种仪式的用意不言而喻 意在告诉孩子 书是甜的

古代犹太人的墓园常常放着书本,因为犹太人相信“夜深人静时,死者会出来看书”。他们认为生命有结束的时候,求知却永无止境。

犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,会被认为是对书的不敬。

犹太人从不焚书,即使是一本攻击犹太人的书。

犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一个你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是钱或者钻石,母亲将进一步问:“有一种没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子还回答不出来,母亲说:“孩子,你将带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,只要你活着,智慧永远跟着你。”

是的,永远属于你自己的将是你的头脑。没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。有智慧的大脑将成为你身体中最迷人的地方。 练一练

1.给第2自然段加上合适的标点符号

2.“焚”用部首查字法查字典应查 部,再查 画,读音是 ,意思是 。 3.选择正确的读音,在下面画“——”

几(jī jǐ)乎 告诉(su sù) 钻(zuān zuàn)石 4.在文中找出下列词语的反义词

开始——( ) 愚蠢——( ) 怀疑——( ) 是——( ) 5.根据意思从文中找出相应的词语

①大家一致认为。 ( ) ②永远没有尽头。 ( ) ③从古到今。 ( ) ④不用说什么就能明白。( )

6.犹太人在书上涂蜂蜜,是为了 。 7.犹太人对书有哪些特殊的传统习俗?

① ②

③ ④ 8.默读最后两段,你领悟到了什么?请写一写

57.卧薪尝胆

读一读

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴国夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了3年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。 练一练

1.给下面的字词选择正确的解释

①万般无奈:“万般”选第 种解释 万般:a.各种各样 b.极其,非常 ②免除后患:“免”选第 种解释 免:a.去掉,除掉 b.避免 c.不可 2.选择正确的读音,对的打√

无奈(lài nài) 奴仆(nú pǔ nú pú) 舂(chūn chōng)米 努(lǔ nǔ)力 谋臣(móu chén muó chén) 强弱(ròu ruò)

3.查字典,“报仇雪恨”的“雪”意思是 4.越王勾践要报什么仇,洗掉什么恨?在下面的答案中选择正确的答案。( ) ①吴国被越国打败了。 ②吴国把越国打败了。 ③越国被吴国灭掉了。

④勾践和夫人到吴国为吴王做事,受尽屈辱。

5.用“~~~~”画出勾践卧薪尝胆的句子,解释下面的字义

卧: 薪: 胆: 6.第4自然段主要写的是什么?用“——”画出总结句,这段是按 结构来写的。

58.海参过夏天

读一读

夏天,太阳照在大海上,海水渐渐热起来,小黄鱼摆动着尾巴,游来游去玩得真开心。他看见长满肉刺的海参紧紧贴在岩石上,就好奇地游过去。

小黄鱼用尾巴拍拍海参,海参一动不动,再拍拍还是一动不动。他吓得喊起来:“不好啦,海参大哥热得昏了过去,准是中暑了。”他赶快请来梭子蟹医生,给海参治病。 梭子蟹医生看了看,笑着说:“海参没有中暑,他们夏眠呢。”小黄鱼摇摇尾巴,惊奇地问:“我只听说过陆地上的刺猬、青蛙、熊要冬眠,从来没有听说过海参要夏眠。” 梭子蟹医生指着海参说:“海参怕热,当水温超过摄氏20度,海参就忍不住了,只好到深深的海底避暑。可是,海面的水温升高,小生物浮游到水面繁殖,海参可就找不到吃的东西了。他为了保存体力就找个地方夏眠,不吃不喝也不动,一睡就是100天,直到水温降低后,才苏醒过来。”

秋天来了。小黄鱼摇着尾巴去看海参是不是真能醒来。果然,海参游动着在寻找食物。小黄鱼说:“你能100天不吃不喝,真了不起。”“这可不是我的发明。”海参笑着说,“夏眠是我们一代一代传下来的生存本领。” 练一练

1.选择正确的读音

海参(cān shēn) 中(zhōng zhòng)暑 好(hǎo hào)奇 2.填上合适的词

吓得 热得 玩得 3.海参夏眠的原因是:( ) (1)被饿晕了。 (2)一种生存的本领。 (3)被热得中暑昏过去了。 4.海参夏眠的特点有:( ) (1)紧紧贴在岩石上 (2)浮在水面上 (3)不时地游动 (4)不吃不喝,一动不动

