8.以下哪项不属于系统(C) A.一个医院 B.一座建筑物 C.一群围观者 D.宇宙 E.海洋 9.胆囊疾病可以引起右肩部疼痛，如果用系统属性解释，这个现象反映了系统的什么属性(B) A.整体性 B.相关性 C.层次性 D.动态性 E.预决性
10.根据需要理论，判断以下哪项属于安全需要(D) A.氧气 B.睡眠 C.自卑 D.住所 E.孤独
11.人的行为是由以下哪种需要决定的(E) A.生理需要 B.缺失性需要 C.生长性需要 D.认知需要 E.优势需要 12.侧重于研究性心理发展理论是(B) A.皮亚杰 B.弗洛伊德 C.艾里克森 D.哈维格斯特 E.以上都不是 13.新精神分析理论与古典精神分析理论主要区别在于(E)
A.重视后天的自我价值 B.强调社会、文化、因素影响 C.以人生发展全过程为依据 D.以心理的社会性质为标准 E.以上都是
14.以下哪方面不属于生长发展的范畴(C) A.生理 B.认知 C.动机 D.道德 E.情感
15.除外哪一条，生长发展的规律有(A) A.非确定性 B.非均衡性 C.阶段性 D.差异性 E.顺序性 （三）X型选择题
1.关于非语言沟通的描述，正确的有(AB)
A.非语言沟通较语言沟通更真实更准确。 B.同一种非语言行为，不同的人可能有不同的解释。 C.在日常交流中，语言沟通较非语言沟通更多见。 D.语言沟通对非语言沟通具有驳斥作用。 E.非语言沟通有削弱语言信息的作用。 2.护士与患者交谈中，患者说到伤心事开始哭泣，下面哪些沟通方式不合适(AB)
A.快别哭了，伤心对身体不好啊”。 B.结束谈话，对患者说“我一会儿再来看你”。 C.鼓励患者说出哭泣的原因。 D.保持沉默，陪伴患者，必要时可以拉起患者的手。 E.如果患者要求独处的话，尊重患者的意愿。 3.奥瑞姆的支持-教育护理系统适用于(ABD)
A.糖尿病患者监测血糖 B.患者术前宣教 C.严重精神障碍患者 D.结肠癌造瘘术后即将出院患者 E.术后麻醉未清醒者
4.罗伊的适应模式认为个体通过哪些模式对刺激做出反应(ACDE)
A.生理模式 B.应对模式 C.自我概念模式 D.相互依赖模式 E.角色功能模式 5.奥瑞姆的自护需求包括以下哪三方面(ABD)
A.一般需求 B.与成长发育有关的需求 C.心理需求 D.与健康欠缺有关的自护需求 E.治疗性自理需求 6.下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清(AE) A.“我是个老烟民了” B.“我每天跑步半小时，坚持了五了” C.“我没有医疗保险，是全自费” D.“今天早上我四点多就醒了” E.“我是过敏体质” 7.罗伊的适应模式认为个体的适应系统由哪些组成(BD)
A.相关刺激 B.生理调节器 C.心理调节器 D.认知调节器 E.生理-心理调节器
8.塞里提出的整体适应综合征包括以下哪些期(BDE) A.评估期 B.警觉期 C.反应期 D.抵抗期 E.耗竭期 9.下列选项中属于非语言沟通类型的有(ABDE) A.仪表和身体外观 B.目光的接触 C.书信(书面语言沟通) D.触摸 E.身体的姿势和步态
10.局部适应综合征的特点包括(ACD) A.反应是局部的，不涉及全身的全部系统 B.反应的持续时间不确定 C.反应是恢复性的 D.反应必须有应激源的刺激 E.最常见的局部反应为排异反应和炎症反应
11.以下哪些属于结构的概念(ACE) A.医院护士、床位比 B.医院月手术人次 C.病房大楼层次 D.瞳孔对光反射 E.血液黏稠度
12.对需要理论的理解以下哪些是错误的(AC) A.需要层次是固定的 B.人想做什么由优势需要决定 C.一定时间只产生一种需要 D.高层次需要可抑制低层次需要 E.需要满足应从低到高 （第7章）（一）A1型选择题
