个人履历中，专利类、正式颁布的标准、奖励类、具有知识产权的各类研究、设计、开发成果等，应包括名称、排名顺序、编号、时间。你认为这种观点（ ）。 B
个人履历中，论文类（或著作类）成果应该包括名称、发表刊物（或出版社）、发表（或出版）时间、发表页码。你认为这种观点（ ）。 B
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者，给予（ ）。 C
个人履历中，参编某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息。你认为这种观点（ ）。 B
为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（ ）。 B
个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（ ）。 B
在撰写个人履历时，下列哪种做法不对？（ ）。 C
在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中，可自称为“博士”。你认为这种观点（ ）。 A
个人履历的基本内容可以包括（ ）。 D
因各种需要，博士生有时也需印制名片，以下做法中错误的是（ ）。 B
某研究生暑假到日本自助游，并且到她在东京大学的同学那里住了一段时间。回国找工作时候，她将这段经历写成是在东京大学短期学术访问。这样做可以吗？（ ）。 C
撰写个人履历，如涉及共同完成的学术成果时，（ ）。 B
某研究生计划申请国外高校奖学金，在撰写个人履历时，他将导师课题组其他同学的一些社会实践和工作经验写成自己的，导师和其他同学并没有反对。你认为他这么做是否可以接受？（ ）。 C
关于履历上的学术成果，以下说法不正确的是：（ ）。 A
研究生在申请出国读博士学位时，因为导师出国在外，且时间紧张，他便以导师名义写了一份推荐信，寄给国外申请学校；等导师回国后，再告诉他。你认为这样的行为（ ）。 B
按时间顺序撰写履历时，哪种属于规范行为？（ ）。 B
某研究生在投稿前，被导师告知需加入某位虽未参与工作但在该领域中具有较高声望的学者名字，该生该如何做？（ ）。 B
个人履历中，还未获得毕业证书（学位证书）的，只能注明预计获得时间。你认为这种观点（ ）。 B
在论文投稿过程中，哪种做法是错误的？（ ）。 C
在实验过程中，对样本的选取应遵循以下哪条原则？（ ）。 A
哪种行为属于违反学术道德规范？（ ）。 B
在对于学术不端行为的处理过程中，以下哪些行为是不被允许的？（ ） 。 C
研究生开题报告的内容可不包括以下哪些内容？（ ）。 C
学术规范的核心应符合以下哪些内容？（ ）。 D
在申请一些重要奖项时，为了提高成功率，可以随意改变所主持的课题的级别。你认为这种观点（ ）。 A
在审阅论文过程中，发现投稿者是自己认识的人，可以予以相应的宽松政策。你认为这种观点（ ）。 A
除了学术论文和学位论文，研究生在校期间所涉及的著作或教材、专利、奖励申报等，也可参阅《同济大学研究生学术行为规范》执行。你认为这种观点（ ）。 B
发表学术论文和其他学术成果时，应据实署名，并承担相应责任；合作的成果发表时，应征得合作者的同意。你认为这种观点（ ）。 B
在书写个人履历时应避免出现以下哪些行为？（ ）。 B
某研究生为能申请出国深造，私自写了导师推荐信。你认为这种观点（ ）。 A
以下属于科学实验过程中不端行为的有（ ）。 E
以下属于论文撰写过程中不端行为的有（ ）。 E
某研究生在其个人履历中为能吸引用人单位注意，将未参与的导师课题也作为自己的参与项目。你认为这种观点（ ）。 A
在科研活动过程中，必要时可以将文章署名等作为潜在的利益交易。你认为这种观点（ ）。 A
在建设学术道德规范的过程中，对举报人应提供必要的保护，同时维护被调查者的人格尊严和正当合法权益，对于受到不正当指控的单位和个人要给予及时的澄清。你认为这种观点（ ）。 B
某研究生认为“天下文章一大抄”，只要自己在撰写过程中注意技巧处理就可以了，利用一些文字技巧等即不算是抄袭了。你认为这种观点（ ）。 A
某研究生将一些发表在国际刊物的学术论文进行全文翻译后，作为自己的文章在国内刊物进行再发表。你认为这种观点（ ）。 A
某研究生在对自己作品进行介绍和评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不能随意夸大科研成果及社会影响力。你认为这种观点（ ）。 B