5.第4自然段,梭子蟹医生说了 句话,用“/”标出来

第1句讲了

第2句讲了

第3句讲了

59.秋天的雨

读一读

秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

_______________________________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的小叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给枫树,红红枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

________________________________。梨香香的,波萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 练一练 1.查字典。

文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”,用音序查字法查__________音序;用部首查字法应查______部________画,他在字典里面有4种意思:(1)明朗; (2)率直; (3)舒服,畅快; (4)违背。在这里是_________种解释。

2.下面3句话其中那两句应该作为文中2,3自然段的开头请将序号分别填在横线上。

(1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 (2)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 (3)秋天的雨有一盒五彩冰粉的颜料。

3.作者在文中打了好几个比方,把秋天的景物写得很生动。请用“~~~~~~”画出两个这样的句子之后,在填空。

第1句:作者把 _____________比做____________。 第2句:作者把________________比做_____________。

4.第2自然段用了“.....”这里省略了__________________________。“美丽的菊花在秋天的雨中频频点头”,“频频”:屡次。这里把菊花当_____________来写得。 5.请把你对“小朋友的脚常被那香味勾住”这句话的理解些下来。

_______________________________________________________________________。 6.秋天里你听到一些美妙的声音吗?照样子,用上表示声音的词语,写一句话描写秋天的景物。

“滴滴答答”的细雨打在窗户玻璃上,好像在画一幅山水画。

__________________________________________________________________________。

60._____________________

读一读

一天,小老鼠外出寻食,不小心中(zhōng zhòng)了机关,被关进了捕(bǔ pǔ)鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并(感激 感动)地表示:“本人将铭记您的大恩,日后一定报(达 答)。”

狮子感到好笑:“老弟,你一只小小的耗子还能帮我什么忙?”//

一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请你稍等一会,现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有??”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃开了一个大窟窿。狮子很快钻(zuān zhuàn)出了捕兽网,它高兴地喊了一声:“自由啦!”

练一练

1.选择括号里正确的读音和字词,在下面画上“——”。

2.不用查字典,联系上下文,说说“无济于事”的意思:______________________________。 3.“你一只小小的老鼠还能帮我什么忙?”这句话的意思是________________________, 说明狮子____________________________________________________________________。 4.“请你等一会儿,现在我来救你了,”“现在”是什么时候?

____________________________________________________________________________。 “本人将记住你的大恩,日后一定报答”,这里的“大恩”指的是____________________。 5.小老鼠帮狮子做了什么?

_____________________________________________________________________________。 6.给短文加上适当的题目,写在文前的横线上。

7.这个故事告诉我们___________________________________________________________。 8.狮子得救之后,会对小老鼠说些什么?

_____________________________________________________________________________。

61.忘记自己的人

读一读

托尔斯泰在着(zháo zhuó )手写世界上最伟大的小说——《安娜·卡列尼娜》前,为了不让旁人干扰他的思绪,在自家的门外挂上一个字牌,上面写着“托尔斯泰不在家,请改天再来”。

有一天傍晚,托尔斯泰照例走出家门,边散步边构思他的作品。(漫 慢)步在乡间幽静的小路上,他的头脑(竟 尽)是各种各样的人物,上至沙星,将军,下至士兵,农奴。

当满天的星斗出现时,他才恍然大悟:天晚了,该回家了。

托尔斯泰一个转身,赶紧往回走,可他的思绪如同汹涌的浪涛,一个劲儿地翻腾,他依然沉浸在他的作品里。转( zhuǎn zhuàn )眼间,他不知不觉地走到了他家门前。 “啪啪啪”,他轻轻地敲了几下门,没人开门。“喂!有人吗?”托尔斯泰大声地嚷着,没有人答应。这时的托尔斯泰,尽(jìn jǐn)管在叫门,心里却还在想他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时,门上那块醒目的字牌赫( hè chì )然出现。这时,他才用心去瞧瞧:“托尔斯泰在不家,请改日再来。”

