3. 用英文写信表达自己的情感。 内容精讲
【知识点】This week, I got to know my neighbourhood. 本周，我开始逐渐了解我的社区了。
get to在本句中是什么意思？
get to do sth. 意为“逐渐，渐渐做了某事，达到了某种程度”。 如：They got to be good friends.他们渐渐成了好朋友。 get to know与 know有什么区别吗？
get to know是瞬间动词，不能与表示一段时间的短语搭配使用。 know是延续性动词，要说“认识”多久了，只能用know。
例. I have got to know that girl for 2 months. 我认识那个女孩两个月了。（改错） 透析：get to know是瞬间动词，不能与表示一段时间的短语搭配使用，故应将本句改为：I have known that girl for 2 months.变式演练1 翻译句子： 你什么时候认识杰克的？ __________________
Lesson 32 Unit Review
学习目标
1. 复习掌握本单元词汇和短语； 2. 掌握购物的基本句型；
3. 注意人称代词主格和宾格的用法。 内容精讲
【知识点】They went to look for him but didn’t find him. 他们出去找他，但并没有找到。
本句中的they和him都是什么代词？
它们都是人称代词，人称代词分主格和宾格： 主格:I, you, he, she, it, we, you, they 宾格:me, you, him, her, it, us, you, them
请看下面的歌诀，这对我们掌握人称代词的用法有帮助： 人称代词有两格，主格宾格要分清。 主格常置谓语前，宾格处在介动后。 开头主语用主格，宾格充当宾和表。 动副联合成短语，宾格代词夹中间。 代词并列作主语，排列顺序要记住。 复数人称一二三，单数人称二三一。
承担责任I领先，you站后面I心安。① 小小it作用大，用法一一记心间。 解读①：在英语中人称代词的排列顺序是:复数人称为we, you, they；单数人称为you, he / she, I。但是在自我批评或承担责任时则是把I放在前面。如： Sorry, I and he make a mistake.对不起,我和他犯了个错误。
例. ______is my daughter. Do you like to play with ______, Mary? A. You; you B. She; her C. I; me
D. He; him
透析：第一个空是主格，第二空是宾格，根据题意应选B。 变式演练1 按照中文提示将下列句子补充完整：
_________ (他) often help _________ (我们) with our study． Lesson 33 Maybe You’ll Be a Teacher!
学习目标
1. 掌握词汇及短语：future, might, doctor, carefully, sick, should, in the future 2. 识别词汇及短语：scary, So is ?； 3. 掌握sick与 ill的区别。 内容精讲
【知识点1】So is next week and next year. 下周和明年也一样。 本句为什么结构？
此句是倒装句。表示前面提到的事情也同样适合于后面的人或物。其结构是：So+助动词/情态动词/系动词be+主语。其中系动词be，助动词，情态动词的选用要前后一致，并且符合后面主语的人称、单复数和时态。即：前面的句子用情态动词，后面的句子也用情态动词；前面的句子用be，后面的句子要根据主语和时态用be的适当形式；前面的句子用实义动词，后面的句子要根据时态和人称选用不同的助动词。
[举例] I am a teacher. So is my sister. 我是老师。我姐姐也是。 He can swim. So can his brother. 他会游泳。他弟弟也会。
They finished their homework. So did I. 他们做完了作业。我也做完了。
例1. Li Xin thinks Yao Ming is becoming the most famous basketball player in the world. ________. A. So am I B. So do I C. So I do D. So I am
透析： “so+系动词/助动词/情态动词+主语”这一结构表示前句所说情况也同样适用于另一个人或物，意为“某某也如此”。前面的句子用实义动词，后面的句子根据时态和人称应选用do。答案：B
变式演练1 根据汉语意思，补全下面的句子：
史密斯先生在浇树。他妻子和孩子也在浇树。Mr. Smith is watering the trees. _________________________.
【知识点2】 You’re sick today. 你今天不舒服。 sick与 ill有什么区别？
ill形容词，意思是“有病的，患病的”。ill通常只作表语。 sick形容词，意思是“有病的，患病的”。可作表语也可作定语。作表语时，一般可与ill互换。
如：He was ill/sick in bed. 他生病在床。 I feel sick/ill. 我感觉不舒服。
例2 The little boy was a ill boy. （改错）
透析：sick与ill作表语时都表示“有病”之意，但作定语时则只能用sick，因此应将ill改为sick。
变式演练2 翻译：
他照顾他那生病的母亲，照顾了许多年。He spent years looking after ________ ________ ________.
