领导干部有无大局意识是这个干部能否干大事、成大器的试金石。强化大局意识，首先，要想大事。“不谋全局者，不足谋一隅”，当前学校的大事就是落实各级重要会议精神，认真谋划好十二五规划，在提升内涵和服务地方上做出新成绩。每个中层干部都要心往这个大事上想，劲往这个大事上使。其次，要立大志。《三国志》曹操评袁绍“干大事而惜身，逐小利而忘命”。这种人贪一时之利而不谋长远之利，贪一己之利而不谋集体之利，贪一方之利而不谋全局之利，不能成就大事。我们的干部一定要把师生和学校的全局利益作为全部工作的出发点、落脚点，为推动学校转型、为绍兴大学的建设贡献智慧，展现才华。而不能眼中只有个人利益或部门、小集体利益。再次，要顾大局。我们新一届中层干部，要胸有大局，“瞻前顾后”，既不搞“一个师公一道法”，也不刻意搞“新官上任三把火”。对于前任留下的工作，只要是符合党的事业和群众利益的，符合实际情况的，就要遵循客观规律，尊重群众意愿，多多“添柴”而不胡乱“起灶”， 不求个人“风光”而是一以贯之地干下去。还要注意“顾后”，努力培养长远的眼光和大局的思维，按照科学发展观的要求，致力于又好又快发展，为后任多打些基础，当然更要求开拓创新，克服“小富即满、小成即安”的思想。还要妥善处理部门与全局的关系、个人与组织的关系。从事学术研究到中层管理岗位来的同志，要正确处理专业与管理的关系，要有吃苦的心理准备和牺牲的奉献精神，要把主要精力放在管理与服务上，自己的业务可能要受影响，但这也是顾大局的要求。学校已经考虑到这些情况，在有关要求和待遇上也有规定和保障，大家要正确处理好这个问题。
4.强化廉洁意识。
勤政廉洁是领导干部重要的政治品质。古人云：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”领导干部要严格执行廉洁从政的各项规定，做廉洁自律的表率。一要以身作则。领导干部一言一行对社会具有导向作用。
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每一位中层干部都要时刻以“君子检身，常若有过”的谦诚态度，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，慎独、慎初、慎微。只有以身作则，率先垂范，言行一致，凭借高尚的人格力量去赢得人们的敬佩和信赖，才能对他人产生强大的亲和力、凝聚力、感召力和感染力。这就要求我们在任何情况下都要管得住手脚、抗得住诱惑，要正确对待群众反映的问题，自觉接受广大师生员工的监督，从自身做起，多为教职工和学校师生办实事。二要管好下属。领导干部不仅自己要廉政勤政，还要对下属加强教育，对他们在思想、工作、生活等方面的苗头性问题，及时进行谈话和提醒，防微杜渐。引导他们干干净净地做人、踏踏实实地做事。要负起本部门党风廉政建设的责任，形成良好的风气。三要加强制度建设。干部手中往往掌握一定的权力，要用制度来约束与监督。我们在权力面前要如履薄冰、如临深渊，不放纵、不越轨、不逾矩。进一步发挥好技防和制度的约束功能，用好我们的“预防腐败网络监管平台”，切实加强干部、人事、财务管理、基建工程、物资采购、校办产业、后勤服务等重要领域和关键环节的制度约束。每个人都必须在制度的约束下做好廉洁自律。
（三）提高五种能力，提升领导创新发展的能力水平
1.提高把握大势和机遇的能力。
“善弈者谋势，不善弈者谋子”，惟有谋势者才能站得高、看得远，工作才会有前瞻性、预见性，才能抢占发展先机。作为新一届的中层干部，一定要认清发展形势，树立把握大势的意识，提高把握大势的能力，并从发展大势中发现机遇。机遇是一种稍纵即逝的客观存在。提高把握大势和机遇的能力,不仅包括善于识别机遇的敏锐、敢于抓住机遇的勇气，还包括抓住和用好机遇的智慧。只有及早发现机遇，主动把握机遇，才能赢得发展的主动权。当前，我们要重点把握好以下几个机遇。一是高等教育发展的机遇。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年教育改革发展的目标任务，接下去
