（2）《练习曲》（《车尔尼599之25》）《高师钢琴》p48 5、用不少于200字的文字，尽可能祥尽地说明下面结构图式的含义： 1＝G 2／4
前奏4＋（a1+1+2＋a′1+1+2＋b4＋a″2+2）＋尾声2
第七章 二段体
一、二段体的定义及其基本特征 1、二段体的定义
由两个既对比又统一的乐段及其辅助部分构成的曲式，称为“二段体”（或“单二部曲式”）。如： （引子）＋第一乐段＋第二乐段＋（尾声） （A） （B） 2、二段体的基本特征
二段体的两个部分，分别代表着音乐发展的不同层次和乐思形成并展开的不同阶段。概括起来说，二段体的基本特征如下：
（1）第一乐段，是乐思的呈示；
（2）第二乐段，是第一乐段的继续发展，以补第一乐段的呈述的不足；
（3）第二乐段可以全部使用新材料，也可由第一乐段的材料加新材料构成，但新材料必须在第二乐段的开始时出现，以便造成主题的对比；
（4）二段体即可以作为独立曲式，也可以作为较大曲式的一部分。在西方古典音乐中，变奏曲和回旋曲的主题就常常用二段体结构。
二、二段体的基本类型 1、不带再现的二段体
第二乐段全部使用新材料，称为“不带再现的二段体”。（不带再现的二段体也常常称为“对比形象的二段体”。）是最常见的二段体。如：
（1）《祖国，慈祥的母亲》（《合唱艺术》p151）。这是一首“不带再现的二段体”歌曲，e小调，2／4、3／4变换拍子，其中：
A段：是一个两句式方正乐段。旋律比较平稳，各句从弱拍或后半进入，切分音的节奏同语调般的吟咏特点相结合，表现出诉说般的情绪。
B段：是一个三句式加补充的非方正乐段。音乐材料与A段构成对比。其音区较高，旋律比较短促，音乐在情绪上显得激动和热烈，从而形成高潮。补充部分使音乐更加温暖、深情。 由于A、B两段的体裁与速度没有发生改变，因此，两段的音乐形象仍然十分统一。
（2）《歌声与微笑》（《合唱艺术》p308）。这是一首“不带再现的二段体”歌曲，和声小调式，2／2拍子，其中：
A段：是一个二句式的方正乐段。旋律平稳、欢快、跳跃，音乐具有较强的呈示性。
B段：是一个二句式的方正乐段。音区较高，速度稍快，旋律比较短促、兴奋，音乐在情绪上显得更加热情与开朗，从而形成高潮。
由于A、B两段的音区与表情有较大变化，因此，两段的音乐形象形成了较大的对比。
（3）《我的祖国》（乔羽词、刘炽曲）。这是一首“不带再现的二段体”歌曲，宫调式，4／4拍子，其中：
A段：是一个四句式带扩充的方正乐段。旋律平稳如歌，具有较强的叙述性。
B段：是一个四句式的方正乐段。音区较高，速度稍快，旋律比较短促、激昂，音乐在情绪上显得宏伟壮丽，并充满了英勇豪迈的气质，从而形成高潮。
由于A、B两段的体裁与速度具有较大改变，因此，两段的音乐形象形成了较大的对比。 ［注意：所有带“副歌”的二段体，均以“不带再现的二段体”为多见。］ 2、带再现的二段体
在第二乐段结束时，再现第一乐段的部分材料，称为“带再现的二段体”。（带再现的二段体也常常称为“统一形象的二段体”。）如：
（1）《欢乐颂》（《合唱艺术》p17）。这是一首“带再现的二段体”歌曲，D大调，4／4拍子，其中： A段：是一个并行发展的两句式方正乐段。旋律平稳，音乐庄严辉煌，具有典型的宗教音乐特点，偶尔出现的附点节奏，使音乐充满了力量和发展的动力。
B段：也是一个二句式的方正乐段。音乐材料与A段构成对比，再现部分出现在末乐句。其中八分音符的使用，使音乐在情绪上显得激动和热烈，从而形成高潮。 A、B两段的速度与风格连贯统一，因此，音乐形象十分鲜明。