D.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人，与苏轼共为豪放派的代表，二人并称“苏辛”。 5、选出下列对李商隐《无题》赏析有误的一项（ ）（2分） 《无题》
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
A.首联写爱情的不幸遭遇和主人公的心境，借春光将尽的特点进一步渲染离别的氛围，也恰如其分的渲染主人公痛苦的心情。
B.颔联是千古传诵的名句，“丝”与“思”谐音，以蜡泪喻相思之泪，是互相忠贞不渝、山盟海誓的写照。
C.颈联中“但愁”“应觉”均是诗人的猜测之词，担心、怜惜之情溢于言表，充分表现诗人对于情人的思念。
D.尾联借神话故事进一步表达互相的关切思念之情。因对方居住较远，无法经常见面，只能希望有人前去传信，透露出一种深深的惆怅无奈之情。 6、选出下列关于课外名著说法有误的一项（ ）（2分）
A.《五猖会》中，写作者儿时要去看五猖会，临出发时却被父亲要求背《鉴略》，这段往事令作者终身难忘。
B.《西游记》中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃盛宴而被擒，又被太上老君投入八卦炉，炼成了“火眼金睛”。
C.《童年》中的阿廖沙儿时随母亲投奔外祖父，有一次他染坏一匹布，被粗暴的舅舅打的昏死过去。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在卧床养病期间，以顽强的毅力坚持写作，最终著成《暴风雨所诞生的》。
7、根据上下文，将句子补充完整。（2分）
古人云：“上善若水。”水很刚劲，遇到岩石，它能努力将其洞穿；水很懂迂回，________________，_________________；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。止步不是不前，而是蓄势。人，要学会像水一样蓄势。 8、古诗文默写（10分）
（1）商女不知亡国恨，_______________________。（杜牧《泊秦淮》） （2）可怜身上衣正单，_______________________。（白居易《卖炭翁》） （3）________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （4）_______________，浓睡不消残酒。（李清照《如梦令》） （5）但愿人长久，_____________________。（苏轼《水调歌头》） （6）______________________，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》） （7）___________________，贫贱不能移，________________。
（8）在晏殊的《浣溪沙》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是： _____________________，____________________。 二、阅读（满分46分）
（一）阅读下面选文，完成9—12题。（9分）
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（选自《孟子?告子上》）
【乙】
子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”
（选自《墨子?贵义》）
【注释】 ①今：若，如果。
9．下列各组句子中“之”字用法相同的一项是：（ ）（2分） A.段子之手足 醉翁之意不在酒 ．．B.予独爱莲之出淤泥而不染 或以钱币乞之 ．．
C.如使人之所欲莫甚于生 子为之乎 ．．D.诲汝知之乎 投诸渤海之尾 ．．10．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ _____________________________________________________ （2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？
_____________________________________________________
11．【甲】【乙】两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点，【乙】文用“冠履不若手足之贵也”论证了_______________的观点，【甲】文则用____________论证了___________________的观点。（3分）
12.【甲】文用“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”阐述对义的认识，这与【乙】文所表达的观点是相同的。请指出【甲】【乙】两文中“义”的内涵，并简述我们今天是否还有坚持的必要。（2分）
（二）阅读下面选文，完成13—17 题。（15分）
爱，其实很简单
①深冬的一天，我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤，有人蜷在座位上，有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着，旁边坐着一个老妇人，花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站，车门打开，一股强劲的冷风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子，他向车厢里张望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。
③老妇人突然站了起来，招了招手：“来，小伙子，过来坐。”我不由得一怔，这老太太，竟然要给小伙子让座，真有意思！我往旁边瞄了一眼，发现周围人也纷纷投以异样的眼光，老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应该先让给我呀！
④小伙子慢慢挪了过来，一边道谢，一边坐下。我这才发现，他的腿脚不太灵便。这老太太，心倒是挺细的，不过这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我不由得撇了撇
嘴。
⑤到站了，我匆匆下车。好大的风啊，我把围巾重新裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打听一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，原来是刚才的那个老妇人。
⑥“省立医院？”真是莫名其妙。这老太太，没到站就把座让给别人，结果还下错了车，简直是有毛病！看着她冻得哆哆嗦嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢，你怎么现在就下来了？”
⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气，咧嘴笑了：“呵呵，刚才那个小伙子腿脚不好，站在那儿俺心里怪不舒坦的，就给他让了座。”“你这么大岁数，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必要没到站就下车啊！”我越发怀疑起她的智商。
⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么费劲，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着心疼啊！”老妇人哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年纪给他让座，他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。”
⑨我一下子愣住了，呼啸的寒风吹进我张大的嘴里，我却感觉到心中有一股暖流随风涌动，它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温情的花朵。一时间，我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子，我赶忙伸出手来想帮她一把，就在搀扶她的一刹那，突然感觉到，老人的一只袖管竟然是空的！
⑩原来，一份陌生的关爱，可以来得这么简单，简单到仅仅是出自母亲的本能，像对．．待自己的孩子一样呵护别人的孩子；原来，一份陌生的关爱，可以来得这么高贵，高贵到．．在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这，才是爱的真谛啊。 13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
14.第④段写道“我这才发现，他的腿脚不太灵便”，前文有两处动作描写对此做了暗示。请找出相关句子写下来。（2分）