心理行为与文化课后习题所有答案

3

讨价还价这一行为体现了契约原理的哪个特点?()

?

A、

实用性

?

B、

高度的选择意志

?

C、

可计算性

?

D、

基于信任与依赖

我的答案:C得分: 0.0分

4

契约原理在以下哪个国家得到了最为精致的发展?()? A、日本 ? B、中国 ? C、美国

?

D、印度

我的答案:C得分: 20.0分

5

在美国人的社团中,缔结社团的个体都是相互依赖的。()我的答案:×得分: 20.0分

1

在契约原理影响下,人际关系的主要倾向不包括()。? A、交往关系的手段化 ? B、强调契约的重要性 ?

C、人际关系的平等性

?

D、依赖人情

我的答案:D得分: 20.0分

2

在美国,人际关系的缔结是下面哪一种模式?()

? A、付出必有回报 ? B、付出不一定有回报 ? C、不相互信赖也能合作 ?

D、只有相互信赖才能合作

我的答案:C得分: 20.0分

3

以下说法不正确的是()。

? A、美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识 ? B、如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇,他会觉得不自在 ? C、美国人以平等为荣

?

D、美国人以拥有特权为荣

我的答案:D得分: 20.0分

4

在契约原理影响下,人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。()我的答案:√得分: 20.0分

5

用条文和规则缔结起来的人际关系是一种直接关系。() 我的答案:×得分: 20.0分

霍曼斯现代交换理论中,其命题的缺陷不包括()。

? A、预设每个人都是自利的 ? B、忽视社会变量 ? C、排除了情感因素

?

D、强调了文化力量

我的答案:D得分: 20.0分

2

价值命题的含义是()。

? ? ? A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为

B、如果某种行为的后果对一个人越有价值,那么,他就越有可能重复同样的行动 C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多,那么,这一奖赏对该人(或团体)的价值就愈小 ?

D、某种行为具有很强的溢出效应,人就会倾向于重复此行为 我的答案:B得分: 20.0分

3

在下列人类学学者中,属于结构主义学派的是()。

? A、费孝通 ? B、马林诺夫斯基 ? C、克洛德.列维.斯特劳斯 ?

D、摩尔根

我的答案:C得分: 20.0分

4

通婚也是一种交换形式。() 我的答案:√得分: 20.0分

5

狭义的交换是指:物,在人与人之间除掠夺以外的流动过程。()我的答案:√得分: 20.0分

1

下面哪一项理论较好地描述了价格形成的机理?()

? A、权衡取舍 ? B、锚定 ? C、供需

?

D、杠杆

我的答案:B得分: 20.0分

2

商品交换是下面哪一项交换?()

?

A、不等价交换

? ? ?

B、等意义交换 C、情感交换

D、符号交换

我的答案:D得分: 20.0分

3

关于交往或交换,不正确的是()。

? ? ? ?

A、交往是主体的交流,交换是客体的交流 B、商品交换是等价交换

C、商品交换是符号交换,包括了人情等非货币化因素 D、作为交往的交换,是不等价交换 我的答案:C得分: 20.0分

4

等意义交换在后现代经济中被理解为交往,作为交往的交换,是不等价交换。() 我的答案:√得分: 20.0分

5

意义价值相等时要求交换价值必须相等。() 我的答案:×得分: 20.0分

1

关于物物交换的特点,下列说法不正确的是()。

? ? ? ?

A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性 B、交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的 C、交换附带情感,交换过程中没有价值转换

D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结 我的答案:C得分: 25.0分

2

下面哪一项不是等意义交换的形式?()

? ? ?

A、信用借贷型交换 B、雇佣型交换 C、交易型交换

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