班主任：按照事先分好的小组进行责任树的制作，每棵树只有树干、树杈，请同学们贴上树叶。设想如果这棵树就是你，那么，这每一个树杈就代表你现在和将来要承担的一个角色，比如，这个树杈代表学生，那个树杈代表子女、父母、??同学们在制作的树叶上写一些文字，例如：努力学习、孝顺父母、??过程中由组长负责协调，其余人负责填写并粘贴树叶，一位同学负责记录总结。各组完成自己的责任树后，请老师验收做总结。 【主题拓展与升华】班主任点评
同学们，每个人都有自己的责任，也有不同时期的责任。梁启超先生曾这样论述责任：“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大，负责的日子越长久，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍。”有责任心的人，是一个成功的人，没有责任心的人，是一个失败的人！所以，希望同学们时时记得身上背负的重任，为家人，为自己，为社会负起自己的一份责任！
【主题班会结束】全班朗诵诗歌《我的责任》 【班会辅助资料】 诗歌《我的责任》 责任是人的骨架，
没了骨架，人就变成了纸马， 就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦， 农民的责任是种出粮食、鲜花。 军人的责任是保家卫国， 教师的责任是培养“千里马”。 我的责任是友爱同学、尊敬师长， 好好学习、天天向上！
第三篇 心灵之约，我的职业生涯规划
【导言】
“职业规划要趁早，人生设计在童年。”《中庸》有言，凡事预则立，不预则废。哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人。我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。要想在当今社会有一个好的发展，首先我们要对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个清楚的认识，其次要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅行，而规划则是一幅地图，它可以帮我们选择合理的路线，以最短的时间，走最少的弯路，到达目的地。
【课时】1课时 【班会目标】
1、培养学生的职业意识和职业规划能力，帮助学生减少学习的盲目性，激发他们的学习自觉性；
2、使学生树立信心，合理定位，从实际出发规划未来，展望未来； 3、使学生全面认知各种职业，帮助学生确立自己的职业生涯规划。 【班会形式】视频、歌曲、互动等形式。
【班会背景】我国高等学校职业指导发展很快，但中学职业生涯规划意识仍十分模糊。“一个观念的转变，可以改变孩子的一生。”要想在选择专业和职业的时候不盲目，在职业生涯发展的道路上少走弯路，就要科学的规划自己的职业生涯。这样才能不断地鞭策自己，督促自己努力实现职业理想。 【班会要点】
1、了解就业现状与前景； 2、分析自我、确立目标； 3、变压力为动力，开始行动。 【班会准备】
1、分组，每位同学设计一份职业生涯规划书，每组选出一份； 2、准备歌曲《我的未来不是梦》伴奏；
3、准备各类职业的图片及视频，准备就业招聘相关视频。 【班会过程】
【时间】 【地点】 【主持人】 【班级】 【阶段一】
班主任导入：有志向，有计划，我们才能不言败。有计划，有落实，我们才能不言败。充满对现实和未来的热爱和信心，坚定战胜困难、开拓进取决心，我们才能不言败。青春无悔，面对逆境，我们不悲观，不灰心，不惧怕，也不埋怨，要勇敢地向前走。 看图片及视频，介绍现在职业的分类及内容。
主持人：客观的看待自己，从实际出发规划未来，才能使我们扎实前进，开拓，才能使我们有愉快的心境和美好的未来。有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。 【阶段二】
主持人：请每组将选出的职业生涯规划书进行展示宣读。 【阶段三】
招聘现场及就业情况分析（播放短片），让学生认识到就业形式的严峻，提前进行职场体验。 【阶段四】
班主任：要想职业生涯发展比较顺利，就要做到“四定”，“四定”实际上就是解决职业生涯规划中“干什么？何处干？怎么干？以及创业的稳定性”这几个最基本的问题。
一是“定向”。方向定错，则南
辕北辙。通常情况下，职业方向由本人所学专业确定。但现实情况是，很多人毕业后，不能完全按自己所学专业选择工作，有的甚至与原专业风马牛不相及。这就需要认真考虑，选择适合自己的职业岗位。 二是“定点”。所谓“定点”就是定职业发展的地点。比如有些人毕业后选择去南方，有的则选择去边疆、大西北，这都无可非议。正所谓“人各有志”。但应综合多方面因素考虑，不可心血来潮，感情用事。可以在一个地方，围绕一个职业长期稳定发展，对自己的资历和经验都会有助益。频繁更换地点，对职业生涯成长弊多利少。 三是“定位”。择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析，做出较准确的定位。不可悲观，把自己定位过低。更不要高估自己，导致期望值过高。不要过分在意公司的名气，薪资的高低。确立从基层做起，逐步积累经验，谋求发展的思想理念。 四是“定心”。心神不定，朝三暮四，怎么能准确地“定向、定点、定位”？无论做什么，都需要“定心”。“心不定，事不成”。 【阶段五】合唱歌曲《我的未来不是梦》