“噢!原来如此。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道上,嘴里还自言自语地说:“托尔斯泰不在家,奇怪,他会上哪儿呢?”走了好长一段路 托尔斯泰突然(仰 昂)天大笑 哈哈 哎 真糊涂 我不就是托尔斯泰吗 我怎么把自己给忘了呢

练一练

1.用“√”选出括号里正确的读音。

2.根据下面的意思,在短文中找到相应的词语,并写下来。

(1)形容文字非常明显,容易看清。 ( ) (2)突然明白了。 ( ) 3.从文中找出和下面词意思相近的词。

显眼( ) 喊( ) 打扰( ) 别人( ) 4.给最后自然段最后一句话加上标点。

5.“我不就是托尔斯泰吗?”意思是_______________________________________。 “我怎么把自己给忘了呢 ?”意思是___________________________________________。 6.托尔斯泰在自家门外挂上一块字牌,字牌的内容是______________________________,托尔斯泰这样做是因为__________________________________________________,所以在自家门外挂上字牌。

7.从文中哪些地方可以看出托尔斯泰忘记了自己?用“——”在文中画出。 8.托尔斯泰忘记了自己的原因是什么。

____________________________________________________________________________。 9.读了短文以后,你想对托尔斯泰说些什么?

___________________________________________________________________________。

62.山野里,一条小溪......

山野里,一条小溪跳腾着细碎的银浪,欢快地( )森林,( )过岩石,不知疲倦地向前奔跑......

小湖水挽留它_:’’停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我是盆地里一幅绝妙的图画。 小花郭乎唤旬‘停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我们这里明媚得像仙境。

小溪喃喃‘的流动声,好似在倾诉它坚定的信念:“尽管我是涓滴之 水.我的志向在海洋。” 是呵,在它的前面,在初升的灿烂阳光下,已经展开一片鲜明的色彩·

练一练

1.在文中的括号里填上合适的词语。 2.在文中找到下列词语的近义词。

欢乐—( ) 呼唤—( ) 坚决—( ) 理想—( )

3.根据短文内容,给带点的字选择正确的解释,在序号上打“√”。 绝妙:(1)断绝 (2)完全没有了 (3)独一无二的 (4)最,极 .

挽留:(1)拉 (2)向上卷 (3)牵引 .明媚:(1)有意讨人喜欢 (2)美好,可爱 .

4.用部首查字法查“涓”应该查“________”部,再查________画,“涓滴”的意思是______________________________________________________________________________。 5.填上合适的词。

( )色彩 ( )信念 ( )奔跑 ( )图画 ( )银浪 ( )召唤 6.短文第4自然段是一个省略号,它省略了什么?

______________________________________________________________________________。 7.小溪流的志向是什么?为了这个志向,它是怎样做的?你从中明白了什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

63.有趣的蝴蝶

你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么

会那么美丽呢? 原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。

蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,4月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法·英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原出去。

欧洲有一种凤蝶,遇到敌害使,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它夜毫无反应。待你走后,它又照样飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。 南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。

练一练

1.划去下面不正确的读音和字。

形(状 壮) (呈 成)现 绚(xún xuàn) 色(采 彩) 追捕(pǔ bǔ) 继(jì jù)续 2.短文有__________个自然段,请在前面标上序号。

3.这篇短文可以分成3段,下面3种分法哪一种是对的,在字母上打“√”。 A.(1)1,2为一段 (2)3,4为一段 (3)5为一段 B.(1)1为一段 (2)2,3为一段 (3)4,5为一段 C.(1)1,2为一段 (2)3为一段 (3)4,5为一段

4.因为蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样,表面还有五颜六色的色素颗粒,所以____________________________________________________________________________。 5.用“——”画出第二段(第3自然段)的中心句。

6.第三段(第4,5自然段)主要写了蝴蝶___________________________________________。 7.认真读4,5自然段,链接这两个自然段的句子是___________________________________,第4自然段和第5自然段的意思有差别,第4自然段写蝴蝶____________________________,第5自然段写蝴蝶______________________________________________________________。 8.仔细读第3自然段,请在世界地图上找出非洲,地中海,阿尔卑斯山,法国,英国,北冰洋,看看蝴蝶这一路飞了多远,用短文的一个词语来形容这些蝴蝶:___________________, “远涉重洋”的“重”读___________,意思是_____________________。“渋”在字典里有3个解释:(1)徒步过水,泛指从水上经过;(2)经历;(3)牵涉。在短文中应选_______种解释。“远涉重洋”意思是______________________________________________________。你知道世界上的四大洋吗?在地图上找一找再写下来。

