综合运用3种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告

VINGT=(((V*10+I)*10+N)*10+G)*10+T; CINQ=((C*10+I)*10+N)*10+Q;

TRENTE=((((T*10+R)*10+E)*10+N)*10+T)*10+E;

sum=VINGT+2*(CINQ); if(sum==TRENTE)

printf(\

}

四、 实验结果及分析 1. 2,30,68 5,25,70 8,20,72 11,15,74 14,10,76 17,5,78 20,0,80

2. 如第三项算法流程图所示 3. 153 370 371 407 4. 如第三项算法流程图所示 5. 如第三项算法流程图所示 6. 73 7. 6 28 496

8. 如第三项算法流程图所示 9. A-Z B-X C-Y

}

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*思考题:C=6 E=7 G=5 X=8 Q=3 R=0 V=9 I=4 T=1

五、 实验体会、问题讨论

1. if括号后若加分号,若if成立则执行分号 2. 格式while((c=getchar( ))!='\\n')

教师签字: 批改日期:

说明:

1、对于每一个实验项目,实验报告(含预习)一般应包含以下内容:

第一部分——预习后的书面汇报。其主要内容应包含:*一、实验目的;*二、实验内容;三、算法流程图或实验步骤。实验目的和实验内容参见实验教材或老师下发的内容。

第二部分——实验结果的书面汇报。其主要内容应包含: *四、实验结果及分析(含实验测试输入数据,实验运行结果截图,用简洁的语言总结实验,汇报是否达到实验目的);*五、实验体会、问题讨论(谈体会或感想、提出建议或意见、讨论与实验有关的且自己感兴趣的问题、回答课后思考题)。

第三部分——附录:实验源程序。提前编写好程序,实验时调试并完善。

2、 实验报告写在教务处下发的实验报告纸上,每次实验完成后课代表收齐统一交给老师。

实验源程序写在单独的一个本子上,实验课时带到机房,供上机调试使用,实验教师抽查完成情况。

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