(word完整版)初三化学期末复习知识点(2)

1.气体的实验室制法 药品 反应原理 2H2O2====2H2O+O2↑ 2 KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 固液不加热MnO2 固固加热 仪器 装置 收集方法 实验步骤 验满 检验 注意事项 排水法、向上排空气法 检、装、固、热、集、移、熄 将带火星木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满 将带火星木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则是氧气 排水法收集后,先将导管移出水面后停止加热(其他见笔记) 2.碳、一氧化碳的还原性

木炭还原氧化铜 一氧化碳还原氧化铜

2CuO+C====2Cu+CO2↑(置换反应)

3.常见物质的保存方法:① 易见光分解的物质,需放入棕色瓶中,置于冷暗处。如

双氧水等;

② 白磷(少量保存在冷水里)

(三)物质的鉴别和分离、除杂 1.氧气、二氧化碳、一氧化碳、H2O、甲烷的鉴别方法 O2 CO CO2 H2O CH4 鉴别方法 带火星的木条伸入集气瓶 通过澄清石灰水 通过白色的无水硫酸铜粉末 再将烧杯正放,倒入澄清的石灰水 (四)科学探究 会写实验报告:实验目的、实验设计(步骤)、现象、结论。 如:试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。

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高温

氧气 ①H2O2、MnO2 ②KMnO4③KClO3、 MnO2 二氧化碳 大理石或石灰石、稀盐酸 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 固液不加热 向上排空气法 连、检、固、液、集、满 燃着木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已满 将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则是二氧化碳 长颈漏斗下端应液封(其他见笔记) CuO+CO===Cu+CO2

现象 木条复燃 澄清石灰水变浑浊 白色粉末变蓝色 澄清石灰水变浑浊 通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水 黑色氧化铜变红,澄清石灰水变浑浊 点燃,火焰上方罩一个干冷的烧杯, 烧杯内壁有水雾 CO、CO2 、H2O检验顺序:先检验H2O,再检验CO2 ,再除尽CO2,最后检验CO

实验步骤 把两支蜡烛放到一高一低的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 五、化学计算(注意格式) 实验现象 蜡烛自下而上依次熄灭。 结论 证明CO2具有不可燃一般不支持燃烧和密度比空气大的性质 图 1、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= ( 单位为 “1”,省略不写)

2、利用化学式的计算:(1)计算相对分子质量及总和(计算总和时是相对分子质量与化学式前面的系数相乘)。 (2)计算化合物组成元素之间的质量比=个组成元素的原子个数×其相对原子质量(化成最简整数比)

?原子个数(3)计算化合物中某组成元素的质量分数= 相对原子质量

3、利用化学方程式的计算

相对分子质量×100%

(1)依据:化学反应中反应物与生成物间的微观质量比=宏观质量比。

(2)写出正确的化学方程式:如果错了或者没有配平,化学计算必然错。不要丢反应条件。 (3)解题格式规范,运算要准确。解设方量比算答----七步。“解、答”不要丢。

设未知数:设**的质量为x(x之后不带单位)。宏观质量之后都有单位,不能省略。 (4)将含有杂质的质量换算成纯净物的质量再代入化学方程式进行计算。 (5)图表题,题图结合。

(6)元素守恒问题具体问题具体分析。

说明:希望同学们能在同学、家长、老师的帮助下按上述复习要求和要点认真完成期末复习内容,根据自己习惯圈点标注突出重点。同时也要认真阅读课本与笔记本、把最近作业、考试中的错题再回顾一遍。最后预祝大家期末考试成功!

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