《师说》知识点归纳最新完整版(学生、教师)
《师说》知识点归纳（完整全新——学生版）
班级
一、指出下列句子中的通假字，并加以解释：
姓名
1.师者，所以传道受业解惑也。 2.或师焉，或不焉。
二、解释下列句中加点词义：
1.夫庸知其年之先后．生于吾乎 5.士大夫之族 ．6.今其智乃反不能及 ．
2.是故圣益圣，愚益愚 7. 六艺经传，皆通 习之 ．．3.于其身也，则耻师焉 8. 作《师说》以贻 之 ．．4.小学而大遗 ．三、解释下列句中画线词古今异义：
1.古之学者必有师。 古义： 今义： 2.是故，弟子不必不如师。古义： 今义： 3.无贵无贱，无长无少。 古义： 今义： 4.吾从而师之。 古义： 今义： 5.今之众人。 古义： 今义：
6.小学而大遗。 古义： 今义： 7. 师者，所以传道受业解惑也 古义： 今义：
2
四、指出下列句中词类活用现象：
（1）吾师道也 ．（2）吾从而师之 ．（3）而耻学于师 ．（4）孔子师郯子 ．（5）其下圣人也亦远矣 ．（6）小学而大遗 ．．（7）吾未见其明也 ．（8）惑而不从师 ．（9）是故圣益圣，愚益愚 ．．（10）授之书而习其句读者 ．五、解释一词多义(实词)：
1.师
①古之学者必有师。 ④吾师道也。 ②师道之不传也久矣。 ⑤齐师伐我。 ③吾从而师之。
2.传
①师者，所以传道受业
3.惑
②师道之不传也久矣！
解惑也。 ③六艺经传皆通习之。 ①所以传道受业解惑也。
4.行
③于其身也，则耻师焉，惑矣！
②惑而不从师 ①三人行，则必有我师。
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③必能使行阵和睦 ④则知明而行无过也
②余嘉其能行古道。 ⑤行弗乱其所为
5.复
①师道之不复可知矣！ ④山重水复疑无路 ②虽有槁暴，不复挺者。 ③率妻子邑人来此绝境，不复出焉
6.道
⑤不敢出一言以复
①师者，所以传道受业⑤得道者多助，失道者
解惑也。 寡助
②师道之不传也久矣。 ⑥此其为餍足之道也。 ③会天大雨，道不通 ⑦从郦山下， 道芷阳间④人道是，三国周郎赤壁。
7.解
行。 ⑧废先王之道。 也，终不解矣 ③句读之不知，惑之不解
①师者，所以传道受业解惑也 ②惑而不从师，其为惑
8.从
①惑而不从师 ②见渔人，乃大惊，问所从来六、解释下面文言虚词的意义和用法： 1.而
①吾从而师之 吾从而师之
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②授之书而习其句读者