1. 宋代书院在管理方面有哪些重要特点
2.春秋战国时期私学产生的历史原因及历史意义是什么？
3.书院的教学有什么特色，对现代的高等教育有什么启示？
第一章（下） 古代选士制度与近代教育制度形成 一、填空
1.科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是 统治的时期开创的。 2.经过唐朝200多年的发展，科举考试终于形成了 、 、 、 和 五种考试方法
3.选士制度起源于 朝。汉朝的取士制度是 ，九品中正制是 的取士制度。科举制度产生于 ，4.结束于 年 5.唐朝科举制度的考生有两个来源，一个是 ，一个是 6.殿试作为一种制度确立下来是在 朝 7.明朝科举乡试中考中的叫
8.从明代开始，科举考试分为 、乡试、会试、殿试4个步骤。 9.洋务派最早创办的外国语学堂是 。
10. 作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校被誉为近代中国海军人才的摇篮。
11. 年，清政府派遣的首批留美幼童出发赴美学习，其中
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有后来成为中国著名的铁路工程师的 。被称为是近代留学教育之父的是 。
12.《 》是我国近代第一个由政府颁布并在全国施行的学制。《 》是我国近代第一个资产阶级学制
13.清政府规定从 年起，所有乡试、会试一律停止，科举制度正式废除。
14. 是在美国退款兴学的背景下兴办起来的一所留美预备学校，它于1911年4月正式开学。
15.中华民国临时政府成立后，首任教育总长是 。 16.1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为“ ”。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共 年；中学校年限为 年，不分级。
17.蔡元培主张五育并举，这五育是： 、 、 、 和 。 18.1922年颁布的 学制，由于采用了美国式的分段方法，所以又称“ ” 二、选择
1.科举制度创立于哪个历史时期?
A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝
2.“上品无寒门，下品无世族” 反映的是哪个时期的取士制度问题 A、魏晋南北朝 B、唐朝 C、隋朝 D、宋朝 3.殿试作为一种制度确立下来是在 （ ）朝
A.元代 B.宋代 C.唐代 D.明代 4.近代第一部在全国实施的学制是哪一部？
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A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬子学制 D、癸丑学制 5.北洋军阀统治时期制定的学制是
A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬子学制 D、壬戌学制 6.蔡元培担任教育总长制定的学制
A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬子学制 D、壬戌学制 7.以下是洋务运动时期留学的是（ ） A. 刘步蟾 B.詹天佑 C.严复 D.胡适
8.“举秀才,不知书。察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”说明了哪种选士制度的弊端
A.世袭 B.察举 C.九品中正 D.科举
9.“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定。（ ） A、宋代 B、元代 C、明代 D、清代
10. 下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是： A、复古主义教育思潮 B、平民主义教育思潮 C、工读主义教育思潮 D、实用主义教育思潮 三、名词解释 1.九品中正制 2.察举制 3.洋务学堂 四、问答题
1.科举制度进行评价 2.比较近代几个学制的变化
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第二章中国古代教育家及教育思想
一、填空
1.孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《___》、《___》、《__》、《 》、《__》、《__》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
2.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“ ” 。孔子实施教育的内容四教指的是 。
3．《_ __》是中国古代最早的一篇专门论述教育的论文，对我国 时期的教育和教学第一次从 上进行了全面、系统的总结。
4.董仲舒是西汉著名的 家和 家， 的儒学大师。 5. 朱熹将人性分成“ ”与“ ”两个方面，强调学校教育的目的是“ ”。
6.朱熹认为小学教育是 阶段，所以小学教育的任务是培养“ ”，教育内容以“ ”为主，大学教育的内容以“ ”为主。 二、选择
1.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？
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