幼儿园组织与管理试题 历年考题

4.幼儿园全部工作的中心是( ) A.教学工作 B.保教工作 C.保育工作 D.教育工作

5.幼儿园中班管理的特点是( ) A.让幼儿尽快适应环境 B.应特别注重常规的建立

C.努力降低攻击性行为的出现频率 D.为幼儿入小学做准备

6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( ) A.园所为社区服务 B.社区为园所服务 C.园所与社区双向服务 D.园所独立于社区

7.园长的领导方式客观上存在着四种类型,其中最不可取的是( ) A.民主参与型领导方式 B.专制型领导方式 C.权变型领导方式 D.放任型领导方式

8.幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( ) A.内外协调的社会性原则 B.教养为主的整体性原则 C.有效性原则 D.积极性原则

9.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行( ) A.园长负责制 B.集体负责制

C.幼儿园党的基层组织负责制 D.教工代表大会负责制 10.幼儿园教研活动的执行层是( ) A.教研组层 B.园长层 C.教师层 D.年级组层

11.领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中( ) A.权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点 B.权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点 C.非权力性影响力是派生的,具有强制性特点 D.非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点

12.符合我国目前师资状况及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是( ) A.岗位培训 B.入岗培训 C.职前培训 D.脱产培训 13.管理的核心是( ) A.降低成本 B.服务教师 C.提高创收 D.调动人的积极性

14.幼儿园实施保教结合的重要保证是( ) A.资金到位 B.人员充足 C.设备先进 D.总务管理

15.在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( ) A.相互分离的 B.相互统一的 C.相互对立的 D.相互包容的

二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

16.管理理论发展的第二阶段为________时期,其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。 17.马斯洛的________理论提出人的需要是有层次和顺序的。

18.计划、组织和________是管理的最基本要素,也是管理的三个基本职能。 19.我国幼教管理体制是地方负责,________和有关部门分工负责。 20.我国幼儿园所担负着________和为家长服务的双重任务。

21.在幼儿园管理中,人、财、物是物质资源,是有形的管理要素,而时间和________是无形的管理要素与资源。

22.以计划覆盖的范围为标准,幼儿园计划可以划分为全园工作计划、各部门计划和________。 23.幼儿园的基层组织是________,它是实施园所教养任务的基本单位。

24.幼儿园公共关系活动的原则包括________、公开开放原则、互利互惠原则和全员参与原则。 25.幼儿园总务管理的特点在于它的________、先行性、全局性、政策性

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 26.管理

27.教育行政体制 28.健康管理 29.家长委员会 30.幼儿园评价

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 31.简述幼儿园组织设计的原则。

32.简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。 33.简述幼儿园规章制度的类型。 34.幼儿园总务管理的内容包括哪些方面? 35.简述动态评价和静态评价的含义。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

36.结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。 37.你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些? 六、案例分析题(本大题10分)

38.案例:为了提高幼儿教育质量,某区教育局决定将委派一批幼儿园教师出国考察。某幼儿园分到一个名额。消息一传开,教师们议论纷纷,究竟谁能成为其中的幸运儿呢?最后,园长决定派一位在幼儿园工作时间最长的教师出国考察。

请用所学的管理学知识,评价该园长选拔人员的行为,并谈谈假如你是园长,你会怎样做?

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