人教版小学语文三年级下册第五单元练习题

20、妈妈发明她的餐桌旁边放着一份账单。(修改病句)

21、小姑娘赶紧去捡水罐。(改为被字句)

22、她以为水一定洒了。她的罐子里的水还是满满的。(用关联词合并成一句话)

23、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。(缩句)

24、孩子在交谈。(至少扩两处)

25、他为什么愿意这样做呢?(改为陈述句)

26小姑娘赶紧立刻去捡水罐。(修改病句)

27、有时到商店里去瞧瞧。(修改病句)

28、母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。”(改成转述句,不用冒号和引号)

29、桌子上放着有趣的一本故事书。(修改病句)

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30、来到学校的操场跳绳。(修改病句)

31、教室里响起了热烈而激烈的掌声。(修改病句)

32、指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)

33、小彼得小心翼翼十分小心地把钱放进妈妈的口袋。(修改病句)

34、爸爸对明明考试作弊的行为进行了严格的批评。(修改病句)

35、小红帽既然聪明,还懂礼貌。(修改病句)

例:罐子里装满了水。

罐子里装满了(清澈新鲜的)水。 1、 阳光洒满大地。

( )阳光洒满大地。 2、 音乐吸引着观众。

( )音乐吸引着( )观众。 例:我们怎能忘记妈妈的爱呢?

我们不能忘记妈妈的爱。 1、 我们怎能向困难低头呢?

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2、 您难道不为你的做法感到羞愧吗?

3、 我们怎能忘记老师对我的关怀呢?

十二、给下列错乱的句子排排队。 ( )一阵风吹过,树叶沙沙作响。 ( )我拾起一片仔细端详。

( )我登高俯视,果然看见满山枫树。

( )只见红叶像把小团似的,还散发着阵阵清香。 ( )树上长满了红叶。 十三、快乐阅读。 (一)

输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。以为女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

( )噢( )谢谢你( )医生说( )你叫什么名字( )

( )阮恒( )

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1、 给最后两段话加上标点。

2、 “迫在眉睫“是什么意思?从这个词语中你体会大了什

么?

3、 为什么阮恒的手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又

举起来? (二)爱之歌

我看见春天的地锦,默默地伸出它的“手“,开始往墙上攀援。它要把绿色的爱送给这座房子。它没有说一句话,爱,就意味着攀援而上。

我看见啄木鸟,从这一棵树飞往另一棵树。它要给树去“叩诊”,吃掉隐藏在树干里的蛀虫。它没有唱动听的歌,爱,就意味着飞翔与劳作。

比起花鸟虫鱼,我们人类有自己的语言。我们可以用语言来表达祝福之心、抚慰之情、关爱之意。但是,人类除了用语言表达作为爱的方式以外,还有另一种“无言”的方式。我们在获得别人的爱的同时,还要学会以爱来回报,用语言,更要用行动:

默默地为妈妈送上一杯热茶; 看望你病中的教师;

帮助有困难的同学;为祖国种下一棵树苗??

爱,就意味着去做,它比语言更温暖、更珍贵、更持久。爱,有时候虽然是无声的,心中去有一首歌。

你看那天上的太阳,虽然是无声的,但是,它给了花微笑,

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给了鸟歌声,给了你我丰富多彩的生活。 1、 写出下列词语的近义词。

珍贵——( ) 持久——( )

2、春天的地锦的爱意味着( ),啄木鸟的爱意味着( )。

3、相比语言,行动更温暖、更珍贵、更持久。为什么?

4、你会表达对身边人的爱吗?你是怎么做的?

十四、快乐习作

你生病了,爸爸妈妈忙着为你抓药,带你去看医生;你的生日到了,爸爸妈妈,最先为你送上祝福,还给你买礼物??爸爸妈妈多么爱你啊!你爱他们吗?你会为他们做些什么呢?题目自拟。写出你对爸爸妈妈的爱和感恩。

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