2、压力的方向：由上图可知，压力的方向是 指向受压物体表面的。 3、压力的作用点：其作用点在 表面上。
4、压力的作用效果：压力的作用效果与 和 的大小有关。
5、压强的定义：__________________叫做压强，用符号________表示。其公式为 ，其中压强用字母 表示，F表示 ，S表示 。
6、压强的单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米，压强的单位则是 ，其专用名称叫 ，简称 ，符号是 。
7、增大和减小压强的方法：增大压强可以在 一定时，采用 的方法或在 一定时，采用 方法；而减小压强则是在 一定时，采用 的方法或在 一定时，采用 的方法。 【课堂探究案】 （一）压力
1、问题思考：定义
上面各图中物重为G ,外力F 请判断桌面收压力分别是多少？
2、知识扫描—压力和重力的区别：
（二）【实验探究】压强的大小与哪些因素有关
①科学猜想：压强的大小可能与________、__________等因素有关。 ②实验方法：_______________ ③实验器材：小铁桌，砝码，细沙 ④实验过程：
a．探究压强与压力的大小的关系，应控制_________相同。
观察实验现象，分析：压力越大，压力的作用效果越明显，即压强越______；
b．探究压强与受力面积大小的关系，应控制________相同。
观察实验现象，分析：受力面积越大，压
力的作用效果越明显，即压强越_______。
⑤结论：压强与压力和受力面积有关，压力越_____，受力面积越______，压强越大。 （三）压强
1、压强的定义式：______________。即物体单位面积上受到的压力叫压强。 ．．．．．．2、压强
⑴、为了反映压力的作用效果，物理学中用压强来表示。把物体单位面积上受
到的压力叫做压强。
⑵、请同学们阅读教材，回答下列问题：（播放题目）
物体单位面积上受到的压力叫做压强。如果用字母___ 表示压强， _________表示压力，____ _表示物体的受力面积，计算压强的公式是______ __。
在国际单位制中，压力的单位是____ _，受力面积的单位是__ _ _ ， 压强的单位是_____ __，它还有一个专用单位__ _ __ _，简称__ __，符号是_ _ __，这是为了纪念___ _国科学家____ ___在物理学方面作出的杰出贡献。1Pa=1N/m2，表示每平方米的面积上受到的压力是1牛。 （四）、减小或增大压强的方法 （1）为什么要改变压强？
任何物体所能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被损坏，所以应根据实际情况需要增大或减小压强，依据是P=___________。 （2）减小压强的方法：
压力一定时，______________；如：书包肩带做得较宽，挖土机车轮装有履带等。
受力面积一定时，_________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。 （3）增大压强的方法：
压力一定时，______________；如：刀刃磨得很薄，图钉尖端很小等。 受力面积一定时，____________________；
在条件允许的情况下，同时___________和______________。
【当堂训练案】
1、一块长方形的砖放在水平地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A、平放 B、侧放 C、竖放 D、三种放法一样大 2、以下措施中，能增大压强的是____________， 能减小压强的是___________ 。 A、书包带要做得宽一些 B、用一根棉线将肥皂切成两块
C、木桩的下端削成尖形 D、拖拉机安装履带