解答： 解：滑动摩擦力的大小与两个因素有关：压力大小、接触面的粗糙程度．而与物体的运动速度无关．
图甲中，拉木块A在长木板B上匀速运动；图乙中，拉A在B上加速运动；图丙中，固定A，拉B运动；都是物体A与物体B发生了相对运动，产生了滑动摩擦；而在三种情况下，压力大小及接触面的粗糙程度未变，故摩擦力不变，即摩擦力相等：f甲=f乙=f丙． 故选A．
点评： 此题考查影响摩擦力的因素以及产生摩擦力的条件；根据题目中提供的运动状态可分析摩擦力的大小． 9．（2分）（2013?乐山）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．则水翼安装正确的是（ ）
A． B． C．
D．
考点： 流体压强与流速的关系．
专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析： 本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．
应用水翼升力：水翼的上方是弧形，水流过上方时流速大，压强小．水翼下方是平面，水的流速小，压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力．[来源:学科网ZXXK] 解答： 解：A、D、两个水翼相反放置，两个水翼受到水的压力相反，对船体不会产生向上的升力作用．不符合题意．
B、两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．符合题意．
C、两个水翼都是上面平面，下面弧形，水经过上方流速小于下方流速，下方压强小于上方压强，水对船体产生一个向下的压力作用．不符合题意． 故选B．
点评： 分析水翼上下方水的流速，由流速分析压强，判断水翼受力方向． 10．（2分）（2015春?南京期末）如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上（小车足够长），静止放着质量为m1、m2的两个小球，当小车由静止突然向右启动时，则两个小球（ ）
A． 一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度 B． 一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度 C． 一起向右运动，且m2的速度等于m1的速度
D． 相对地面仍保持静止
考点： 力与运动的关系；惯性． 专题： 运动和力．
分析： 一切物体都有惯性．两个小球在光滑的表面上不受摩擦力的作用，由于惯性仍保持原来的静止状态，故相对地面静止．
解答： 解：小车与小球原来处于相对静止状态，由于小车表面光滑，表面无摩擦，当小车运动时，小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变．即：相对地面静止． 故选D．
点评： 惯性题目的解答，一定要明确研究对象是哪一个物体，该物体的原来处于何种运动状态．由于惯性仍保持原来的运动状态即得到答案．本题中，小车表面光滑是一个重要的条件！ 11．（2分）（2015春?南京期末）如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料．若瓶底面积是瓶盖面积的3倍，饮料质量是瓶子质量的5倍，液体对瓶底的压强为p1，瓶子对桌面的压强为p1′；盖子拧紧，将瓶子倒过来时，液体对瓶盖的压强为p2，瓶盖对桌面的压强为p2′，则（ ）
A． p1＞p2，p1′：p2′=1：3 B． p1＜p2，p1′：p2′=1：3 C． p1＜p2，p1′：p2′=1：5 D． p1＜p2，p1′：p2′=1：8
考点： 压强大小比较．
专题： 压强、液体的压强．
分析： 瓶子粗细不均匀，上面细下面粗，倒过来后液体深度会发生变化，与桌面的接触面积也发生变化，根据液体压强公式p=ρgh和压强公式p=具体分析即可正确解答．
解答： 解：
由于瓶内饮料不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时饮料的深度变大，由公式p=ρgh可知，液体对瓶塞的压强变大，即p1＜p2；
瓶对桌面的压力等于瓶和里面的饮料总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以对桌面的压力也不变．但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大． 则p1′：p2′=故选B．
点评： 该题考查了灵活应用公式p=ρgh和p=的能力，这就要求无论题目如何变化，一定要分析隐含的物理信息，这样才能利用物理知识解决实际问题． 12．（2分）（2015春?南京期末）把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是8g，若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（ρ蜡=0.9g/cm，ρ酒精=0.8g/cm）（ ）
3
3
：===1：3．
A． 7.2g B． 8g C． 9g D． 10g
考点： 物体的浮沉条件及其应用． 专题： 计算题；浮沉的应用．
分析： 蜡烛密度大于酒精的密度，在酒精中完全没入，根据密度公式求出蜡块的体积，从而求出蜡块的质量；
当蜡块放入水中时，由于蜡的密度小于水的密度，因此它在水中漂浮，受到的浮力等于蜡块的重力等于排开水的重，再利用重力公式求排开（溢出）水的质量．
解答： 解：由于蜡的密度比酒精的密度大，则蜡块在酒精中下沉，蜡块排开的酒精的体积（蜡块的体积）： V蜡=V排=蜡块的质量：
m蜡=ρ蜡V蜡=0.9g/cm×10cm=9g；
由于蜡的密度比水的密度小，所以蜡块在水中漂浮，
则F浮=G蜡=G排水，
由G=mg可知：m排水=m蜡=9g， 即溢出水的质量为9g． 故选C．
点评： 本题考查学生对密度公式、重力公式、物体浮沉条件的掌握情况，综合性比较强，要求灵活运用公式，学生很容易出错，利用密度关系判断蜡块在水中、酒精中的状态是本题的关键．
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分） 13．（3分）（2015春?南京期末）请将分子、电子、质子按从大到小的顺序排列：① 分子 、② 质子 、③ 电子 ．
考点： 从微观到宏观的尺度． 专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： 物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．根据上述知识来分析．
解答： 解：根据物质的微观结构可知，物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成．而电子非常小，远小于质子．故三者中分子最大，质子其次，电子最小． 故答案为：分子； 质子； 电子．
点评： 此题考查我们对于微观世界的了解，熟练掌握物质的微观结构可顺利解答，是一道基础题． 14．（2分）（2015春?南京期末）指出下列实例中，材料的选用分别利用了物质的何种属性：热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的 导热性 差；划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的 硬度 大．
考点： 物质的基本属性．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
3
3
==10cm；
3
分析： 物质的属性有硬度、弹性、磁性、塑性、状态、颜色、质量、密度、导电性、绝缘性、延展性、透光性、导热性、比热容、热值，不同物质的属性不同，实际应用也就不同．
解答： 解：热水壶的手柄用胶木做成，是因为胶木的导热性能差，人手接触胶木时不会感到烫手．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破． 故答案为：导热性；硬度．
点评： 本题考查了日常生活中与物理知识相关的现象，体现了物理来源于生活，服务于生活，生活中处处有物理的物理学宗旨． 15．（4分）（2015?南京一模）篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大 摩擦 的；如图所示，小朋友击篮球时手感到疼痛，是因为物体间 力的作用是相互的 的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为 惯性 ；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是 改变物体的运动状态 ．
考点： 增大或减小摩擦的方法；力的作用效果；力作用的相互性；惯性． 专题： 运动和力．
分析： 解答此题从以下知识点入手：
（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度． （2）物体间力的作用是相互的；
（3）任何物体都有保持原来运动状态的性质；
（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态． 解答： 解：篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
因为物体间力的作用是相互的；小朋友手击篮球时，手给篮球一个力，篮球也给手一个力，所以小朋友手击篮球时感到疼痛；
任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后由于惯性会继续在向上运动； 力可以改变物体的运动状态，地球上的一切物体都受到重力的作用，所以抛出的篮球在重力的作用下下落，
故答案为：摩擦；力的作用是相互的；惯性；改变物体的运动状态．
点评： 此题涉及到了增大摩擦力的方法、力作用的相互性、惯性、力的作用效果等知识点，难度不大，综合性较强． 16．（3分）（2015春?南京期末）科技小组同学自己动手制作弹簧测力计．他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是 在弹性限度内，弹簧的伸长与外力成正比 ．若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧 乙 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧 甲 ．（以上两空均选填“甲”或“乙”）