（2）根据材料一、二并结合所学知识，对美国和苏联的农民合作化运动分别予以简要评价。 【答案】（1）差异：前者由民间自愿联合，后者是中央主导推动，强迫农民加入；前者协调农业产销环节，后者直接管理生产和统一收购粮食。
原因：两国生产关系、经济体制上的不同。生产关系上，美国是土地私有制，苏联是集体所有制；经济体制上，美国是市场经济体制，苏联是计划经济体制。（其他合理答案，亦可酌情给分，但总分不超过6分）
（2）评价：美国农业合作化，协调了农业产销的各个环节，密切了农场之间的联系，为农场的发展提供了技术、资金和销售等条件，促进了美国农业生产的发展。
苏联，改变了农业分散经营的局面，实现了规模化生产，为工业化提供了资金、原料等条件，但从长远看，不利于调动农民的生产积极性，不利于农业的发展。
【解析】（1）第一小问差异，据材料一“1920年，美国农场局联盟正式成立，倡导兴办大规模的销售合作社”得出美国是由民间自愿联合的，据材料二“1930年，党中央通过‘农业集体化的办法’。随后，各基层组织在上级严令催促下，采用行政命令和威胁手段强迫农民加入集体农庄”得出苏联是由行政命令，强迫农民加入的；据材料一“此外，各地还成立了其他农用品经营合作社，为农场购买和供应石油制品、拖拉机、拖车、种子、饲料等等。1933年，美国国会通过了‘农场信贷法’，在全国建立合作社银行，向合作社提供贷款”得出美国是协调农业产销环节，据材料二“政府通过建立机器拖拉机站，为农庄提供机械服务，并以此监督农庄执行国家的生产计划。1933年，又实行农产品义务交售制，国家以低于成本的价格从具体农庄收走大量粮食”得出苏联直接管理生产和统一收购粮食。第二小问原因，结合两国的国情，由于两国的意识形态，社会制度的不同，生产关系和经济体制的不同，两国在生产关系上，美国是私有制，苏联是公有制，在经济体制上，美国实行的是市场经济，苏联实行的是计划经济。
（2）据材料一“此外，各地还成立了其他农用品经营合作社，为农场购买和供应石油制品、拖拉机、拖车、种子、饲料等等。1933年，美国国会通过了‘农场信贷法’，在全国建立合作社银行，向合作社提供贷款。美国农业合作社对美国农业发展起到了重要的促进作用”得出美国的农业合作化，协调了农业产销的各个环节，为农业发展提供了资金、技术、农业生产资料等各方面的服务，对美国农业的发展起到了促进作用；据材料二的内容，苏联的农业合作化采取行政命令的方式，违背了自愿原则，无法调动农民生产的积极性，从长远看不利于农业的发展，苏联的农业合作化，有利于农业的规模化生产，改变农业分散经营的状况，苏联农业集体化，为工业化提供资金和原料。
26.历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料
经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图示，结合所学知识叙述这一趋势。 【答案】新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶，世界银行等世界性经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
【解析】本体属于开放题型，解答此类试题首先要读懂材料，提取观点，然后依据所学知识进行分析论证，本题首先依据图片数轴说明经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势的本质含义，然后结合图片中时间从18世纪后期开始的工业革命、19世纪后期开始的第二次工业革命、20世纪中叶，世界银行等世界性经济组织的建立以及20世纪末世界贸易组织的建立等角度说明经济全球化的确呈现出“从无序向有序”发展的趋势的变化。 27.【历史选修1：历史上重大改革回眸】
材料一 19世纪70年代以后，德国、法国、美国等主要资本主义国家相继放弃低关税或自由贸易政策，实行全面的保护关税。19世纪末，英国殖民大臣约瑟夫·张伯伦认为英帝国应该建立共同的关税，以保护帝国不受到外来竞争的危害。这个思想从根本上否定了自由贸易的原则，而自由贸易长期以来已经是英国的立国之本，受到两大党的共同维护。1903年张伯伦公开宣布他主张建立保护性关税，并辞去殖民大臣职务。不久，他建立“关税改革同盟”，大力宣传关税改革思想，掀起声势浩大的关税改革运动。
——摘编自钱乘旦、许洁明著《英国通史》
材料二 经济危机爆发后，美国国会于1930年5月通过对890种商品提高征税的法案，
各种商品进口税平均提高40%。当时上千名经济学家反对这种经济上的极端民族主义，认为最后对美国也会不利，但胡佛认为此法符合美国民族最高利益。这一法令的实施遭到33个国家的抗议，引发了关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高了60%～100%。到1932年4月更增加到76国以上。1934年的世界贸易额降到1929年的34%。
——摘编自王斯德主编《世界通史》（第三编）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出张伯伦主张关税改革的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析美国挑起关税战产生的国际影响。
【答案】（1）背景：英国丧失了世界工厂地位，国内市场受到冲击；美德等国在第二次工业革命中迅速崛起；主要资本主义国家采取贸易保护主义政策。
（2）影响：各国相互报复，致使世界贸易额大幅度下降；加深了危机程度，使世界经济危机持续时间更长；加剧了各国之间的矛盾，导致国际关系日趋恶化。
【解析】（1）由材料“19世纪70年代以后，德国、法国、美国等主要资本主义国家相继放弃低关税或自由贸易政策，实行全面的保护关税”可以得出主要资本主义国家采取贸易保护主义政策；由材料“19世纪末，英国殖民大臣约瑟夫·张伯伦认为英帝国应该建立共同的关税，以保护帝国不受到外来竞争的危害”可以得出英国丧失了世界工厂地位，国内市场受到冲击，为保护本国经济，实行保护关税政策；结合所学知识可知美德等国在第二次工业革命中迅速崛起也冲击了英国的地位，迫使英国实行保护关税政策。
（2）结合材料“这一法令的实施遭到33个国家的抗议，引发了关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高了60%～100%。到1932年4月更增加到76国以上。1934年的世界贸易额降到1929年的34%”可知美国的关税战引起各国的报复，加剧了各国的矛盾，导致世界贸易额下降，而世界贸易额的下降也加剧了经济危机。 28.思想文化反映了时代的变迁。阅读材料，结合所学知识回答问题文艺复兴和启蒙运动是欧洲近代史上两次大的思想解放运动，它们提出并发展了人文主义。阅读下列材料：
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
（1）据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的原因。
材料二 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
（2）联系所学知识，写出材料二中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。 【答案】（1）差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观。 启蒙运动：强调理性；强调科学。
原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。 （2）伟人：牛顿。
意义：经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合；促进了理性思想与启蒙运动的发展。
主张：君主及其政府的权力源于人民；建立政府的目的在于保护人民的权利；君主及其政府威胁人民权利时，人民有权推翻它。
影响：为英国资产阶级革命提供理论支持，对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。 【解析】
（1）差异：根据材料一“将价值取向由‘神’转向‘人’，但它缺乏‘科学’的基础，仍然无法摆脱‘神’的羁绊。”可知文艺复兴强调人性；未摆脱神学观。根据材料一“以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动”可知启蒙运动强调理性；强调科学。原因：结合所学知识可从经济、阶级、科学等方面来分析。
（2）伟人：根据材料“一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。”可知这位伟人是牛顿。意义：根据所学牛顿力学的影响回答即可，经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合；为法国启蒙运动奠定了科学基础。主张：根据材料“政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。”可以概括主张为权力源于人民；政府的目的在于保护人民的权利和保护他们的财产；当统治者滥用权力，人民有权推翻它。影响：根据所学
可从英国、其他国家等角度分析即可。