1. 护理评判性思维的核心目的是(C) A. 诊断推理 B. 质疑反思 C. 临床决策 D. 鉴别诊断 E. 演绎推理 2. 下列不属于护理评判性思维的构成要素的是(E) A. 知识基础 B. 临床经验 C. 态度 D. 认知技能 E. 制定决策 3. 护理人际关系是影响护理临床决策的(D) A. 个体因素 B. 情感因素 C. 社会因素 D. 环境因素 E. 情境因素 4. 下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是(B)
A. 思维方式 B. 决策风险性 C. 护理专业规范 D. 病房设置 E. 情感倾向
5. 层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误，且每个问题通常都会有一个正确答案(A)
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A.基础层次 B.复杂层次 C.责任层次 D.知识层次 E.经验层次 （二）X型选择题
1. 评判性思维的实质过程是(AC) A. 反思 B. 决策 C. 推理 D. 验证 E. 归纳
2. 护理临床决策的步骤包括(ABCDE) A. 确定问题 B. 陈述目标 C. 决断方案 D. 实施方案 E. 评价反馈 （第8章）A1型选择题
1.有关整体护理思想内涵的陈述错误的是(B)
A.护理对象是整体的人 B.护理对象是患病的人 C.护理对象是具有主动性的人 D.护理对象是具有差异性的人 E.护理对象是发展变化的人
2.构成护理程序的框架的理论是(B) A.解决问题理论 B.系统论 C.需要层次理论 D.应激与适应理论E.沟通交流理论 3.护理程序是科学地确认问题和解决问题(C) A. 工作基础 B. 工作条件 C. 工作方法 D. 工作方针 E. 工作前提 4.属于护理程序评估阶段的内容是(A) A.收集分析资料 B.确定预期目标 C.制定护理计划 D.实施护理措施 E.评价护理效果
5.收集资料的主要来源是(A) A.患者本身 B.患者家属 C.保健人员 D.医疗记录 E.各种检查报告 6.关于收集资料，下列哪项是错误的(D)
A.收集资料要准确、全面 B.收集资料是护理评估的第一步 C.收集资料贯穿护理工作全过程 D.收集资料是在患者刚入院时进行 E.收集资料为作出护理诊断提供依据
7.下列收集的资料，哪项属于客观资料(B) A.头疼 B.咽部充血 C.感到头晕 D.睡眠不好，多梦 E.感到恶心体温37.2℃ 8.关于客观资料的记录，正确的是(C) A.每天排尿4-5次，量中等 B.咳嗽剧烈，有大量黏痰 C.每天饮开水5次，每天约200ml D.每餐主食2碗，一日三餐 E.发热两天，午后明显
9.护理诊断构成的三个要素是(A) A.问题、症状体征、原因 B.诊断、主诉、现病史 C.诊断、主诉、相关因素 D.名称、相关因素、症状体征 E.症状、体征、问题 10.有关护理诊断的描述不正确的是(C)
A.是护理程序的第二步 B.是根据所收集资料提出的有关健康问题 C.一种疾病一个护理诊断
（一个护理诊断针对一个护理问题）D.护理诊断的陈述方式包括PSE、PE、PS等 E.护理诊断可以随病情变化而变化 11.关于护理诊断和医疗诊断下列哪项是错误的(B)
A.护理诊断随病情的变化而变化 B.护理诊断的决策者是护理人员 C.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断
D.医疗诊断的名称在病程中保持稳定 E.医疗诊断描述一种疾病
