新人教版八年级下册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(提高版)

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地点 g值大小 地理纬度 赤道 9.780 0° 广州 9.788 武汉 9.794 上海 9.794 北京 9.801 纽约 9.803 莫斯科 9.816 北极 9.832 90° 23°09′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ ①g值相同的城市是________;g值差异最大的城市是________。 ②猜想g值变化的可能原因是________________________________。

【答案与解析】

一、填空题 1、【答案】竖直;水平

【解析】根据重力方向竖直向下,如果墙壁和重锤线是平行的,墙壁是竖直的,否则墙壁不竖直;如果桌面或窗台跟重锤线是垂直的,桌面或窗台水平;故答案为:竖直;水平。 2、【答案】30 不变

【解析】g不变,由G=mg可知,G也不变。 3、【答案】4.35 0.725 【解析】足球静止在草地上,草地对它的支持力和它受到的重力是一对平衡力,故F=G=mg=0.444kg×9.8N/kg≈4.35N。 4、【答案】20 t 2×105

【解析】限重G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N。 5、【答案】50 6、【答案】60

二、选择题 7、【答案】C

【解析】A、因为物体在不同的地方,相同质量的物体所以受重力的大小是不一样的,如在月球上质量是1㎏的物体所受的重力大小就不是9.8N。故A错误;B、1㎏是指质量,9.8N是指的是力;两者不是了个物理量,不能画等号,故B错误;C、g=9.8N/㎏表示在地球上,质量是1㎏的物体所受的重力大小9.8N,故C正确;D、g=9.8N/㎏表示在地球上,质量是1㎏的物体所受的重力大小9.8N,故D错误; 故选C。 8、【答案】D 9、【答案】AC 10、【答案】C

【解析】不管物体在什么地方、运动状态如何,重力的方向总是竖直向下的。 11、【答案】D

【解析】地球附近的一切物体都受到重力的作用,并且重力的方向总是竖直向下的,或总是垂直于水平面向下,故选D。

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12、【答案】D

【解析】物体失重时没有重力,用弹簧测力计测量时其示数为0。 13、【答案】D

【解析】在太空中物体处于失重状态。 14、【答案】A

【解析】物体的重力与质量成正比,且图线过原点。

三、作图与实验题 15、【答案】如图所示

【解析】物体所受重力方向始终竖直向下。 16、【答案】(1)天平、 弹簧测力计 (2)物体所受重力与质量成正比

(3)①武汉和上海;广州和莫斯科 ②g值可能与地球纬度有关,纬度越高,g值越大

【解析】(3)广州和莫斯科等地的地理纬度不同,它们g值也就不同,且纬度高的地点g值大。

新人教版八年级下册初中物理

重难点突破

知识点梳理及重点题型巩固练习

《力》全章复习与巩固(提高)

【学习目标】

1、知道力的概念、力的单位、力的作用效果;

2、知道力的三要素,能用示意图、力的图示表示力; 3、了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象; 4、理解重力、弹力产生的条件和特性。 【知识网络】

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【要点梳理】 要点一、力

1、力的概念:

(1)力是物体对物体的作用。

(2)力不能脱离物体而存在,发生力的作用时,一定有物体存在。

(3)直接接触的物体间可以发生力的作用,不直接接触的物体间也能发生力的作用,例如磁铁间的吸引力。

2、力的单位:国际单位:牛顿,简称:牛,符号:N。托起两个鸡蛋的力大约是1N。 3、力的作用效果:

(1)使物体的运动状态发生改变。 (2)使物体发生形变。

4、力的三要素:大小、方向、作用点。 5、力的示意图:

(1)力的示意图是在分析物体受力时,只需要标明物体受力的大致情况,只画力的方向、作用点、不用画标度和大小。

(2)画法:首先找到力的作用点;其次从力的作用点,沿力的方向画一条线段;最后用箭头表示力的方向。

6、相互作用力:物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,同时存在,同时消失,没有先后之分。 要点诠释:

1、从字面上看“物体对物体”说明有力的存在时,至少需要两个物体,力是不能脱离物体而存在的。这就是力的物质性。“对”字前面的物体,我们常把它叫施力物体(因为它施加了力),“对”字后面的物体,我们把它叫受力物体。有力存在时,一定有施力物体和受力物体。例如:人推车,人对小车施加了力,小车受到了力,所以人是施力物体,车是受力物体。

2、物体间只有发生相互作用时才会有力,若只有物体,没有作用,也不会有力。例如:人踢球,使球在草坪上滚动,人踢球时,人对球施加了力,人是施力物体,球是受力物体,当球离脚之后,人不再对球施力,球也就不再受踢力。

3、力的作用效果往往是两种效果同时都有,我们研究一个力的作用效果时,只研究主要的作用效果。例如,用脚踢足球时,脚对足球的力,同时使球发生了形变和使球的运动状态改变了,但主要的作用效果应该是运动状态改变了。

4、力的作用效果与力的三要素有关。力的三要素中任何一个要素,都影响着力的作用效果,只要其中一个要素改变了,力的作用效果就会发生改变。

要点二、弹力

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1、弹性:物体受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。 2、塑性:物体形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫塑性。 3、概念:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 4、弹簧测力计:

(1)原理:在弹性限度内, 受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。

(2)构造:弹簧测力计的主要工作部件是弹簧,此外,还有专门用来测拉力和握力等专用测力计。 (3)使用方法:

①使用前,应使指针指在零点;

②所测的力不能大于测力计的测量限度; ③不要让指针与刻度盘摩擦; ④读数时,视线应与刻度盘垂直。

(4)使用口诀:看量程、看分度、要校零;一顺拉、不摩擦、不猛拉;正对看、记数值、带单位。 要点诠释:

1、弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处,但相互接触的物体之间,并不一定有弹力的作用。因为弹力的产生不仅要接触,还要有相互作用使物体发生弹性形变。

2、日常所称的拉力F、压力F压、支持力F支等,其实质都是弹力。例如,桌面对茶杯的支持力,其实质就是桌面发生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。

3、使用弹簧测力计时要注意,加在弹簧测力计上的力不要超过弹簧测力计的量程,一旦超过量程,弹簧的形变就超出它自身的弹性限度。这样的损坏,会使弹簧测力计无法再使用。 要点三、重力

1、概念:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 2、重力的三要素:

(1)大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式:G=mg

其中:G——重力,单位:N m——质量,单位:kg

g=9.8N/㎏,粗略计算可以取g=10N/kg

(2)方向:竖直向下。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直,也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。

注意:竖直向下与垂直向下不同,所谓竖直向下是指向下,且与水平面垂直,其方向是固定不变的。 (3)作用点:重心。有些力作用在物体上的作用点不好确定,我们在作力的示意图时,也常把这些力的作用点画在物体的重心处。 要点诠释:

1、地面附近的一切物体,不论它是运动还是静止,不论它是固态、液态还是气态,都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。

2、计算重力时,g值取9.8N/㎏或g=10N/kg,通常认为g值是固定的。实际上地理位置不同,g值也不同,如果都在海平面上测量,地球的赤道附近g值最小,越靠近两极g值越大。重力随空间位置的变化而变化。

3、质地均匀,外形规则物体的重心在它的几何中心上。物体的重心位置将随着物体的形状变化和质量分布变化而发生改变;物体的重心不一定在物体上。如:光盘、篮球、足球。 【典型例题】

类型一、力

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