2.培养专业骨干 预期目标：培养具有丰富专业化素养的骨干教师2名，能够进行专业主干课程的开发与研究。 验收要点： ①负责一门专业主干课程的建设与主讲；②本科或硕士在读，③参中级以上职称；CN每年在与校级以上科研项目，级刊物 预期目标：再培养具有丰富专业化素养的骨干教名，能够进行专业主干课程的开3师 发与研究。 验收要点：①负责一门专业主干课程的建设与主讲；②本科或硕士在读，中级以上职称；③参与校级以上科研项目，每年 兰勇 刘波 周鹏 专业资料word
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教师 3人 发表专业论文一篇。④学校评聘文件。 级刊物发表专业论文一篇。④在CN 学校评聘文件。 ----------------学资学习网---------------
3.专业教师技能培 养10 人 预期目标：培养实践操作技能突出和专业理论扎实名。 的“双师型”教师6 验收要点：①两年以上企业工作经历或顶岗实践半②本专业国家中级以上职业资格年以上；证书③学校聘任文件。 预期目标：再培养实践操作技能突出和 兰勇 专业理论 5名。扎实的“双师型”教师 刘波验收要点：①两年以上企业工作经历或顶岗实践半年以上；②本专业国家中级以上职 业资格证书③学校聘任文件。 周鹏 鹏 4.从 预期目标：从企业中再聘请具有丰富生产企（和实践经 名。3验的兼职教师验收要点： 2名技术骨干，从事专业教学、①再聘请参与预期目标： 从企业中再聘请具有丰富生产实践经名。验的兼职教师4 验收要点： 名技术骨干，从事专业教2①再聘请学、工程项目专题讲座，参与课程开名行家里手，通过师2发；②再聘请 兰勇 刘波 周鹏 行） 课程开发；②再工程项目专题讲座，独名行业 聘 家里手，聘请1通过师徒传帮带， 专业资料word
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