大学生就业指导
生涯愿景探索
3.1作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
生涯的“以终为始”的规划是：
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A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位
D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标
我的答案：C得分： 33.3分
2
【多选题】 生涯愿景是：
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A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像
D、拥有信心的期待
我的答案：ACD得分： 33.3分
3
【多选题】
愿景可以激励人们努力行动，那么：
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A、愿景需要是自己认可 B、愿景应该能激发人的积极体验 C、愿景需要基于现实
D、愿景需要客观
我的答案：AB得分： 33.4分
拓展理解的“职业世界”
3.2作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】 中国有多少种职业？
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A、三百六十种 B、九种 C、几千种
D、无限
我的答案：C得分： 33.3分
2
【单选题】
大学生主体就业在第几产业？
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A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业
D、平均分布
我的答案：C得分： 33.3分
3
【多选题】 第二产业包括有：
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A、采矿业 B、制造业 C、电力
D、建筑业
我的答案：ABCD得分： 33.4分
学群分类和兴趣分类
3.3作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
生涯发展的路径依赖是指：
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A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍
C、发展失去自主性，只是一味随环境变化
D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
我的答案：D得分： 33.3分
2
【单选题】
专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：
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A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度
D、领域的收入水平与发展前景
我的答案：B得分： 33.3分
3
【多选题】
兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：
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A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动” B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合
C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”
我的答案：AD得分： 33.4分
从HPF来了解职业发展
3.4作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？
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A、提前找有利求职的关系 B、知道自己会挣多少钱 C、使人的决策更有确定感
D、了解怎么写简历
我的答案：C得分： 33.3分
2
【多选题】
职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？
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A、需要个人参与其中 B、需要信息更多 C、信息分类不同
D、从数据信息到体验信息
我的答案：AD得分： 33.3分
3
【多选题】
工作的“未来”信息是指：
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A、职业的未来发展路径 B、提升了的职责对人的要求 C、当前职位的下一个目标
D、收入增长情况
我的答案：ABC得分： 33.4分
信息对称化
3.5作业题已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：
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A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待，无法设计的东西