谁言寸草心，报得三春晖。
1.诗中“游子”的含义是 ，“寸草”比喻 ，“三春晖”比喻 。（3分）
2.这首诗描绘了一位母亲将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了 ，同时也抒发了 。（2分） 三、作文（40分）
1.根据下面材料写一份通知。（10分） 时间：5月7日上午9点； 地点：学校三楼会议室；
内容：讨论十三中初一新生录取有关事宜； 参加人员：学校行政人员 发放通知：十三中办公室；
发通知时间：2015年5月6日。 2.请根据提示写作。（30分） “我”的世界里有欢乐，也有烦恼；“我”的世界里，有好奇，也有想象；“我”的世界里，有探索，也有思考……以“我的世界”为题写一篇记叙文，要求内容具体，感情真实；不少于400字。
一、基础知识
1.suì diàn cāng jīn zhàn qióng 解析 这是考查对常用字读音的掌握，其中“穗”的读音不要读成“shuì”，“禁”的读音不要读成“jìn”。 2.一言九鼎 完璧归赵 盛气凌人
解析 本题考查的是常用字的掌握及成语积累的情况，尤要注意的是“鼎”字上半部分的书写。
3.（1）勾践 （2）项羽 （3）刘备 （4）车胤 （5）孙康
解析 本题考查对成语典故的积累。其中车胤、孙康的故事不为大众所熟悉，并且“胤”字的书写也是一个难点。 4.（1）“春天的西湖”改为“西湖的春天” （2）删掉“通过”或“使” 解析 本题主要考查学生对修改符号的正确使用，题意较为简单，属典型的“语序颠倒”和“语意矛盾”，对于一些常用修改符号的掌握还是十分必要的。 5.示例：（1）夜来风雨声，花落知多少。 （2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （4）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
解析 本题主要考查学生对古诗文的识记情况，对于新课标要求背诵的诗文不仅要烂熟于心，而且也要分门别类地区别理解。
6.示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 食不言，寝不语。 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
解析 本题主要考查对常用格言警句的掌握，所以平时在学习中，也应依据不同情境有针对性地积累。 二、阅读理解
（一）1.zài 戈 又唱歌，又跳舞，形容尽情欢乐 解析 这是单纯考查“查字典”的题目，难度不大。 2.每张叶子下面都是现成的睡床和早餐的日子。
解析 这是考查“联系上下文理解语言”的题目，比较容易得分。 3.反问 夏天的工作造就冬天的安乐。
解析 这是考查学生的阅读复述能力，难度不大，只要全面地阅读全文，应该能做到正确的解答。 4.话题的转变 B
解析 这是考查学生的语意理解能力。四个义项比较接近，但联系原文就可以得到答案是B项。
5.美好的生活来自一点一滴的积累与创造，所以我们要把握好生命中的每一天，以勤恳、踏实的努力换取明天幸福的生活。
解析 主要考查学生对文意的把握能力。在正确理解的前提下，学生的语言表达也要力求流畅、准确。
（二）1.智脱恶狼纠缠 逃脱屠夫圈套 拒绝母羊温情 2.（1）这是屠夫对羊假情假义的客套话，实际暗含杀机，突出了屠夫的阴险。 （2） 既写出了关羽得到了羊可解眼前困顿的欣喜，又照应了前文了前文羊因体态特征而得名“雪中送炭”，从而突出了关羽的残忍，增添了羊的悲剧色彩。 3.羊为了寻找关羽，历尽千辛万苦，克服各种磨难，折射出羊智慧、勇敢和执着；羊最终找到了关羽，却被关羽无情杀戮，又反映了羊单纯、愚忠和盲目。
4.以“歧途”为题，既概括了文章的主要内容，羊踏上了寻找关羽之路是一条歧
途，又点明了文章的中心，告诉人们人生之路凶险，必须三思而后行，否则容易误入歧途。（答出两方面内容即可）
（三）1.离家远游的人 子女 母亲的恩情 解析 此题主要考查对古诗文的掌握情况，难度不大。 2.母亲对孩子无微不至的爱 儿女对慈母的一片感恩之情
解析 此题主要考查对诗歌内容的理解把握能力，没有唯一答案，答案只要符合情境即可。 三、作文 略
小升初语文模拟试卷
一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马 等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至 请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：
2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分)
“抬头往上看”叫( ) “从上往下看” 叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看” 叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看” 叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ； 用部首查字法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语： 。 4、填上恰当的关联词语。(3分)
( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无．．．．．．．．论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受．．．．天伦之乐，真是人生一大乐事。 ．．．．
A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分)
(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所
说的那种“ ”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“ ”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ ”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光；