第六单元 鸡兔同笼能力提高题和奥数题(附答案)

五上 北京课改版 同步奥数 第六单元数学百花园——2.鸡兔同笼 能力提升 思维突破 挑战极限

填空题得分-选择题得分=20-4=16(分) 填空题得分+选择题得分:(22-2)×4=80(分) 填空题道数:(16+80)÷2÷4=12(道) 选择题道数:20-12=8(道) 9.假设全是蜻蜓和螳螂。

螃蟹的只数:(250-37×6)÷(10-6)=7(只) 蜻蜓和螳螂共有的只数:37-7=30(只)

假设30只全是蜻蜓。螳螂的只数:(2×30-52)÷(2-1)=8(只) 蜻蜓的只数:30-8=22(只) 蜻蜓只数-螳螂只数:22-8=14(只)

10.假设全是10元的。2元或5元的张数:(50×10-240)÷(10×2-2-5)=20(张) 10元的张数:50-20-20=10(张)

本讲作业

1.螃蟹有8条腿,乌龟有4条腿。 假设全是螃蟹。8×9=72(条) 72-56=16(条) 8-4=4(条) 乌龟:16÷4=4(只) 螃蟹:9-4=5(只) 2. 86-3×2=80(个) 80÷(3+2)=16(组) 16×1+2=18(个)

3.2辆两轮摩托车和1辆三轮摩托车为一组。 3+2×2=7(轮) 56÷7=8(组) 三轮摩托车:8×1=8(辆) 两轮摩托车:8×2=16(辆)

4.2×3=6(只) 3只鸡和1只兔为一组。 96-6=90(只) 90÷(3×2+4)=9(组) 鸡:3×9+3=30(只) 兔:9×1=9(只)

5.54-32=22(碗) 2-1=1(碗) 大和尚用的碗数:22÷1=22(碗) 小和尚用的碗数:32-22=10(碗) 小和尚人数:10×3=30(人) 6. 3+2=4+1=5 甲、乙一共的份数:(64+26)÷5=18(份)

假设全是甲套餐。18×3=54(个) 乙套餐份数:(64-54)÷(4-3)=10(份) 甲套餐份数:18-10=8(份)

7.假设全是《哈利?波特》。30×40=1200(元) 1200-650=550(元) 30+25=55(元) 《魔戒》本数:550÷55=10(本) 《哈利?波特》本数:40-10=30(本) 8. 1×2=2(对) 50-2=48(对) 1只蜻蜓和3只螳螂为一组。1×3-2=1(对)

48÷1=48(组) 蜻蜓的数量:48×1=48(只) 螳螂的数量:3×48+2=146(只) 9.技术部比市场多的人数:12÷3=4(人) 5×4=20(张) 60-20=40(张) 市场部的人数: 40÷(5-4)=40(人) 技术部的人数:40+4=44(人)

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五上 北京课改版 同步奥数 第六单元数学百花园——2.鸡兔同笼 能力提升 思维突破 挑战极限

10.2鸡1兔为一组。15÷(2-1)=15(组) 鸡:15×2=30(只) 兔:15×1=15(只) 11.2辆三轮车和3辆四轮车为一组。 18÷(3-2)=18(组)

三轮车的辆数:18×2=35(辆) 四轮车的辆数:18×3=54(辆) 12.鸡、兔总数:(44+40)÷(4+2)=14(只)

假设全是鸡。44-14×2=16(只) 4-2=2(只) 兔的只数:16÷2=8(只) 鸡的只数:14-8=6(只) 13.假设全是兔.22×4=88(条) 88-46=42(条) 4-2=2(条) 鸡、鸭一共的只数:42÷2=21(只) 兔的只数:22-21=1(只) 鸡的只数:21÷(1+2)=7(只) 鸭的只数:7×2=14(只) 14.假设全是蜻蜓和蝉。

蜘蛛的只数:(180-26×6)÷(8-6)=12(只) 蜻蜓和蝉共有的只数:26-12=14(只)

假设14只全是蜻蜓。蝉的只数:(2×14-23)÷(2-1)=5(只) 蜻蜓的只数:14-5=9(只)

15.(2+4)÷2=3(分钟) 假设折的全是小鸟。 16×5=80(分钟) 80-60=20(分钟) 5-3=2(分钟) 20÷2=10(个) 10÷2=5(个)

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