12.以下哪项最符合正确的护理诊断的陈述要求(D) A.呼吸困难：由胸水增多所致 B.胸水：由胸腔感染所致 C.渗出性胸膜炎 D.低效型呼吸型态：与肺通气容量减少有关 E.以上都不对
13．在对护理诊断进行排序时，下列哪项是正确的(A) A.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 B.现存的护理诊断应排在“有??危险”的护理诊断之前 C.对于某个患者来说，护理诊断的先后次序常常是固定不变的 D.一个患者首优的护理诊断只能有一个 E.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
14.下列预期目标陈述正确的是(C) A.每餐前30分钟注射胰岛素1次 B.血糖保持在正常范围内 C.2日内能准确说出自己所患疾病的名称和常用药物及剂量 D.教会患者自行注射胰岛素的方法 E.每月到医院复查1次
15.属于护理程序实施阶段工作内容的是(D)A.分析资料 B.提出护理诊断 C.确定预期目标 D.记护理病程记录E.评价患者反应
16.有关护理措施的叙述，不妥的是(C) A.可由护士直接提供 B.可由护士和其它医务人员共同完成 C.一项护理措施实现一个预期目标 D.家属可参与一定的护理活动 E.应取得患者的理解和认可
17.下列有关潜在并发症描述正确的是(E) A.潜在并发症是护理诊断中的一种类型 B.通过护理措施可以预防潜在并发症的发生 C.所有可能发生的生理并发症都可用潜在并发症来描述 D.潜在并发症的预防和护理需要医护双方共同配合生
E.对于潜在并发症护士的主要任务是检测并发症的发生并及时配合抢救
18.PIO格式应用于(D) A.护理体检单 B.护理问题项目单 C.入院评估单 D.护理记录单E. 出院评估单
19.属于依赖性护理措施的是(B) A.口腔护理 B.遵医嘱给药 C.进行病情监测 D.记录24小时出入量E.对患者进行健康教育
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20.有关评价叙述不正确的是(A) A.评价只涉及护理程序的最后一步 B.评价贯穿护理程序的全过程 C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划 D.通过评价可对以往的护理计划进行相应修改 E.评价是将患者的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程 （第9章）（一）A1型选择题
1.医院中使用最普遍、效果最可靠的灭菌法是(B)
A.煮沸消毒灭菌法 B.压力蒸汽灭菌法 C.干热灭菌法 D.微波消毒灭菌法 E.电离辐射灭菌法
2.防止交叉感染的最重要措施是(C) A.无菌物品应放于清洁、干燥处 B.无菌物品与非无菌物品分开放置 C.一份无菌物品只能供一个患者使用 D.无菌操作前洗手、修剪指甲 E.凡未经消毒的手和物品，不可跨越无菌区 3.无菌物品是指(D)
A.经过严格消毒处理的物品 B.经过消毒的未被污染的物品 C.经过严格灭菌处理的物品 D.经过灭菌而未被污染的品
E.经过认真清洗消毒的物品
4.使用无菌持物钳的方法哪项是错误的(D) A.取、放钳时钳端须闭合 B.使用时钳端朝下不得反转向上 C.不可夹取油纱布
D.到远处夹取物品时，行走中注意保护钳端，不可触及非无菌物 E.每一容器只能放一把钳子
5.消毒与灭菌的本质区别在于能否杀灭(D) A.病原微生物 B.非致病微生物 C.细菌繁殖体 D.芽胞 E.病毒 6.对压力蒸汽灭菌效果的监测，最可靠的方法是(E)
A.物理监测法 B.化学指示胶带法 C.化学指示卡法 D.B-D试验 E.生物监测法
