人教版小学四年级语文上册第五单元复习重点（考点）
一、 复习课文
1、《长城》描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的（雄伟气魄），
赞扬了我国古代劳动人民的（勤劳、智慧）和（力量），抒发了作者的（民族自豪感）和对祖国的（热爱）之情。
2、《颐和园》按照（浏览）的顺序描绘了颐和园的（湖光山色、亭台楼阁、长
廊、石桥）等景物，表达了作者对颐和园的（赞美）之情。
3、《秦兵马俑》通过对秦对马俑（宏大规模）的介绍和对兵马俑（众多类型、
鲜明个性）的描述，生动地再现了秦军（雄兵百万、战车千乘）的宏伟气势，形象地展示了中华民族的（强大力量）和（英雄气概），同时也歌颂了古代劳动人民的（聪明才智）。 二、背诵、默写
1、背诵：《颐和园》 2、默写：一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳
一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 清风明月本无价
近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
三、比较组词
崇（崇高） 旋（旋转） 嘉（嘉许） 砖（砖瓦） 屯（屯扎） 祟（作祟） 旅（旅行） 佳（佳话） 转（转动） 吨（吨位） 堡（堡垒） 垒（垒球） 扶（扶助） 智（智力） 慧（智慧） 煲（煲汤） 磊（磊落） 肤（皮肤） 替（替代） 惠（优惠） 魄（魄力） 峻（险峻） 殿（宫殿） 廊（走廊） 柱（水柱） 魂（灵魂） 俊（俊俏） 股（股市） 廓（轮廓） 驻（驻足） 栽（栽树） 阁（阁楼） 朱（朱红） 堤（河堤） 雕（雕刻）
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载（记载） 问（问答） 珠（珠子） 提（提议） 雄（雄伟） 狮（狮子） 态（态度） 眺（眺望） 搏（搏斗） 耸（耸立） 师（老师） 汰（陶汰） 跳（跳跃） 博（博士） 茸（毛茸茸）
四、多音字
xuán(旋转) jī(几乎) ch?ng(乘车) lǜ(概率) 旋 几 乘 率
xuàn(旋风) jǐ(几个) shang(千乘) shuài(率领)
五、填空
1、填入合适的动词
（掩映着）宫墙 （手握）宝剑 （撒开）四蹄 （凝视）远方 （登上）万寿山 （思念）亲人 （手持）兵器 （听候）号令 （栽）满了花木 （身披）铠甲 （头戴）鹖冠 （享誉）世界 （盖起）大厅 （排成）军阵 （栽着）垂柳 （围着）堤岸 （持）弓箭 （执）缰绳 （铺着）方砖 （踏着）方砖
2、填入合适的修饰词
（1）（金碧辉煌）的宫殿 （方形）的瞭望口 （宏伟）的气势 （气魄雄伟）的工程 （黄色）的琉璃瓦 （葱郁）的树丛 （巨大）的拱形大厅 （轻微）的呼吸声 （古老）的城楼 （精美）的艺术珍品 （朱红）的宫墙 （红漆）的栏杆 （美丽）的公园 （绿漆）的柱子 （伟大）的奇迹 （陡峭）的山岭 （五彩）的画 （巨大）的条石 神态（庄重） 神态（各异） 形体（健壮） 肌肉（丰满） 身材（魁梧） 个性（鲜明） 规模（宏大） 类型（众多）
（2）（惟妙惟肖）的模拟 （生动）地再现 （仔细