理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。(2分) 二、阅读理解(20分) (一)课内阅读。(6分) 在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!” “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
1.读划线句子的意思是:只要不进入________,就______________________________________。(2分) 2.从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分)
________________________________________________________________________ 3.红头听了青头的话,它怎样做?(2分)
________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(14分) ____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一
根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。 又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”
1.下面最适合做短文题目的( )。(2分)
A.小驴儿 B.小驴儿的理想 C.爱生气的小驴儿 2.根据句子意思写出相应的词语。(2分)
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。( ) (2)形容性情直爽,有话就说。( )
3.画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有________、________、________写出了但是小驴儿________的动作。(6分) 4.小驴儿的理想是什么?(2分)
________________________________________________________________________ 5.读了这篇文章后,我得到了( )。(2分) A.可以只说不干也能实现自己的理想。
B.不要只说空话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
三、口语交际。(5分)
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们?把你要对他们说的话写到下面的横线上。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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四、习作。(30分)
请你仔细观察下面的图画,以“狐狸的下场”为题编写一篇童话。 想一想,
1.狐狸为什么装成这个样子? 2.它和小白兔进行了怎样的对话?3.小白兔在干什么? 4.狐狸的下场怎么样?
参考答案: 一、
1.shào chù jī dā
2.旅行 砍柴 离开 流泪 救命 3.吸 叫 唤 咽 吞 含
4.咱 咱们 刚 刚才 煤 煤气 5.(1)大吃一惊 (2)yàn yè 哽咽 (3)争先恐后 明辨是非
7.(1)A E C D B (2)理不辨不明 (3)一时强弱在于力
打算 等待 油灯 胃 胃口 象 大象执 执意 二、(一)1.第四个胃 一定能出来
2.红头!不要怕,你会出来的。 你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。 3.它咬住牙不让自己失去知觉。 (二)1.B
2.(1)一声不响 (2)心直口快 3.动作 语言 仰起 跺 喊 生气
4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来 5.B
三、同学,你好!小鸟是我们人类的朋友,我们要保护小鸟。请你不要捉它,让它在大自然中飞翔吧! 四、略
部编本三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
一、基础知识。(45分) 1.我会给加点字注音。(4分)
(1)假( )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假( )装肚子疼,害得我中( )了他的圈( )套。
(2)他好( )奇地看了老人一眼,向老人问好( )。 (3)他在茶几( )上找到了一本书和几( )支笔。 2.读句子,看拼音,写词语。(7分)
一只jī è( )的小老鼠,从dòng kǒu( )里探出头,东张西望了一番,就溜出来偷吃,刚好被一只zhǔn bèi( )shài( )太阳的小花猫发现。小老鼠拼命地跑啊跑啊,最后zhuàng dào( )墙bì( )上,小猫马上跑过去抓住了它。这样,小老鼠