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的十年将是中国高等教育快速发展的十年，也将是我们学校建设发展的战略机遇期。规划中关于大学的分类指导，十大教育改革试点项目，省委提出的办“创业型大学”，都是新的机遇。我们一定要顺应高等教育发展大势，苦练内功，加大改革力度，积极争取各种政策资源，促进学校更好地发展。二是地方经济社会发展的机遇。市委常委会的要求，各地方政府的热切期盼与办高等教育的积极性，十二五发展的规划，元培学院的迁建等，也都是新的机遇。三是学校建设发展的机遇。经过百年的办学积淀，尤其是开始本科办学的十几年来，学校发展步入快车道，实现了专科向本科、研究生办学层次的提升，开启了由教学型向教学研究型大学的转型。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的落实，随着市委常委扩大会议精神的落实，学校发展将进入新一轮的加速期，内外部环境催人奋进，正是我们广大中层干部施展拳脚、大显身手的绝佳机遇。四是自身发展的机遇。在座各位成为新一届学校的中层干部，成为学校事业的中坚，头上戴了帽子，肩上挑了担子，身下坐着位子，凝聚着组织的信任、同事的认可、师生的期待。大家一定要珍惜这个干事创业的难得的平台和机遇，勤奋工作，增强能力，在4年的任期内，做出经得起实践和历史检验的成绩。
发展大势是在不断变化之中的，机遇也可能稍纵即逝。要求广大中层干部与时俱进，密切关注时局，关注国家和地方发展的动向，关注国际国内的形势，认真分析大势，发现并创造新的机遇，促进学校更好的发展。这就牵涉到学习和研究的能力了。
2.提高善于学习和研究的能力。
高校管理干部，不仅要精通本职业务，更应注重各方面知识的学习和积累，始终保持吸纳新知识、钻研新事物的兴趣和热情。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”学习知识是一种学问，学习他人是一种美德。为政者需要学与思，《论语》里有“仕而优则学，学而优则仕。”的说法，常人
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只重“学而优则仕”这后半句，为政者则要看重前半句，善学善思，善作善成，不断提高自己、充实自己，增强为人民服务的本领。
一要加强政治理论学习。理论是指导实践的先导。领导干部政治理论水平的欠缺，会在理解贯彻党的路线、方针、政策等方面发生偏差，影响工作。我们的许多干部或许是本学科、本专业的教授、博士，但在政治理论素养方面不一定是专家。因此，要提倡做学习型的干部。通过中心组理论学习、专家专题讲座、网上学习平台等加强思想理论学习。坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，使自己在理论上更加成熟，政治上更加坚定。二要注重管理知识学习。业务知识是我们干部工作的立业之技，而高教管理既是一门学问也是一门艺术。我们的干部除了学习学科专业知识外，一定要学习一些行政管理、教育管理、领导艺术等方面的知识，切实提高管理能力和领导水平。三要向实践学习。实践是增长才干的最好课堂，调查研究是提高工作能力的基本途径。新一届中层干部要注重实干，在实践中学习。要加强调研，通过外出考察、深入基层等途径，摸清家底，熟悉情况，使自己尽快适应新岗位、进入新角色。要以研究的态度对待工作。研究形势的发展变化，研究高教的发展规律，研究改革的经验教训。“学而不思则罔，思而不学则殆”。要见贤思齐，善于学习别人的经验，也要从别人的不足中吸取教训，以提高能力、促进工作。
3.提高勇于开拓和创新的能力。
我们检验一名干部，不单要看他对学校决策和规章制度的执行力，更要看他的开拓能力，看他在遇到新情况、新问题时能否跳出旧有的思维框框，能否创造性的解决问题。前面说到大局意识时强调了瞻前顾后，讲究工作的传承，这并不意味着守摊。相反，干部的开拓与创新能力是至关重要的。特别是在学校进入了新历史时期，各种挑战和机遇并存的情况下，开拓与创新更为重要。一要有开阔的眼界、开放的思路。要跳出学校看学校，联系国家发展、社会进步、经济形
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