二、√ chóng méi fàn lüè kuǎn zhān
提示:此题是对字音的考查。注意“崇”和“沾”都是卷舌音。 三、1.B2.C3.A4.D5.A
提示:此题是对句中重点字词的考查。仔细阅读所给诗句,在了解整句诗意思的基础上,找到加点字词的正确解释。如“小溪泛尽却山行”一句的意思是乘着小船沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,又改走山路继续前行。因此“却”的意思就是再,又。 四、幅 朵 阵 头 支 块 份 对 只
提示:此题是对量词的考查。先回忆课文中是怎么搭配的,再结合自己平时的积累,选择恰当的量词填空。
五、1.清香2.清澈3.荡漾4.飘荡5.灵敏
灵巧提示:此题考查词语辨析。先了解所给词语的意思,再结合具体语境,选择恰当的词语填空。
六、1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们能改改口味,也吃蚜虫
2.天上的云朵真是姿态万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼。
3.多么皎洁的月光啊!
4.弯弯的月亮像小船,高高地挂在天空中。 5.如果明天不下雨,那我们一起去郊游吧。
提示:此题是对句型转换、仿写句子、用加点词语造句的考查。第1题要求把反问句改为陈述句,方法如下:①将句子中的否定词改为肯定词;②将句末的疑问助词去掉,问号改为句号。按照上面的方法改写句子,把句子整理通顺即可。做第3、4题时,要根据题目要求进行仿写,所写句子合理、通顺即可。 七、1.一朵荷花雪白的衣裳微风翩翩起舞雪白的衣裳
2.迟日江山丽沙暖睡鸳鸯唐 杜甫 动态静态
3.春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时 竹子 桃花 江水 鸭子 夢蒿 芦芽 热爱大自然、热爱春天
提示:此题考查对课文内容的整体把握。我们在平时学习课文时,要注意掌握文章主旨、作者信息等。
八、(一)1.乌黑剪刀轻快有力可爱活泼
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2.乌黑红白黄青绿 3.(1)√(2)×(3)√
4.到集市上买卖货物柔柳、花、草、叶等景物都赶在春天生长、开放拟人
春风轻轻地唤醒了沉睡中的大地。
5.示例:春天,是一个万物复苏的季节,更是一个充满希望的季节。
提示:做第1题时,先回忆课文内容,再根据课文内容填空。做第2题时,抓住关
键词“颜色”,在选文中找出答案。做第3题时,要根据比喻句的特点进行判断。第4题考查对重点词语、句子的分析。根据自己的积累可知“赶集”一词的本义。由句子的特点可知,这是一个拟人句。所造句子要运用拟人的修辞手法,合理、通顺即可。第5题是开放性试题,表达出你对春天的赞美即可。
(二)1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠
2.叶子花顽强的生命力 3.新奇,跟寻常不同示例:特别
4.五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖
提示:第1题是对词语的考查。解答时,先把文中重要的词语一一标出来,然后联系上下文弄明白词语的意思,最后根据题目给出的意思去文中找词语。第2题是对文章概括能力的考查。解答时,先要熟读全文,然后弄明白每一个自然段的内容,最后根据题目要求填空。第3题考查对重点词语的理解。解答时,先把句子多读几遍,然后联系上下 文了解这句话主要写的是什么,再体会词语的含义。解答第4题时,先看句子在第几自然段,然后联系上下文来理解句子的主要内容,最后按照要求答题。
九、提示:此题是对写作能力的考查。请你从大自然中选择一种动物或植物进行细致的观察,再写出它的特点,注意按照一定的顺序写,想象合理,用词准确。
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