______________________________________________________________________________。 9.“夏天过后,他们才飞回远处去。”这里的“原处”是_____________________________。 10.世界上有7大洲,短文中提到的有____________,__________,和____________。还有 ______________,_____________,_____________,和_______________。

64.好朋友

读一读

有3个小朋友A,B,C,他们从小就再一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作了。其中朋友A在一个寒冷的冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,朋友B尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得朋友A挨冻。朋友C寄去一封信,说了一大堆好听的话,信里还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后在想办法吧。”

后来,这个需要棉衣的的朋友A生活变好了,什么都不缺。他请来朋友B和C到家里做客。当时没有送棉袄的朋友C,这回带来了一件崭新的狐皮袄。那个原来(须 需)要棉袄的朋友A说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更(宝 保)贵的棉袄。”

说完,他拿出那件旧棉袄给朋友C看。 练一练

1.划去文中2自然段错误的字。 2.根据课文内容填上合适的词语。

一( )信 一 ( )好话 一( )棉袄 ( )的狐皮袄 ( )的旧棉袄 ( )的冬天 3.用“√”给带点字选择正确的解释。 (1)挺要好的 .A.硬而直( ) B.杰出( ) C.很( ) (2)迫切 .A.强迫( ) B.急切( ) C.接近( ) (3)空寄一封信去 .

A.不包含什么( ) B.天空( ) C.没有结果的( )

4.当朋友A迫切需要一件棉衣时,朋友B,C知道之后,他们分别怎么做的?请用“~`~~~”和“——”画出来。

5.“当时没有送棉袄的朋友C,这回带来了一件崭新的狐皮袄。”这回是指:(1)需要棉衣的朋友A有困难,需要棉袄时( ;(2)需要棉袄的朋友A生活变好了,请朋友B和C到家里做客的时候( ).

6.下面哪种说法是错误的,请在括号里面打“×”。

(1)“这件崭新的狐皮袄”是朋友C实现了当初的若言:等以后在想办法。他在朋友A有了困难后,想办法帮朋友A买的。 ( )

(2)“这件狐皮袄:是朋友是朋友A现在条件好了,朋友C当初自己没有帮助朋友A解决困难感到难为情,特地买的送给朋友A的。 ( ) 7.“谢谢你的好意”,“你的好意”指的是_____________________________________________ “我当时就只有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”“当时”指的是__________________________ ____________________________,“这件比狐皮袄更宝贵的棉袄”指的是________________ __________________________________。

8.为什么那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵?

_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 9.你想对朋友C说些什么?

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

65.镜子

读一读

很久以前,在日本一个偏僻的小村庄里,有一座以拥有1000面镜子而远近闻名的房子。一只快乐的小狗听说有这样一座房子后,决定去看一看。

它来到房子前,高高兴兴地跳上了门口的台阶。它竖起耳朵,摇着尾巴好奇地向门里张望。它惊讶地看见,屋子里还有1000只像它一样快乐的小狗,正在向它摇着尾巴。见到这些,它马上开心地笑了,与此同时,它也得到了1000张同样热情友好的笑脸。在它离开这个房间时,它对自己说□□这真是一个美妙的地方□我一定要常来看看□□

同样是这个小村庄,还有另一只小狗,虽然它没有第一只小狗那么快乐,但是它也很有兴趣参观一下这座房子。它慢慢地爬上台阶,低着头小心翼翼地朝房间里看了一眼。它看到的是,里面有1000只不友好的小狗正在盯着它,于是它紧张地冲着它们大喊大叫,可是哪里想到那1000只小狗也向它大叫了起来。当它离开这个房间时,它在心里说:这可真是个可怕

的地方,我以后再也不到这儿来了。”

练一练

1.在括号里填上适当的词语。

( )的小村庄 ( )地张望 2.在第2自然段的“□”处填上合适的标点。 3.在拥有1000面镜子的房子里,一只快乐的小狗看见了什么?另外一只小狗看见了什么?请分别用“——”,“~~~~~~~~”

4.同样一座房子,为什么快乐的小狗认为是个美妙的地方,另一只小狗认为是个可怕的地方?