Lesson 34 What Do You Hope?
学习目标
1. 掌握重点词汇及短语：stay, someday；
2. 识别词汇及短语：prediction, predict, yearbook, ambition； 3. 能够正确表达愿望。 内容精讲
【知识点】I want to stay in Shijiazhuang when I’m older, because my mother and father live there.
我长大后想留在石家庄因为我父母住那。
(1) stay动词“停留、暂住” 如：stay at home呆在家里 stay in Beijing 留在北京 He’ll stay in our school for some time. 他要在我们学校呆些时候。 (2) 此句中because引导的是什么句子？
because构成的是原因状语从句，可以用so替换。because（因为），so（所以，因此）用来构成原因状语从句即表示因果，但不能同时出现。例如：
Because he was ill, he didn’t come to school. 他没来上学，因为他病了。 He was ill, so he didn’t come to school. 他病了，所以没来上学。 例. Because he worked hard, so he succeeded. (改错)
透析：because为表原因的连接词；so为表结果的连接词。一个因果句中，不能同时使用because与so，仅能择一使用，因此上句可改为： He worked hard, so he succeeded. （或改为：Because he worked hard, he succeeded.） 变式演练1
I was late because it rained hard.（改为同义句） It rained hard, _____________________________. Lesson 35 What’s Your Advice?
学习目标
1. 掌握词汇及短语：advice, choose, spell, reply, as, nobody； 2. 掌握too many与too much的区别；
3. 识别词汇及短语：diamond, advice, diamond, opposite, too many / much, be nice to；
内容精讲
【知识点】Sometimes I eat too many noodles. 有时我面条吃得太多。
Now I will eat lots of fruit and vegetables, too！ 现在我将多吃水果和蔬菜！ (1) many, much与 a lot of (lots of)有何区别？ 三者都有“许多”的意思。
many修饰可数名词的复数形式；much修饰不可数名词；a lot of (lots of) 即可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，多用于陈述句中。
如：He has a lot of/lots of money. But he doesn’t have many friends. 他有很多钱，但他没有很多朋友。
His father doesn’t have much time to stay with him. 他父亲没有太多的时间和他在一起。
(2) too many与too much又有什么区别呢？ too many意思是“太多的”，修饰可数名词的复数形式，与many的用法相同，但比many语气重。
too much意思是“太多的”，修饰不可数名词，与much的用法相同，只是too much语气较重。
如：There are too many new words in this passage. 这篇文章中生词太多。 He has asked too many questions. 你提得问题太多了。 例. There is _________ fat and salt in hamburger. A. too many B. much too C. a lot D. too much
透析：本句的意思是“汉堡包含有太多的脂肪和盐”，fat and salt是不可数名词，因此应选too much，而much too是修饰形容词和副词的。答案：D 变式演练1
You spent ______ time in watching TV every day. A. too many B. too much C. many too D. much too
Lesson 36 No Matter What
学习目标
1. 掌握的词汇和短语：rich, poor, between, in ten more years；
2. 掌握句子结构：somewhere, become, if, No matter what ?, I know for sure； 3. 掌握between与among区别。 内容精讲
【知识点1】In ten more years, my friend, Where will I be? 再过十年，我的朋友，我将会在哪里？
(1) 关于in与after的区别，请参阅第9课【知识点2】 (2) more在本句子中是什么意思？
more在该句子中作形容词，意思是“另外的，附加的”，常用在数字或表数量的词后面，修饰名词。“再来几个（次）”表示为“数字/表数量的词+more+名词”。其中“数词+more+名词”与“another+数词+名词”的意义相同。
如：I’m not full, I want to have two more /another two cakes. 我没吃饱，我想再吃两块蛋糕。
He will go there for three more /another three times. 他还要再去那儿三次。 例1. If you want to buy that new bike, you’ll have to pay ____ ＄15. A. another B. other C. more D. each
透析：该句的意思是“如果要那辆新自行车，你还需再付15美元”，表示“另外的，附加