Pb语言之教程管理系统毕业论文

毕业设计用纸

结论

本次毕业设计我首先通过学院图书馆、网络资源等各种途径对数据仓库相关知识进行了学习,了解了信息管理系统的基本知识,掌握了教材管理系统的基本的方法。然后参考学校学生指南,分析我院现有结构设置,管理模式,对学生教材管理现状进行了充分的需求分析和功能分析,为后面模型的研究创建奠定了基础。

在进行需求分析和功能分析以后,我进一步学习了信息管理系统原理、模型设计、开发等方面的知识。分析研究了创建教材管理系统的重要性。由于时间和能力方面的原因加上无法对教材管理系统的需求进行完整分析,本次设计仅从系统管理、教材管理、教材入库等几个大方面设计,各模块的实现都需数据库的支持.模块和数据库表之间实现信息的输入和输出流动,并取得了预期的成果。

因时间和能力方面的关系,本次毕业设计对学生教材管理系统的研究仍有很多不足之处。如需求分析的不全面使无法实现学生教材管理系统所有功能需求。教材账务和账务查询模块等功能尚未实现,有待于进一步的开发与完善。

通过本次毕业设计,我不但学到了很多书本上课堂上无法学到的东西,而且在应用知识解决实际问题的方面有了很大的提高。在学习思维和动手能力上面对自己都有很大的提高。回顾系统的开发与论文撰写过程,有几多收获,也有诸多不尽人意之处,更需进一步的努力和开拓,做一名优秀的软件工程师。

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参考文献

[1] 郑阿奇 著,PowerBuilder实用教程[M].清华大学出版社,2006.7,P10-P78. [2] 郑阿奇 著,SQL Server2000实用教程[M].电子工业出版社,2006.9,P12-P60. [3] 王珊 著,数据库系统概论[M].高等教育出版社,2005.7,P34-P50.

[4] 吴春胤 曹咏 张建桃 著,SQL Server实用教程(第2版) [M].电子工业出版社,2006.1,P19-P43.

[5] 吕静桦 译,SQL Server2000管理指南[M].北京科海培中技术有限责任公司.2002.1,P24-P88.

[6] 启明工作室 著,数据库应用系统开发与实例[M].人民邮电出版社,2006.5,P31-P76.

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致谢

经过几个月的努力,在老师的悉心指导下,本次毕业设计即将结束。自己的大学生活也将画上一个句号了。通过本次毕业设计,我从中可以说是收益非浅。

由于我平时的课程理论知识学的还可以,所以自己总是认为自己的知识水平已经能处理许多的现实问题了。而当自己真正的深入到设计实践当中,深入到问题当中时。我竟然发现自己无从下手,我开始怀疑我是否真正的学到了知识。也只有到了那个时候,我才真正体会到学会运用自己的能力与知识是何等的重要,知识是在课堂上,是老师的,我们不仅要从书本中、老师那里学知识,更要学会如何运用知识解决实际问题。在毕业设计的整个过程中,老师从获取知识和运用知识解决实际问题方面给予我很大的帮助和指导。为我毕业设计的顺利完成给予了很大的帮助。

在毕业设计整个过程中,我深刻体会到,平时知识学习的重要性以及自己在动手能力方面的提高。这些提高与老师的悉心指导和学校的重视是分不开的。在次我感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本设计能够顺利的完成,要特别感谢老师关怀和教导!同时还要感谢系和学院的领导、老师们的关心指导。最后一直陪我度过大学生活、给予我理解和帮助的同学、好友表示感谢。忠心谢谢你们!

由于本人水平有限、时间仓促,文中错误之处在所难免,请老师和同学们指正!

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