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. 5.读了这个小故事,你懂得了什么?

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

66..难忘的一句话

读一读

我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。 因此我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美。她披着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘固。

我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,在由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

我等待着??然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:\我希望你是我女儿!” 练一练

1.第2,3自然段各有一个错别字,用“○”圈出,正确的写法是_____________________。 2.从文中找出下列词语的近义词。

安慰——( ) 讥笑——( ) 烦恼——( ) 原因——( )

3.第2自然段有一个病句,用“———”画出,并将正确的句子写在下面的横线上面, ____________________________________________________________________________。

4.第2至6自然段写的是什么?在正确的段意后面打“√”

(1)“我”爱伦呐德夫人,因为这里有一个很不一般的缘故。 ( ) (2)爱伦呐德夫人希望“我”是她女儿。 ( ) (3)在一次“耳语测试中”,爱伦呐德夫人对“我”说的一句话改变了我对人生的看法。 ( ) 5.缩句。

(1)这句话抚慰了我受伤的,幼小的心灵。

_________________________________________________________________________。 (2)我爱那一位胖乎乎的,披着金光闪闪的头发的爱伦呐德夫人。

_________________________________________________________________________。

67.麻雀纪念碑

读一读

在美国波士顿市中心,有一座纪念碑,它( )纪念英雄或历史事件的,( )纪念麻雀的!这是为什么呢?

1860年,美国波士顿地区发生了毛毛虫灾害,大量庄稼被吃,人们束手无策。这时,一位科学家看到一个资料,说欧洲普鲁士国王的御花园里,常有麻雀偷吃樱桃,腓特列陛下发布诏书,命令全国每一个人消灭一只麻雀,否则罚款,于是麻雀大减,但是樱桃园却遭大难,( )樱桃被虫吃,( )连樱桃树也被虫咬死了。于是只得重新繁殖麻雀,以消灭虫害,保持生态平衡。受到这样的启示,这位科学家向有关当局建议,立即从欧洲引进麻雀。经过3年的繁殖,麻雀吃光了毛毛虫。美国科学家的跟踪考察报告表明:麻雀每年吃掉大量毛毛虫,并捕食一部分草籽和粮食,由此肯定了麻雀( )害鸟,( )荤素.兼食的益鸟。

波士顿人民为了表彰麻雀的功劳,就在波士顿市中心为麻雀塑像立碑。它向人类昭示:麻雀是灭虫能手!麻雀是人类的朋友!

练一练

1.在括号内填上恰当的关联词。 2.写出下列词语的近义词。

表彰( ) 繁殖( ) 建议( ) 3.看意思,在文中找词语。

(1)明显的表示。 ( ) (2)比喻遇事无主张,没有办法。 ( ) 4.第2自然段中的“此”指:

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.在下面正确的答案后面打“√”

(1)麻雀爱吃樱桃。 ( ) (2)麻雀能吃大量的害虫,是灭虫能手。 ( ) (3)麻雀爱偷吃粮食,是害鸟。 ( ) (4)麻雀是荤素兼食的益鸟。 ( )

粽子

每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,颜色变深了。剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣,红白绿三色互相映衬,显得十分艳丽动人。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口馅子,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。

传说吃粽子,是为了纪念古代爱国诗人屈原而流传下来的。屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张,但是国王不予采纳。后来国土沦丧,他满怀忧愤,跳江自尽。人们为了怀念他,崇敬他,两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品----这就是粽子的由来。每逢端午节,人们用吃粽子的形式来纪念这位伟大的诗人。

1、 全文是围绕哪句话写的?请你用“~~~”画出来。 2、 读第二节,完成填空。

(1)“艳丽动人”是指( ):A、生的粽子 B、熟的粽子

(2)“红白绿三色”“红”是指_______,“白”是指_____,“绿”是指______。 3、根据课文内容填空。

第二节写粽子的________和________;第三节写粽子的_______;第四、五节写吃粽子是为了_________________________。 3、 仿写句子,用上句中加点的词。 粽子既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。 ...._________________________________________________ 4、 结合文中内容,简要介绍一下屈原。

