河北省邯郸一中2009届高三上学期期中考试(生物)

请根据实验l,设计一对照实验(实验2)探究酶浓度与酶促反应速率的关系。 (1)实验原理:_______________________________________________________ ____________________________________________________________。(3分) (2)结合实验1,简要叙述实验2的设计思路:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分) (3)请设计一个用于记录上述实验观察结果的表格(记录的单位是mL/30s)。(2分)

班级 姓名 学号 准考证号

…………………………密……………………封………………………线……………………

邯郸市一中2008—2009学年第一学期期中试题答题纸 科目 生物 年级 高 三 命题人: 高雪梅 审核人: 高雪梅 二、填空简答题(共30分)

1.(1) (2)

(3) (4) (5) (6) 2.(1)a e ④ ⑤ (2) (3)① ② ③ ④

3.(1)实验原理: (2)设计思路: (3)设计表格

邯郸市一中2008-2009学年高三年级第一学期期中试题答案

一单项选择题(共42分) 1 B 16 A 31 D 46 A 55 A

2 C 17 D 32 A 47 D 56 B

3 A 18 B 33 A 48 C 57 C

4 B 19 C 34 C 49 C 58 B

5 C 20 B 35 A 50 A 59 C

6 A 21 D 36 B 51 D 60 A

7 C 22 C 37 C 52 B 61 D

8 C 23 B 38 C 53 D 62 A

9 A 24 C 39 B 54 C 63 B

10 A 25 C 40 C 64 C

11 C 26 A 41 A 65 D

12 A 27 C 42 B 66 B

13 D 28 C 43 B 67 B

14 A 29 B 44 D 68 A

15 D 30 B 45 C 69 B

二、填空简答题(共30分)

1.(1)异养需氧型 消费者 (2)异养型 (3)硝化作用 自养需氧型 生产者 (4)固氮作用 异养型 (5)反硝化作用 异养厌氧型 (6)自养需氧型 生产者 2.(1)少数特殊状态的叶绿素a,NADPH,CO2的固定,三碳化合物的还原 (2)增加(或暂时增加),减少 (3)①,③④或③,⑥,③

3.(1)新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,它可以催化H2O2分解成水和O2;分别用不同量的酶催化H2O2分解,根据O2的生成量或生成速率,可以探索酶浓度与酶促反应的关系 (2)只改变圆形滤纸片的数量,其他方法步骤同实验1(其它答案合理也可得分)

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