某研究生在实验过程中取得了较为完美的实验数据，然后根据此组数据反复发表内容实质相同的研究成果。你认为这种观点（ ）。 A
研究生在撰写个人履历时，为提高含金量，可适当提高自己在就读期间获得的奖项级别以及奖助学金的评定级别等。你认为这种观点（ ）。 A
导师作为通讯作者时，其他作者的署名顺位由导师决定。你认为这种观点（ ）。 B
某硕士研究生在就读期间，将实验数据故意藏匿，在毕业后转考其他单位博士研究生再将数据进行整理发表。你认为这种观点（ ）。 A
某论文发表后被发现有抄袭行为，该论文共有5名作者，其中2名作者表示不知晓被署名，因此他们不需要对此违规行为负责。你认为这种观点（ ）。 A
引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用，引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点（ ）。 A
若发生举报事件后，如涉及学术道德问题，或与当事人有亲属关系或特殊利益关系，应主动提出回避、退出调查。你认为这种观点（ ）。 B
在论文送审过程中，必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点（ ）。 A
在论文撰写过程中，可以将多个人的观点混在一起，用自己的语言进行表述，不用注明出处，可以作为自己的观点。你认为这种观点（ ）。 A
某研究生在毕业答辩过程，利用个人关系选择与其导师关系良好的评审专家，干预论文评阅及答辩。你认为这种观点（ ）。 A
未阅读过原文是否可以转述他人的评述？（ ）。 B
导师是学术论文的第一作者和通讯作者，研究生是第二作者。论文出现学术道德问题应该全是导师的责任。研究生只是打工的，所有事情都得听导师的安排。你认为这种观点（ ）。 A
在申报重大奖项过程中，可适当的夸大实验结果对社会影响力，必要时可以提高课题的级别。你认为这种观点（ ）。
A
对学术不端行为的处理，只要严加教育即可，用不着进行惩戒。你认为这种观点（ ）。 A
某研究生撰写的文献综述，仅罗列引用他人论述，这种做法是错误的。正确的做法是（ ）。 C
对于已经毕业的研究生，一经发现并查实其在就读研究生期间有学术不端行为，其就读大学有权追回已授予的毕业证书和学位证书。你认为这种观点（ ）。 B
只有学术论文的第一作者及通讯作者才必须对论文负责，其他人基本没有责任。你认为这种观点（ ）。 A
某研究生撰写综述时，其中大量为引用他人文献中的内容，自己分析、归纳的内容较少，这种做法可以吗？（ ）。 B
某研究生A在做实验过程中，发现因样本量少而难以进行统计分析，但是同位导师所带的研究生B有类似的实验数据，因此，A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的，但思路及果类似，因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行？（ ）。 B
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（ ）。 C
学术不端行为造成哪些危害？（ ）。 C
2011年英国《Nate》杂志报道，最新调查显示，美国当今学术界存在的伪造、虚构、剽窃数据等造假行为可能远远超过被曝光的数量。在受调查的全美605家科研机构2012名研究人员中，约180人表示他过去3年都曾亲眼看见潜在的造假行为。192名发现同事造假的科研人员表示，曾报告过 265起独立事件，其中多数造假行为都存在违反伦理道德的确凿证据。这种现象说明（ ）。 C
根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为发表的学术论文有一稿多投者，给予（ ）。 B
学术道德的底线是（ ）。 A 根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（ ）。 B
某大学学术规范委员会公开处理了某教授的教材抄袭事件。该教授60岁了，因为此事而不能续聘到65岁。你认为该大学这样做合乎情理吗？（ ）。 A
某研究生A面临毕业，可是实验数据尚未完成，此时有另一博士生做相近实验，愿意以一定金额报酬将数据给研究生A，这种行为是否可行？（ ）。