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你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。可当它们没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然。美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的华贵,它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

野菊花外形很美,生命力很强,有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天,伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血

的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能消毒败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

野菊花土生土长 无所需求 默默无闻地向人们奉献着 我喜欢它的顽强 我觉得人不正需要有一种野菊花的精神吗

我愿做一朵小小的野菊花。 1、 给文章加上恰当的题目。

2、 给文章第四节加上合适的标点。 3、 用直线划出文中的一句过渡句。 4、 给下列的带点字选择正确的解释。 (1)到了深秋时节( ) .A、感情厚,关系密切 B 深奥 C、距离开始的时间很久 (2)我直叫疼 ( ) .A、一个劲儿地,不断地 B、公正的 C、直爽 (3)清热败火 ( ) .

A、输 B、解除,清除 C、毁坏 5、概括本文的中心思想。

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有趣的发现

一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。

有一次,达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去(考察 观察)。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。

达尔文捉来许多昆虫,反复(观察 考察)比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,由于不会飞,________________________。而那些翅膀特别大的,因为顶得住大风,所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。

这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。 1、 划去括号内不恰当的词语。

2、 联系上下文,在文中的横线上填写合适的语句。 3、 根据课文内容填空。

一百多年前,英国的著名科学家_______在一个小岛上看到昆虫_____________,____________,反复观察后明白岛上没有翅膀不大的昆虫是因为_________________________________________________。 4、 仿写句子,用上下面的加点字。 例:它看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。 ...._________________________________________________________________ 5、“这个有趣的发现”是指_________________________________________ _______________________________________________________________

空气中的“流浪汉”

也许你没想到,这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它,天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后,形成云彩,但是,没有灰尘,云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。( )你不信,( )试一试。在下雨时,拿个干净的白瓷碗放在院子里,接上点雨水仔细看看,你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。

但是,灰尘的坏处是很多的。大家都知道,灰尘多了会迷人的眼睛,呛人的鼻子,会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器,会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上,会使它失去功用。

这样看来,我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰! 使用吸尘器,这是最简单的捕捉灰尘的方法。( ),最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法,是进行大规模的水土保持,植树造林,绿化大地,使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。

1、 在括号里填上合适的词语。

2、 最简单的捕捉灰尘的方法是什么?

_______________________________________________________________

3、 最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法是什么?用自己的话进行概括。 _______________________________________________________________ 4、 概括1、2小节的意思。

(1)__________________________________________________________ (2)__________________________________________________________

68.章鱼 69.富饶的西沙群岛

西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它

就四脚朝天,没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。

读一读

1.给下面加点的字注音,并解释词语。 绽开( )__________________ .

蠕动( )__________________ .栖息( )__________________ .

2.在我国的地图上找到南海,找到西沙群岛看看西沙群岛在我国版图的___________地方。 3.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 (1)“五光十色”的意思是___________________________________ (2)“交错”的近义词是_____________________________________

(3)这一自然段共有________句话,可以分为两层,第一层是第______句。第二层是第______句。用“//”在文中将两层内容分开。

第1层意思是:_________________________________________________________

第2层意思是:_________________________________________________________

(4)第1层与第2层是______________________关系。

4.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(1)这段话共________句。这几句话讲了两个意思:一是说鱼的___________________多, 用“~~~~~~~~”画出文中的话;二是说鱼的______________________多,用“———”画出文中的话。

(2)第_____句是这一自然段的总结句。 (3)把下面两句话的修辞手法写在括号里。

a.有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。 ( ) b.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ( )

5. 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。

(1)这一自然段共有______句话。第_____句话写海滩上有许多美丽的贝壳。“颜色不一”告诉我们贝壳的______________多,“千奇百怪”告诉我们贝壳的_______________很多,“捡

不完”说明海滩上的贝壳__________________多。 (2)海滩上有捡不完的美丽贝壳。“拣”的意思是:a,拾取;b,挑选。在这里选_____个意思比较合适。

(3)“庞”的读音_______,“庞大”的意思是:______________________________。 6.西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