7.下列哪项不符合隔离原则(D) A.隔离单位标识明显 B.脚垫用消毒液浸湿 C.隔离室环境每日消毒 D.污染的物品应先清洗后消毒 E.穿隔离衣后不得进人清洁区
8.穿脱隔离衣时应注意避免污染的部位(E) A.腰带以上 B.腰带以下 C.袖子的后面 D.胸前、背后 E.衣领 9.取用无菌溶液时，首先应核对(B)
A.瓶盖有无松动 B.无菌溶液的名称、剂量、浓度 C.瓶体、瓶底有无裂缝 D.溶液是否浑浊 E.有效期 10.使用无菌容器时，下列哪项是错误的(E) A.打开无菌容器盖时，盖的内面须向上放置 B.手不可触及容器及盖的内面C.用毕立即将容器盖严 D.手持无菌弯盘，应托住底部 E.取出的无菌物品未被污染，应立即放回无菌容器内 11.穿隔离衣时，手被污染最早起于下面哪项操作(D) A.穿衣袖 B.扣领扣 C.扣下扣 D.扎袖口 E.系腰带 12.无菌包如己浸湿应(E) A.立即用完 B.烘干后用 C.晾干后用 D.4h内用完 E.重新灭菌
13.以下哪项不是穿脱隔离衣的注意事项(C) A.隔离衣里面及领部应避免污染B.隔离衣被呕吐物污染应立即更换 C.脱下的隔离衣送去消毒时清洁面应向内 D.隔离衣应每天更换 E.隔离衣要全部遮盖工作服，有破洞则不可使用 （二）A2型选择题
1.李某，70岁，因呼吸系统疾患行气管切开术，患者的病室环境应特别注意(B) A.保持安静 B.调节适宜的温、湿度 C.加强通风 D.合理采光 E.适当绿化
2.某破伤风患者，神志清楚，全身肌肉阵发性痉挛，有关病室环境安排，下列不符合要求的是(C)
A.室温18～22℃ B.相对湿度50%～60% C.保持病室光线充足 D.门、椅脚钉橡胶垫 E.护士要做到“四轻” 3.某患者右脚被扎伤后未得到正确处理而导致破伤风，为其伤口换药后的敷料处理方法是(D)
A.压力蒸汽灭菌后再清洗 B.过氧乙酸浸泡处理 C.丢入医疗废物袋中集中处理 D.焚烧 E.日光曝晒后清洗 4.赵某，男，55岁，诊断为：病毒性肝炎。其使用的票证、书信等物品宜采用的消毒方法是(C) A.喷雾法 B.浸泡法 C.熏蒸法 D.擦拭法 E.压力蒸气灭菌法
5.护生小张练习戴无菌手套的操作，下列程序中哪项是错误的(C) A.戴手套前应先核对手套包标签上的手套号码及灭菌日期 B. 未戴手套的手不可触及手套的外面 C. 戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手 D. 戴好手套的双手保持在腰部以上视线范围内 E. 脱手套时，手套外面勿触及手
6.小李护士在铺无菌治疗盘时，下列哪项操作是不对的(D) A.用无菌持物钳夹取治疗巾 B.轻轻抖开治疗巾，上面一层向远处扇形折叠，开口边向外 C.放入物品后，注意使治疗巾边缘对齐 D.铺好后注明有效期为6小时 E.无菌盘避免潮湿和暴露过久
（三）A3型选择题
王女士，72 岁，因心肌梗死入院，护士为患者调控医院物理环境。
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1.适宜的病室温度应为(D) A.16～18℃ B.18～22℃ C.20～22℃ D.22～24℃ E.24～26℃ 2.适宜的病室湿度应为(D) A.30%～40% B.35%～45% C.40%～50% D.50%～60% E.55%～65%
3.日间病房的噪声应控制在(E) A.120dB 以下 B.100dB 以下 C.80dB 以下 D.60dB 以下 E.40dB 以下 （四）B型选择题 （1～5题共用备选答案）
A.病室温度过低 B.病室温度过高 C.病室湿度过低 D.病室湿度过高 E.病室通风不良
