大学语文2016.4考试知识点

大学语文2016.4原考知识点 一、单项选择题

1.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”时用的例证的是后唐庄主

2.《容忍与自由》的中心论点是没有容忍就没有自由

3.《如何避免愚蠢的见识》与亚里士多德有关的是妇女牙齿的数目比男人少

4.《冯援客孟尝君》采用了欲扬先抑的表现方法 5.在《张中丞传后叙》中徐远宽厚谦让,为国让贤

6.《种树郭橐驼转》既有传记,又是寓言, 更兼说理。唐代柳宗元的作品

7.《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是主客问答 8.《马伶传》写华林部与兴化部第一次较量,采用了场面描写 9.《西湖七月半》中财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质嘲讽达官显贵附庸风雅

10.《秋叶》运用象征手法抒情

11.《爱尔克的灯光》中“爱尔克的灯光”象征着旧生活的悲剧和希望的破灭;“故居大门内亮起的昏暗灯光”是旧家庭、旧礼堂走向没落、崩溃的象征;“我的心灵的灯”则是作者对新生活的信念和对理想的追求的象征

12.《都江堰》是文化游记,作者对历史文化以及都江堰与长城进行了了对比,用现在文化意识照顾历史文化踪迹,给古老的物象与俊伟的山水赋予灵性,赋予了哲理意蕴。都江堰“永久性地灌溉了中华民族”,李冰父子不起留名却流芳千古。散文融情寓理,思辨色彩鲜明,语言酣畅,灵动,给人以审美的多维享受。 13.《湘夫人》中指湘君的是“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。全篇以湘君思念湘夫人的语调去写,描绘出那种驰神遥望,祈之不来,盼而不见的惆怅心情。

14.《行路难》“垂钓碧溪”用吕尚“姜太公钓鱼,愿者上钩”的故事。乘舟梦日:用伊尹故事。传说伊尹在受商汤聘用前忽然梦见自己乘船从日.月旁边经过。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”用了宗悫的典故。

15.《长恨歌》中写道:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。”由此可知,七月七日密誓之所是长生殿。

16.《早雁》采用比兴象征手法,借雁抒怀,以惊飞四散的鸿雁比喻流离失所的人民,对他们有家而不能归的悲惨处境寄予深切的同情;又借汉言唐,对当权统治者昏庸腐败,不能守边安民进行讽刺。全诗通篇无一语批评行政者,但在秋天就设想次年春天胡骑还在,则朝廷无力安边之意自明。

17.《祖国啊,我亲爱的祖国》中“飞天”寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。在精神上,人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”,千百年来盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。

18.《我愿是一条急流》意向中,比喻“我”的是城堡的废墟。 19.《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是反笑为哭。

20.《哦,香雪》运用心理描写的句子:她打算以最快的速度跑进车厢,以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。

二、多项选择题

21.《论毅力》的正反对举中,出现于“譬诸操舟”一节中有“顺与逆”“近与返”。

22.运用倒叙方式的作品有《马伶传》、《金鲤鱼的百裥裙》,《哭小弟》。

23.表达对爱人的思念之情有:“唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去”“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”“想佳人、妆楼颙望,误几回,天际识归舟”

24.《雨巷》词语中描写孤独愁苦情感的有:彷徨、寂寥,凄婉。 25.太简单了!

三、词语解释题

26.两涘渚崖之间,不辩牛马 辩:通“辨”,辨别

27.方其系燕父子以组,函梁君臣之首 系:捆绑

28.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里 辟易:倒退

29.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密 筑:捣土

30.制国有常,利民为本,从政有经,令行为上 有经:有一定的原则 31.肴核既尽,杯盘狼藉 狼藉:纵横杂乱 32.外祖不二日使人问遗 问遗:问候和赠送物品

33.轿夫叫船上人,怖以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去 怖:吓唬催促

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