(1)这一自然段的中心句是____________________________________________________。 (2)因为西沙群岛的鸟多,所以岛上_________________多__________________也多。 (3)在这一自然段里找出表示多的词,用“△△”表示。 7.按总—分—总给短文分段,用“//”表示。 8.下面那些说法是正确的?在括号内打“√”。 (1)海龟在每年四五月份爬到沙滩上来产卵。 (2)西沙群岛是我国南海上的一个岛屿。 (3)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (4)西沙群岛在我国的西面。

70.海洋“魔术师”

读一读

也许你不相信,海底岩石间极细的缝隙往往是肥大海参逃避敌人的最佳隐蔽地。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架,只有恨小很小的骨片,只要他愿意,即使在细小的岩缝,它也能钻过去。

更让人叫绝的是,海参具有神奇的再生能力。日本科学家曾经做过一次实验,他们将海参切成三段后,再放入海水中养殖。一段时间以后,科学家发现,每段海参又从新长出了口和肛门,成了一只完整的海参了,就像舞台上的“魔术师”一变三一样。

有了这种能力,当敌人猛力的向海参发动进攻时,海参便会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来,自己逃之夭夭。

海参是一种高蛋白质食品,它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参,简直就是一座高级蛋白质加工厂!

海参死了以后,它的身体并不腐烂,而是慢慢的收缩,然后变成一滩水,消失得无影无踪,就像舞台上的魔术师。海参同这个世界的告别也充满了神奇。海参真不魁为海洋“魔术师”呀!

练一练

1.划去错误的读音。 缝隙(xī] xì) 逃之夭夭(tiān yāo) 海参(cān shēn) 钻(zuān zuàn )进去 2.海洋“魔术师”是指___________________。 3.“海参同这个世界的告别也充满了神奇。”“告别”有3种意思:(1)离别,分手;(2)辞行;(3)和死者最后的诀别,表示哀悼。这句话中,“告别”应该选_______种解释。

4.“神奇”就是非常奇妙。从哪里可以看出海参具有神奇的再生能力?用”~~~~~~”画出相关内容。

5.“有了这种能力”中的“能力”指的是 (1)海参会用力收缩身体,将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来。 ( ) (2)海参能再生。 ( )

(3)海参能钻井细小的岩缝里面。 ( ) 6.海参又一变三的本领是因为 (1)海参被切成三段后,拼起来还是一只完整的活海参。 ( ) (2)海参会变成三种不同的样子。 ( ) (3)海参被切成三段后,又能从新长出口和肛门,成为三只完整的海参。 ( ) 7.海参真不愧为海洋“魔术师”是因为

(1)__________________________________________________________________________ (2)__________________________________________________________________________ (3)__________________________________________________________________________ (4)__________________________________________________________________________ (5)__________________________________________________________________________

71.一叶障目

读一读

楚国有个穷书生,家境贫寒,穷困潦倒。

他在读了《淮南子》,得知螳螂捕蝉时遮蔽自己的树叶,可以用来隐没人身。便真的去寻找他跑到一棵树下抬头仰望,居然发现一片隐蔽着螳螂的树叶,就伸手摘下来。不料一失手,哪片叶子竟飘落到地下,和许多落叶混在一起了,再也无法辨认。于是他索性将落叶全部扫起,足足有∏斗。

抱回家后 他一片一片的轮番拿来遮住自己的眼睛 问他妻子 你还能看见我妈 开始 妻子一直说 能看见 后来因为折腾了一整天 妻子疲倦不堪 很不耐烦 便哄他说 看不见了

这人一听大喜,急忙将选出的树叶揣在怀里,跑到街上去。到了闹市,他举着树叶,旁若无人,当面拿去别人的东西。结果被官府差吏当场抓住,扭送县衙。

练一练

1.将第3自然段中没有标点的部分加上恰当的标点。 2.选择正确的读音,对的打“√” (1)隐没(méi mò) 折(zhē zhé)腾(téng teng) 揣(chuǎi chuāi) 3.根据上下文解释词语。

居然:_________________ 不料:________________ 索性:_________________ 轮番:________________

揣:___________________ 旁若无人:____________________ 4.“堪”字应先查______部,再查_________画。“堪”字有两种解释:(1)可以,能够; (2)能忍受,能坚持。“疲惫不堪”的“堪”应取第_____种解释。 “失”字应先查字母__________,再查音节___________。“失”的解释有以下几种:(1)丢掉;(2)找不着:(3)违背;(4)没有把握;(5)没有达到目的(6)改变常态;(7)错误。“失手”的“失”应取第________种解释。 5.写出下列词语的近义词。

