八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习(含答案)

活动目的:通过阅读名著,培养文学素养,提高文化品味 活动方式:①请作家到班上举办专题讲座。 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办“阅读名著”的手抄报比赛。

8.(1)示例:创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识)

(2)示例:大哥哥,小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。你别小看一节废旧电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。 9.(1)不矛盾。“不以物喜,不以己悲”是就个人荣辱得失而言的,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”则是就国家(天下、君主)、人民命运和前途而言的 10.(1)AD

(2)示例:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”首句点出初春小雨,以“润如酥”从触觉角度来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点。第二句紧承首句,写草沾雨后的景色。从视觉角度以远看似有近看却无,描绘出了初春小草沾雨后的朦胧景象,写出了春草刚刚发芽时若有若无、稀疏、矮小的特点。

(3)随示例:一个“随”字,准确地写出了落花轻盈,溪流清澈平缓的特点。 11.(1)①撰写演讲稿②熟悉演讲稿 (2)烦恼全抛去,快乐心中留

(3)爱迪生笑对数千次失败,经历数千次试验,终于发明了经久耐用的电灯 (4)①诗文朗读比赛②作文竞赛

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