2012-2015计算机基础试题 - 图文

(4)【解题步骤】

步骤1:按题目要求将文本转换为表格。选中正文中最后15行文本,在【插人】功能区的【表格】组中,单击“表格”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“文本转换成表格”选项,弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮。

步骤2:按照题目要求设置表格行高。选中表格,在【表格工具】下的【布局】功能区的【单元格大小】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“表格属性”对话框,单击“行”选项卡,勾选“指定高度”,设置其值为“0.8厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”,单击“确定”按钮。

步骤3:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】组中,单击“居中”按钮即可。

步骤4:按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格,在【表格工具】下的【布局】功能区的【对齐方式】组中,单击“靠上居中对齐”按钮。 (5)【解题步骤】

步骤1:按题目要求合并单元格。选中第1列的第2~5单元格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”命令。按照同样的操作合并第1列的第6~13单元格。 步骤2:按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。选中整个表格,在【表格工具】下的【设计】功能区的【绘图边框】组中,设置“笔划粗细”为“3磅”,设置“笔样式”为“单实线”,此时鼠标变为“小蜡笔”形状,沿着边框线拖动设置外边框的属性。 注:当鼠标单击“绘制表格”按钮后,鼠标变为“小蜡笔”形状,选择相应的线型和宽度,沿边框线拖动小蜡笔便可以对边框线属性进行设置。按同样的操作设置内部框线。 步骤3:保存文件。 四、电子表格题

26在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:

(1)将sheetl工作表的Al:Fl单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算学生的“总成绩”列的内容(保留小数点后0位),计算二组学生人数(置G3单元格内,利用COUNTlF函数)和二组学生总成绩(置G5单元格内,利用SUMIF函数);利用条件格式将C3:El2区域内数值大于或等于85的单元格的字体颜色设置为紫色。

(2)选取“学号”和“总成绩”列内容,建立“簇状圆柱图”(系列产生在“列”), 图标题为“总成绩统计图”,清除图例;将图插人到表的Al4:G28单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。 参考解析: (1)【解题步骤】

步骤1:通过“答题”菜单打开考生文件夹下的EXCEL.xlsx文件,按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表Sheetl中的Al:F1单元格,单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的合并后居中按钮囊。

步骤2:计算“总成绩”列内容。在F3单元格中输入公式“=SUM(c3:E3)”并按回车键,将鼠标移动到F3单元格的右下角,此时鼠标会变成小十字形状,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。 步骤3:按题目要求设置单元格属性。选中F3:F12,在【开始】功能区的【数字】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“设置单元格格式”对话框,在该对话框中单击“数字”选项卡,在“分类”组中选择“数值”选项,在“小数位数”中输入“0”,单击“确定”按钮。

步骤4:计算“二组人数”内容。在G3单元格中输入公式“=COUNTIF($B$3:$B$12,”二组”)”并按回车键。

步骤5:计算“二组总成绩”内容。在G5单元格中输入公式“=SUM/F($B$3:$B$12,”二组”,$F$3:$F$12)”并按回车键。

步骤6:按题目要求设置条件格式。选中C3:E12的数据区域,在【开始】功能区下的【样式】组中,单击“条件格式”下拉按钮,选择“突出显示单元格规则”中的“其他规则”选项,弹出的“新建格式规则”对话框,在“编辑规则说明”下方选择“单元格值”、“大于或等于”、“85”,然后单击“格式”按钮,在弹出的“设置单元格格式”对话框的“填充”选项卡下设置“字体颜色”为“紫色”,单击“确定”按钮后,再次单击原对话框的“确定”按钮。

(2)【解题步骤】

步骤1:按题目要求建立“簇状圆柱图”。选中“学号”列和“总成绩”列的数据区域,在【插人】功能区的【图表】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“插入图表”对话框,在“柱形图”中选择“簇状圆柱图”,然后单击“确定”按钮,即可插入图表。 步骤2:按照题目要求设置图表标题。选中插入的图表,单击【图表工具】下【布局】功能区的【标签】组中的“图表标题”下拉按钮,在弹出的下拉列表中,选择“图表上方”命令,此时图表上方会出现“图表标题”的字样,然后将该字样修改为“总成绩统计图”即可。

步骤3:按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】组中,单击“图例,”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“无(关闭图例)”选项,即可关闭图例。

步骤4:调整图的大小并移动到指定位置。选中图表,左键单击图表不放并拖动,将其拖动到Al4:G28单元格区域内放开即可。

注:不要超过这个区域。如果图表过大,无法放下,可以将鼠标放在图表的右下角,当鼠标指针变为“p时,按住左键拖动可以将图表缩小到指定区域内。

步骤5:为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处,双击“Sheetl”并输入“成绩统计表”。 步骤6:保存文件。

27打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动筛选,条件为第l分部和第3分部、社科类和少儿类图书,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。 参考解析: 【解题步骤】

步骤1:通过“答题”菜单打开考生文件夹下的EXC.xlsx文件,按题目要求对数据进行自动筛选。在【数据】功能区的【排序和筛选】组中,单击“筛选”按钮,在第一行单元格的列标题的右侧将出现下拉按钮。单击“经销部”列标题右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“文本筛选”中的“自定义筛选”选项,弹出“自定义自动筛选方式”对话框,在“经销部门”下方选择“等于”,然后单击该行文本框右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“第1分部”;在其下一行的单选按钮行选择“或”;再在单选按钮行的下方选择“等于”,在其后的文本框右侧的下拉列表中选择“第3分部”,最后单击“确定”按钮。

步骤2:单击“图书类别”列标题右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“文本框筛选”中的“自定义筛选”选项,弹出“自定义自动筛选方式”对话框,在“图书类别”下方选择“等于”,然后单击该行文本框右侧的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“社科类”,在其下一行的单选按钮行选择“或”,再在单选按钮行的下方选择“等于”,在其后的文本框右侧的下拉列表中选择“少儿类”,最后单击“确定”按钮。 步骤3:保存文件。 五、演示文稿题

28打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

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