居然( ) 隐蔽( ) 索性( ) 疲倦( ) 6.读短文,在理解的基础上填空。

(1)这个楚人去寻找树叶是因为_____________________________________________

_________________________________________________________________________。 (2)他把树叶全部扫起是因为_______________________________________________ _________________________________________________________________________。 (3)他举着树叶,旁若无人,当面拿去别人的东西,是因为______________________

______________________________________________________________________________。 7.想一想“一叶障目”是什么意思?

______________________________________________________________________________。 8.这个成语还有后半句,你知道吗?请把它写下来。

______________________________________________________________________________。

读一读

你可知道,海底世界是什么样的吗?

当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。再大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底的动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报呢。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,他们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态也各不相同,就拿海藻来说吧,最小的要用显微镜才能看清楚,最大的长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底有山峰,也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

练一练

1.写出反义词。

宁静——( ) 奇异——( ) 黑暗——( ) 后腿——( ) 伸———( ) 安全——( )

2.读句子,把带点的词语换成另一个词语,但不改变句子的意思。 (1)当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。 ( )( ) ....(2)海底是否一点儿声音没有呢? ( ) ..

72.海底世界

(3)海底植物的差异也是很大的。 ( ) ..(4)海底蕴藏着丰富的煤,铁,石油和天然气。 ( ) ..4.选择带点字的正确解释。 窃窃私语:“窃”选第______种解释,“私”选第______种解释。“窃”:(1)偷; ..(2)偷偷地。“私”:(1)属于个人或是为了个人的;(2)自私;(3)暗地里;(4)秘密而不合法的。

5.第2,3,4自然段各是围绕那句话来写的?请用“~~~~~~~~”画出来。 6.乌贼和章鱼怎样后退的?用“——”画出来。

7.海底有山峰也有峡谷。这里蕴藏着丰富的煤,铁,石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。“这里”是指__________________,这里有哪些物产?用“△△”把有关物产画出来。

8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

(1)海底非常安静,一点儿声音也没有。 ( ) (2)海底的动物会发出很小很小的声音。 ( ) (3)海底的动物发出的声音很大,我们能听到各种各样的声音。( ) (4)有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 ( )

73.海啸

读一读

故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

有位老爷爷和他的小孙子太郎,住在山头上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。 一天,天气闷热。大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。

老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫太郎拿来火把,亲自点燃了自己即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。

太郎急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救海滩和村子里400多人的生命。

庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现稻田起火,都(峰

蜂)拥上山来灭火。

第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。

太郎哭着说:“我爷爷发疯了!是他自己点燃了稻谷!” 老爷爷此时向四周望了望问:“全村人都来了吧?”并指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁(jīn jìn)惊呼:“海啸来了!”

海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。

老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们顿时恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面

前??

后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山崖上。

练一练

1、选择正确的答案打“√”。

(坐 座)落 (蜂 峰)拥而上 闷热(mèn mēn) 刹那间(chà shā) 拯救( zhěng zhěn) 即将(jí jì) 2、根据上下文解释词语。

俯视:_____________________________________________________________。 刹那:_____________________________________________________________。 咆哮:______________________________________________________________。

焕然大悟:___________________________________________________________。 3、根据下面的意思在短文中找出相应的词语,写在括号里面。 陡直的山崖。 ( ) 形容声响强烈,向天塌下,地裂开一样。 ( ) 形容声势大,来势猛,到处都是。 ( ) 比喻力量强,声势大。 ( ) 4、老爷爷根据那些知识知道海啸要来了?对的在括号里打“√” (1)天气油闷又热。 ( ) (2)天上下起了暴雨。 ( ) (3)大地轻轻抖动,房子轻轻摇晃。 ( ) (4)海水刹那间变成墨黑色,迅速从岸边退去。 ( ) (5)天突然暗下来,刮起了大风。 ( ) 5、海啸是什么样子的?短文中有多处对海啸的描述,用“~~~~~~~”画出来。

6、老爷爷为什么要点燃自己将要收获的稻子?

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74.美丽的小兴安岭

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