She plans to be in the classroom. （介词短语做表语） 总之，动词不定式无论在应试还是在口语表达方面都起着至关重要的作用。如果仅是认为两个动词之间要加上一个“to”，那将在掌握动词不定式诸多的要点中设下障碍。
（注：中B级第六讲将讲解 不定式的时态和语态）
课后作业
将下列汉语译成英语：
1、 一言难尽！（一句话说不清楚） 2、 他昨天忘记带语文作业了。
3、 你喜欢和谁在一起？谁喜欢和你在一起？ 4、 谁要做这件荒唐的事儿？ 5、 在家读书和写作是我今天的计划。 6、 我还没决定和谁一起去山东。 7、 他们知道何时出发吗？
8、 什么时候出发并不重要，问题是先去什么地方。 9、 困难的是如何能准时到达那里。 10、 听说要回家乡过年使他非常高兴。 11、 和他在一起工作使我们情绪非常高涨。 12、 天变凉了，睡在这儿太冷。 13、 我决定当一名出色的律师。 14、 难道你没发现她要生气？ 15、 男人爱潇洒，女人爱漂亮。
补充作业：
指出不定式在句中分别做什么成分： 1、 昨天写那篇作文不该用你两个小时啊。
It shouldn’t take you 2 hours to write that composition yesterday. 2、 做一名出色的英语老师真的很不容易。 It’s not easy to be an excellent English teacher. 3、 爸爸和我喜欢饭后喝茶，可我们今晚要看电视。
My father and me like drinking some tea after meal, but we like to watch TV tonight.
4、 别忘了下课之后去阅览室吧？
Don’t you forget to go to the reading room after class? 5、 他们让我好好学习英语。 They let me learn English hard.
6、 老师很喜欢赵小丽，所以让她当班长。
The teacher likes Zhaoxioali very much, so he let her be a monitor. 7、 你姐姐为什么每周都到时装店买新衣服？
Why does your sister go to the fashion shop to buy some new clothes every week?
8、 明天要去长城的女孩不喜欢历史。
The girl to go to the Great Wall doesn’t like history. 9、 他不知道怎么忠实对人，随他便吧！
He doesn’t know how to be honest to the others. Let him be! 10、 我不知道明天和谁一起去维修复印机。
I don’t know whom to go with to repair the copy machine tomorrow?
第五讲 There be句型（The Sentences Of There Be）
汉语的“有”字在英语中有着截然不同的表达方式，大体分为两种：所属和非所属。（即“有生命的”有，和“没生命的”有）
所 属——主语是宾语的拥有者 非所属——主语存在于某处 试比较： 我有一本书：I have a book.
主语：“I”是宾语a book的拥有者。 书桌上有一本书：There is a book on the desk. 主语：“书”存在于某处。
由此可见，“书”不归书桌所属，这就是以前学过的：“某处有某物”。
There be句型是一种倒装句，（在后面有详细的倒装句讲解）对于这种句型，应该养成把“某处有某物”说法修正为“有某物在某处”，这样可使学生先写出There be，再写出某物，最后写出在某处。
There be + 名词 + 地点 有 某物 在某处
否则，根据“某处有某物”的固定说法，往往会把教室当作主语，把“教室有桌椅”说成：“The classroom has?”