第3课时
解决问题（一）
1、脑筋转转转，答案全发现。
（1）求一个数是另一个数的几倍，用（ ）法计算。 A.乘 B.除 C.加 D.减
（2）求一个数里面有几个另一个数，用（ ）法计算。 A.乘 B.除 C.加 D.减 （3）35是7的（ ）倍。
A.5 B.7 C.35 D.28 2、动动小手填一填。 （1）○○○
△△△ △△△ △△△ △△△
○有（ ）个，△有（ ）个。△是○的（ ）倍。（2）
有（ ）朵， 有（ ）朵。 是 的（ ）倍。3、看图列式计算。 （1） （2）
的朵数是 的几倍？ 4、
（1）一共有多少人？
（2）男生的人数是女生的几倍？
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第4课时
解决问题（二）
1、我能算得又快又准。
64÷8÷2＝ 4×7÷7＝ 32÷8×3＝ 45÷9×6＝ 6×6÷4＝ 48÷8÷3＝ 2、动动小手填一填。
3、得数大的重，请你来画跷跷板。
42÷7×2 16÷4＋6 7×8－12 6×9＋3
8÷2＋9 9÷3×8 5×6＋6 36÷9×6
4、我是列式计算小专家。
（1）4个9相加的和除以6的商是多少？
（2）54除以9的商乘以7的积是多少？
5、看图列式计算。
（1） 把这些 平均分给两只小兔子，每只小兔子 分得几个 ？ （2）
① 8个转笔刀的钱可以买几枝钢笔？
②明明为班级同学买文具盒花了30元钱，他买了几个文具盒？
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2015年春季二年级数学第二次月考试卷
图形的运动 表内除法（二）
一、填一填。（24分）
1、24是6的（ ）倍，是8的（ ）倍，7的（ ）倍是21，9的7
倍是（ ）。
2、把54个 平均装进6个筐里，每筐要装（ ）个，如果每筐只装6
个，要装（ ）筐。
3、根据 的变换，在（ ）里填上“平移”或“旋转”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、在括号里填上合适的数。
4×（ ）＝32 （ ）÷6＝4 （ ）×7＝42 45÷（ ）＝9 5、将下列算式填在合适的（ ）里。（10分）
35÷7 48÷6 63÷7 56÷8 4×4
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 二、连一连。（共16分）
1、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。（8分）
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2、开锁。（8分） 56÷8 六九五十四 56÷7 54÷9 42÷7 七八五十六 42÷6 6×9 六七四十二
8×7 54÷6 三、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号内打“√”（共8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、算一算。（共15分） 1、直接写得数。（9分）
72÷8＝ 28÷7＝ 42÷6＝ 63－9＝ 30÷5＝ 53＋6＝ 54÷9＝ 6×7＝ 56÷8＝ 2、计算下列各式，并把对应的口决连一连。（6分） 28÷4 ＝ 56÷7 ＝ 72÷8＝
八九七十二 四七二十八 七八五十六
五、比一比。（在○里填“＞”、“＜”或“＝”，共8分。） 28÷4 56÷7 7×8 6×9
36÷4 18÷2 63÷7 2×4
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