【考点】7D：摩擦力的大小．
【分析】物块A和B以相同的速度做匀速直线运动，合力均为零，分别以A和整体为研究对象，研究A与B间、B与地间的摩擦力． 【解答】解：
先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；
再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确． 故选：B．
9.（2分）（2017?临沂）在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是 A.发球手将球发出时，力改变了球的运动状态 B.二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡
C.主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力 D.球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变
9.A
专题：力；力与运动
解析：发球手将球发出时，球由静止变为运动，是力改变了球的运动状态，A正确；球运动到最高点时只受重力，受力不平衡，不能保持静止，B错误；主攻手大力扣杀时，根据物体间力的作用是相互的，相互作用力大小相等，C错误；球落入对方场地时，球的形状发生了改变，球的运动方向和速度大小都发生了改变，即球的运动状态也发生改变，D错误。
22.（3分）（2017?临沂）2017年4月19日19时41分，搭载航天“快递小哥”天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭发射成功，飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有_______；4月22日，天舟一号与在轨道的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接，形成组合体（如图），此时以天宫二号为参照物，天舟一号是________的；天舟一号的电池板利用的太阳能属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
21.惯性 静止 可再生
专题：运动和力；机械运动；能源与可持续发展
解析：物体由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以飞船与火箭分离后会继续向前
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飞行；天舟一号与天宫二号交会对接，形成组合体后，天舟一号相对于天宫二号位置不再发生改变，所以是静止的；太阳能能够源源不断的从自然界得到补充，是可再生能源。
4．（2017?丽水）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（ ）
A．飞叶转速变慢，惯性不变 B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
【考点】6R：平衡力的辨别；6F：力的作用效果；6L：惯性；7I：增大或减小摩擦的方法． 【分析】（1）惯性大小只与物体的质量有关，与转动速度无关； （2）在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦； （3）力可以改变物体的运动状态；
（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上． 【解答】解：
A、飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A正确；
B、轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B正确； C、飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；
D、陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误． 故选D．
5．（2017?丽水）人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ）
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A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① 【考点】6U：力与运动的关系． 【分析】按照理论成立的先后顺序解答．
【解答】解：亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用，他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因，再后来牛顿在伽利略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时，总保持静止或匀速直线运动状态，故这三种观点形成的先后顺序②③①． 故选C
10．（2017?丽水）某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验．
实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一．再将木块分别侧放、竖放，重复实验．
实验二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二．再分别将一个砝码、二个砝码放在木块上，重复实验． 表一
实验次数 1 2 3 表二
实验次数 1 压力大小 木块的重 木块放置情况 平放 弹簧秤示数/牛 1.0 压力大小 木块的重 木块的重 木块的重 木块放置情况 平放 侧放 竖放 弹簧秤示数/牛 1.0 1.0 1.0 11
2 3 木块和一个砝码的总重 木块和二个砝码的总重 平放 平放 1.5 2.0 （1）实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为 1.0 牛； （2）实验一探究的问题是 滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关 ；
（3）表二中的实验数据可得出的结论是 在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大 ．
【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】（1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，根据二力平衡条件，木块一定进行匀速直线运动；
（2）要探究滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度关系，结合表格中数据得出研究的问题；
（3）滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关，结合表格中数据进行分析即可． 【解答】解：
（1）实验中，必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以f=F=1.0N；
（2）由表一实验数据可知，三次实验压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，所以实验一探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关？
（3）由表二实验数据可知，三次实验接触面积和接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，压力越大滑动摩擦力越大，所以可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）1.0；（2）滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关；（3）在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大．
2．（2017?德阳）下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ） A．力是维持物体运动的原因
B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的 C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体运动的速度越大，受到的力也越大 【考点】6U：力与运动的关系．
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