[分值：2.0] (三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B
1. 学习型组织不存在单一的模型，而只是关于组织和雇员作用的一种态度或理念。
(A) (B)
[分值：1.0] 2. 在经济发展、科技发展、人的发展的关系中，
经济发展是基础，科技发展是手段，人的发展是中心。
(A) (B)
[分值：1.0] 3. 社会保障问题是影响经济发展和安定团结
大局的关键问题。
(A) (B)
[分值：1.0] 4. 默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。
(A) (B)
[分值：1.0] 5. 学习型组织的建立将使个人和组织的界限
变得模糊。
(A) (B)
[分值：1.0] 6. “我们不一定要是天才，但我们知道自己的
目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。”这句话是丁肇中说的。
(A) (B)
[分值：1.0] 7. 1996年，中国科学院紫金山天文台将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”。
(A) (B)
[分值：1.0] 8. 创新意味着整个社会创造性的变化和整体
转型。
(A) (B)
[分值：1.0] 9. 综合就是创新。20世纪的重大发明历史证明
综合法已经成为当代发明的主要途径。
(A) (B)
[分值：1.0] 10. 带有典型西部特征的沙产业、草产业属于
新兴的劳动密集型产业。
(A) (B)
[分值：1.0] 11. 求异性是对司空见惯的现象和已有的权威
性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和清新，并用新的方式来对待和思考所遇到的问题。
(A) (B)
[分值：1.0] 12. 2010年，深圳开始引导“大部制”改革。
(A) (B)
[分值：1.0] 13. 创新能力是一种单调性重复性的能力。
(A) (B)