三、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 1、 认读今天要写的字。 2、 将字分类（1）有撇、捺的字；（2）有横、竖的字。 3、 重点指导：春、美 （1） 老师范写 （2） 指名学生上台书写。 （3） 师生评议 4、 学生写余下的字 四、进行行款练习 1、 读书上短文。 2、 观察行款 3、 练习写。 4、 总结评价。 五、小结本课。 第三课、钢笔字用笔方法 教学目的： 1．学习钢笔的用笔方法 2．学习写几种基本笔画 3．用轻、重、提、按的方法练习写几个字。 教学重点： 学习钢笔的用笔方法 教学准备：有田字格的小黑板 教学过程： 一、导入 1、回忆上学期学过的毛笔字的用笔方法 2、今天我们学习几种钢笔的用笔方法。 3、板书课题 二、学习几种用笔方法。 1．学生自读课文，了解钢笔有四种用笔方法。 2．师范写一边写边讲解轻笔书写用力要轻要小 （1）点 、 教师创意设计 及反思： （2）卧钩 3．生自学重笔、提笔、按笔。 4．师范写，边讲解边写 （1）竖 （2）提 （3）点 5．生自学其他的笔画 三、进行行款练习 1、 读书上短文。 2、 观察行款 3、 练习写。 4、 总结评价。 四、小结本课。 第四课、横和竖的写法 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖的写法。 3．培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读帖，再临帖，后评品。 4．继续培养良好的握笔姿势，坐姿。 教学准备：有田字格的小黑板 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 1．今天老师请了两位嘉宾，看哪位同学能认出他们？ 2．师范写：—、 3．学生评议，起笔、收笔的轻重。 4．思考：横、竖的书写有什么特点。 教师创意设计 及反思：