1.人体水分蒸发慢、闷热，难受是由于 (D) 2.人体水分蒸发快，散发大量的热量是由于 (C) 3.患者感到口干舌燥、咽痛、烦渴是由于 (C)
4.患者畏缩、肌肉紧张、缺乏动力是由于 (A) 5.烦躁、疲乏、头晕、食欲不振是由于 (E) （6～8题共用备选答案）
A.环氧乙烷 B.含氯消毒剂 C.碘酊 D.乙醇 E.新洁尔灭
6.属于灭菌剂的化学消毒剂是 (A) 7.可以进行黏膜消毒的化学消毒剂是 (E) 8.需在密闭的环境中消毒的化学消毒剂是 (A)
（9～14题共用备选答案）
A.4h B.8h C.12h D.24h E.7～14d
9.无菌持物钳干式保存有效期限为 (A) 10.已打开的无菌容器，在未污染的情况下，可保存 (D) 11.已打开的无菌包，在未污染的情况下，可保存 (D)
12.已打开的无菌溶液，在未污染的情况下，可保存 (D) 13.铺好的无菌盘，有效期为 (A) 14.棉布包的无菌物品，一般有效保存期为 (E) （五）X型选择题
1.进行煮沸消毒时，应注意(ABC) A.打开器械的轴节 B.大小相同的碗、盆不能重叠 C.玻璃类物品冷水放入 D.橡胶类物品温水放入 E.水沸后5～7分钟开始计时
2.根据标准预防的概念，下列物质中被看作具有传染性的是(ABCD) A.血液 B.体液 C.分泌物 D.粪便和尿液 E.汗液 3.下列情况下，需要洗手的是(ABCDE) A.执行护理操作时，可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械 B.护理两个患者之间 C.脱手套后
D.在执行导尿操作前 E.护理同一患者不同感染部位 （第10章）（一）A1型选择题
1.下列需使用保护具的患者是(D) A.高热 B.剧烈腹痛 C.大出血休克 D.谵妄 E.呼吸困难
2.防止躁动不安患者坠床应使用(A) A.床档 B.肩部约束带 C.膝部约束带 D.腕部约束带 E.踝部约束带 3.用约束带约束四肢时可采用(D) A.连环结 B.死结 C.滑结 D.双套结 E.方结 （二）A2型选择题
1.护士王某在给昏迷患者赵某翻身后，未仔细检查导管是否通畅，导致患者身体压住导尿管2小时，以下处理不正确的是(A) A.当事护士发现后及时处理，并嘱家属不要声张 B.责任护士发现后及时解除压迫，并及时观察尿量和局部皮肤情况 C.护士长向家属说明情况，并告知后续处理 D.护士长组织全科护士反思学习利 E.护士长据此制定防范导管受压的风险防范预案
2.患者田某，男，78岁，因“肺心病”住院第7天，病情稳定，夜间想上厕所，未叫陪护及护士，自行上厕所时不慎滑倒，经检查未见明显损伤，请问该情境中患者发生患者安全问题的可能危险因素不包括 给患者测量生命体征并询问病史，患者提到自己有糖尿病，提醒护士用盐水 加药。这属于哪种护患关系模式(E) A.高龄 B.病情因素 C.感觉功能障碍 D.药物影响 E.环境不熟悉
3.实习护士许某，在给某患者拔除静脉输液穿刺针后不慎刺伤自己手指，请问该实习护士下列处置措施不妥的是(A) A.立即由远心端向近心端挤出伤口附件的血液 B.用75%乙醇、3%聚维酮碘（碘伏）消毒浸泡3分钟 C.立即抽血检测乙肝表面抗原、乙肝表面抗体、转氨酶 D.注射乙肝免疫球蛋白200u或400u E.向护士长报告，按医院规定填写意外受伤报告 （三）A3型选择题
患者钱先生，53岁，因“糖尿病”入院治疗，入院后第3天午餐后，发现护士发的口服药物和昨日不同。 1.该情境中发生了哪种患者安全问题(C) A.可能的风险情境 B.潜在失误 C.无损害意外 D.有损害意外 E.轻度损害
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