幼儿户外活动观察记录表

幼儿户外活动观察记录表

观察对象:张涵宇 记录者:张欢

时 间

10月10日 地 点 操场 班 级 小三班 观察环节 体育游戏

现象记录

张涵宇运动能力发育很好,特别喜欢运动。但在今天我组织的《小山羊吃青草》的游戏中,我发现,别的小朋友都能遵守规则在25cm宽的线之间走,而他却一会儿跑,一会蹦,一会跳的,而且根本不看线,直管自己高兴就好。

现象分析

这说明张涵宇遵守游戏规则的意识很差,自律能力也很差。

实施措施及效果

虽然他总是第一名,但我没有肯定和表扬他,并在小朋友面前对比了张涵宇和其他小朋友的做法,让孩子们去评定,应该去表扬谁,批评谁。之后我和他互换角色,让他来当遵守规则的好宝宝,我当不遵守规则的张涵宇,结果我赢了,但是他很不服气,这时候,我就跟他讲道理,他很认真的听。

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观察对象:李明朗 记录者:张欢

时 间

10月8—21日 地 点 操场 班 级 小三班 观察环节 早操

现象记录

李明朗每天来幼儿园的时候都要强调说:“妈妈再见!我不要做操。”今天早操时间,我特意又观察了一下他,今天的李明朗情绪很高涨,做操做得特别认真呢!但我发现,只要我一

看他,他就会停下来,等过一会儿觉得我不再看他时,他才会继续做操。

现象分析

我觉得李明朗并不是不喜欢做操,也不是不想做操,他只是比较胆怯,不好意思,也不太敢在别人面前表现自己。因为我不看他时,他做得很好,一看他,他就会下意识地停下来,身体扭扭捏捏的,不好意思的站在那里不动。

实施措施及效果

对于李明朗这种胆怯的孩子,我们首先要给他安全感,其次要多鼓励和肯定他,让他在小朋友面前树立起勇气和自信。特别是在运动方面,因为他是男孩子,更应该是那种爱表现,敢创新的。经过一段时间,我发现李明朗现在会主动做操了,每当我看到他认真做操就给他一个甜甜的笑和肯定,他也回应我的是一个甜甜的笑,而且会做得更带劲了!

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观察对象:朱嘉良 记录者:刘捷

时 间 10月8日 地 点 操场 班 级 大二班 观察环节 体育游戏

现象记录

朱嘉良小朋友运动技特发展特别好,跑的特别快。今天在户外游戏“跳绳”中发现,他竟然可以跳到部分同龄幼儿的两倍之高,但由于可能第一次接触跳绳,还达不到手与脚的配合!

现象分析

这说明朱嘉良小朋友弹跳性特别好,但手和脚的配合却缺乏锻炼!

实施措施及效果

分步骤引导他学习跳绳:首先,按节拍练习手部晃绳的动作。其次,学习腿部的跳跃动作,不需要跳的很高。再让他手脚配合练习,帮助他掌握正确的跳绳方法。老师并时常给予鼓励,

让他充满自信。

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观察对象:候宇晨 记录者:刘捷

时 间

10月10日 地 点 操场 班 级 大二班 观察环节 游戏活动

现象记录

候宇晨小朋友在我们班算是大哥哥了,年龄大,个子也高,身体也壮实。但在“垫子上的游戏”活动中,我才发现他其实胆子挺小的 ,不敢单独上前来和小朋友做游戏和比赛!但在自由活动中并无此现象!

现象分析

我觉得候宇晨小朋友的表现

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