2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图所示．下列说法正确的是
A．该液体密度为2g/cm C．量杯质量为40g
3
B．该液体密度为1.25g/cm D．60cm3该液体质量为60g
3
2．如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象，下列说法正确的是
A．乙物质的密度是甲的8倍 B．乙物质的密度比水的密度大 C．质量相间的甲和乙，乙物质的体积大 D．体积相同的甲和乙，乙物质的质量大 3．下列做法中，属于红外线技术应用的是 A．照相机用滤镜来照相 B．用验钞机来辨别钱币的真假
C．用家中电视机的遥控器来控制电视的音量和频道 D．医院用B超检查胎儿的发育情况
4．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。下列说法正确的是（ ）
A．小红画的光路是正确的 C．透镜的焦距小于10cm
B．透镜成的是虚像 D．透镜的焦距大于20cm
5．如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”。当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的激光束将成为
A．会聚光束 （ ）
B．发散光束
C．平行光束
D．不能确定
6．如图所示，一束太阳光经三棱镜折射后再经过红色玻璃射到白屏D上，则射到D上的光的颜色是
A．白光 B．红光 C．黄光 D．蓝光
7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 A．晶体和非晶体都有固定的熔点
B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体 8．关于声现象下列说法正确的是
A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质 D．声音在真空中传播速度最快 9．下列物态变化中，放出热量的是
A．升华 B．汽化 C．液化 D．熔化 10．关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音，说明声音是由振动产生的 B．“引吭高歌”中的高是指响度大
C．太空中宇航员能对话，不能证明声音可以在真空中传播 D．超声波与次声波在15℃空气中的传播速度都是340m/s 二、填空题
11．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg，剩余氧气的密度为_______kg/m3。
12．如图所示是一玻璃球的平面图,若将其分成A,B、C三个透镜,则________(选填“A”、“B”或“C”）透镜对光线有发散的作用，且此类透镜可以用来矫正_________眼。
13．月全食的形成主要是由于光的________,把一块长方体玻璃砖压在印有科学两字的书上,如图所示,透过玻璃砖看到的是字的_________(选填“实像”或“虚像”).
14．如图是给某物体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图像回答下列问题。
（1）由图可知此物体是_________（填“晶体”或“非晶体”）。 （2）由图可知此物体的熔点是____℃。
（3）在2—5min这段时间内晶体处于________状态，_______热量（填“吸收”或“放出”）。 15．控制环境污染是创建模范卫生城市、建设生态文明曲阜的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从_____处减弱噪声；“倡导公共场合不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的_____大小不同。
16．如图甲、乙两个物体做直线运动的速度﹣﹣时间图象。由图象可知：甲做的是_____运动；第3s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的_____。
三、计算题
17．为了保护环境，治理水土流失，学校环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的平均含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。治理环境前，他们共采集了40dm的水样，称得其总质量为40.56kg，已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×103kg/m3，试求： （1）此水样中泥沙的质量是多少kg？ （2）洪水中的平均含沙量。
18．2018年10月正式通车的中国港珠澳大桥，是目前世界上最长的跨海大桥，总长55km，设计通行速度为100km/h，客车、货车均可通过，其中货车最高限载标准为49t（车、货总质量）。g取10N/kg，通过计算回答：
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（1）若汽车以设计通行速度行驶，通过大桥的时间是多少？ （2）若货车的总重为3．5×10N，能否被允许上桥？ 四、实验题
19．小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验：
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（1）把天平放在_____，将游码移至零刻度处，然后调节_____，使天平横梁平衡． （2）接下来进行以下3项操作：
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B.将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2； C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V； 以上操作的正确顺序是：_____（填字母代号）
（3）由图可得老醋的体积为_____cm，老醋的密度是_____g/cm=_____kg/m． 20．如图是小明用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”的情形．
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（1）如图甲，物距等于________cm。此时光屏上呈现清晰的像，这个像的性质是倒立、______ 的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_______刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。 （2）如图乙，烛焰在光屏上成清晰像时，在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜，发现光屏上的像变模糊了，要使光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏________（填“远离”或“靠近”）透镜移动适当距离，这说明近视眼镜对光线有________作用。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中____________处能观察到烛焰的像，此像的性质是______________．
21．如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置．移动点燃的蜡烛，重做多次实验．
（1）实验过程中蜡烛 B__________(选填“需要”或“不需要”)点燃．
（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体是关于镜面的__________． （3）移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上__________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A 的像．
（4）实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 __________(填“A”或“B”)，便于确定像的位置．
（5）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，图乙中____ 表示像距（选填“BD”或“BC“） 22．为了验证“声音传播是否需要介质”，小明和小刚设计了如下的实验：
（1）把两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻敲桌面，小刚把耳朵贴在另一张桌上，他_____（填“能”或“不能”）听见小明轻敲桌面的声音。