76．康复治疗学
培养目标：本专业培养德智体全面发展的具有基础医学、临床医学的基本理
论和知识，掌握康复治疗技术、社区卫生服务技能，并具有一定科研能力和康复医学临床工作能力的高级专门人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理解剖学、医用物理学、诊断学、人体
临床运动学、康复医学基础、物理治疗评价学、物理治疗技术学、作业治疗评价学、作业治疗技术学、语言治疗学、康复工程学、针灸学、推拿学等。
授予学位：理学学士
77．医学信息学
培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学、计算机技术、信息科学与
管理科学等方面知识，具有信息技术在医学中应用、研究和开发的基本能力，能在医疗卫生、生物技术和医学工程等相关部门和领域从事计算机应用、软件研究及开发、网络管理工作的高级专门人才。
主要课程：高等数学、物理学、电子学、统计学、计算机原理、计算机语言、
软件工程、通讯与网络、数据库系统、基础医学概论、临床医学概论、卫生事业管理、医院信息系统（HIS）、网络信息资源、生物医学图象处理、医学文献检索等。
授予学位：理学学士
公共卫生学院
学院设有7个教研室、1个省部共建中心实验室、2个科学研究所，1个省级公共服务平台、1个校级的创新服务平台。现有教职工65人，其中博士生导师1人，硕士生导师18人，有博士、硕士学位的教师占85%以上。公共卫生与预防医学为一级学科硕士点，医学检验学具有硕士学位授予权，预防医学、医学检验学均为省级重点学科培育点。预防医学专业为江苏省品牌专业、国家级特色专业建设点，医学检验为江苏省临床医学重点专科，医学检验学是江苏省“科教兴卫”工程医学重点学科。卫生统计学、医学统计学被江苏省教育厅评为一类优
秀课程和省优秀研究生课程。目前有预防医学、医学检验、公共事业管理（卫生经济与管理）3个本科专业，在校本科生、研究生近800人。
学院拥有万元以上大型仪器设备60多台（件），仪器设备总固定资产约3800万元，实验室通过了省教育厅的合格评估验收。目前学院已在江苏省疾病预防控制中心及省辖市疾病预防控制中心及卫生监督所和上海市华东、长海等医院建立了41家教学实习基地。
近年来，学院主持和参与国家、省部级等科研课题30余项，其中国家“863”“973”项目3项，国家自然科学基金12项。发表学术论文200余篇，其中SCI收录40多篇。学院已在流行病学与卫生统计学、预防医学、医学检验等方面形成了特色。
专业介绍 78．预防医学
培养目标：本专业培养具备扎实的基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学和卫生检验技术的基本知识、基本技能，具有良好职业道德、创新精神和人文素质，能够从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生检疫、健康教育与健康促进、卫生管理等方面工作的高级公共卫生人才。
主要课程：传染病学、毒理学、卫生化学、卫生统计学、卫生监督与卫生法规、流行病学、儿童少年卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学等。
授予学位：医学学士
79．医学检验
培养目标：本专业以21世纪临床医学和检验医学发展与应用为依据，以医院、疾病控制中心、高等医药院校、血站等对医学检验高级人才的实际需求为出发点，以培养具有基础医学、临床医学、检验技术等方面基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及疾病控制中心等部门从事医学检验、医学类实验室工作的实用型高级专门人才。
主要课程：传染病学、医学统计学、分子诊断学、微生物检验、临床生物化学检验、免疫学检验、血液学检验、临床检验基础、寄生虫学与寄生虫检验、临
床实验室管理学等。
授予学位：医学学士
护理学院
学院坐落于风景优美的启秀校区，设基础护理学、临床护理学、人文护理学教研室和实验中心。2008年已具护理学硕士学位授予权。学院拥有一支敬业且充满活力的教学管理团队，其中副高职称以上教师占58.6%。学院面向全国招收护理学专业学生，现有全日制在校本科学生500余人，硕士研究生23名，研究生课程进修班83人。面对护理人才的国际化，学院积极实践双语教学和合作办学，以适应护士人才国际交流的趋势。
学院实验中心共有面积1094平方米，仪器设备总值约340万，设有基础护理实训室、健康评估护理实训室、内外科护理实训室、妇产科护理实训室、儿科护理实训室、急重症监护实训室、中央监控室和示教室等，现有模拟病床40余张。实验中心的建设方案突破传统的实验教学思路，充分利用现代最新科技仿真模拟教学手段，为学生技能训练提供综合立体平台。拥有美国、挪威、日本等国生产的先进设备，努力提升护理人才培养的层次和素质。
学院以“博爱、笃学、进取”为院训，重视学生综合素质培养，学生学风正、学业优。护理学基础技能比赛、每周英语沙龙、英语演讲比赛、社区服务与社会实践等是学院的特色活动，连续多年获得省、市级各项荣誉称号。学院创建优质见习、实习平台，目前有北京大学第一医院、上海中山医院、浙江大学医学院附属邵逸夫医院以及南京、苏州、无锡、常州、扬州、南通等地16个三级甲等综合性医院为临床实习基地。护理学院学生在道德风尚、学习风气、专业成绩、英语计算机能力、毕业生就业率等各方面表现突出，毕业生思想品德好，动手能力强，综合素质高，为学院赢得了良好的社会声誉。
专业介绍 80．护理学
培养目标：本专业培养掌握护理学基本理论和技能，具备医学、预防保健、人文社会科学的相关知识，能在护理领域从事临床护理、护理管理、护理教学、护理科研及预防保健的高级专门人才。
主要课程：护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理、精神护理学、健康评估、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、预防医学、人体解剖学、生理学、病理解剖学、病原生物学、药理学等。
授予学位：医学学士
体育科学学院
学院现有体育教育、社会体育两个本科专业和一个体育教育训练学硕士学位授予点。先后四次被江苏省教育厅授予体育工作先进单位等荣誉称号。体育教育专业先后被评选为江苏省教育教改试点专业、江苏省特色专业和南通大学品牌专业建设点，是江苏省培训体育师资的主要基地之一。
学院现任教师中教授、副教授45人，博士、硕士56人，在读博、硕士研究生8人。有国家级、一级裁判员30人，曾担任过亚洲运动会、世界大学生运动会、2008北京奥运会等大型国际比赛的裁判工作。近年来，有多名教师受到教育部、江苏省人民政府、江苏省教育厅和南通市人民政府表彰和奖励。主持研究国家级课题2项，教育部、江苏省教育规划等市厅级以上课题26项；发表论文800余篇，其中核心期刊141篇；出版专著、编著和主编教材34部，28项成果获市厅级以上科研奖励和江苏省高等教育教学成果一、二等奖等。
2009年5月，学院代表江苏省参加“第五届全国体育教育专业学生基本功大赛”获得团体总分一等奖、理论知识类团体总分一等奖、技术技能类团体总分一等奖。校龙狮代表队多次在国际国内大赛中获银奖、铜奖。武术队获得“新世纪杯”中国邯郸第十一届国际太极拳运动大会金、银、铜奖。田径队队员获得2010年第16届广州亚运会女子标枪亚军。
学校拥有比较完善的体育设施。现有体育馆、游泳池、体操馆、乒乓房、健身房、健美操房等室内场馆；有包括中国田径协会检验合格的标准400米塑胶田