现代汉语课后答案 - 下册完整版

在主语前

1在敌国,在暴君的掌握之中,我也不怕不惊。

状语“在敌国,在暴君的掌握之中”分别表处所、范围、,可以移动到主语后。只是状语比较长,而要突出状语所表示的意思,最好放在句首。

2早在十六七世纪之交,西方的一些自然科学知识已经传播到中国。

状语“早在十六七世纪之交”表时间,可以移动到主语后。状语“已经”也是表时间的,不过这个副词只能用在动词前,不能移动到主语前。

3根据一些地方的调查,五十年代,从事农业生产的劳力约占95%以上。

句中有两个状语,每一个都有可能移动到主语后,但是这一句的状语较长,为了句子结构的紧凑,状语不宜移动。

4几败年来,很多人都没有解决这个问题。

状语“几百年来”表时间,不能移动到主语后。一移动,意思就变了,变成“很多人”用几百年的时间去做某事,而人是活不了几百年的。

5一会儿,瘦李一阵风一样飘进来。

状语“一会儿”指一件事以后,过了很短时间又出现另一件事,它不能移动到主语后,否则变成表主语的很短时间内作了一件事又做了一件事,意思不同。

6今天回国的难道是三个被俘的士兵!

状语“难道”表示加强位于部分的反问语气;可以移动到主语前,这时加强整句的反问语气。

7李记饭馆的买卖相春雷滚过的青草地蓬蓬勃勃。

状语“像春雷滚过的青草地”是比喻,一般拥在位于中心前面,因为要出现在比喻本体的后头,不宜移动到主语前。

8这地方本来就低洼。

状语“本来”表时间,可以用在主语前。

9你不妨对他直说。

这一句有三个状语,“不妨”表示可以怎样做,“对它”是引出动作的对象,“直”表示动作方式,斗只适用在动词前,不宜用在主语前。

10我从年青时就希望有个强大的祖国。 状语“从年轻时”表时间,可以放在主语前。

九。指出下面句子里的独立语表示的意义,并指出结构上是哪一类的词或短语。 1哎呀!漏水了,怎么办(感叹语,表惊讶、突兀|叹词)

2同义词,例如“看”和“瞅”,大都是在意义上有细微差别的。(插入语,用于举例|动宾短语) 3你想想,这难道不是事实吗(插入语,引起注意|组为短语) 4看来不会下雨了。(插入语,表示推测|中补短语)

5车,不用说,当然是头等的。(插入语,表示肯定或强调|偏正短语) 6这个礼堂,充其量只能容纳一千人。(插入语,表示推测|动宾短语) 7小张,快点来。(称呼语,引起注意|名词)

8听说你昨天来过三次。(插入语,表示话语的来源出自他人|动词)

思考和练习六 (167页)

一、指出下列句子的句型。(主谓句和非主谓句及其小类)

1窗下一副繁华的街景。(主谓句,名词谓语句)

2他给我们以武器(主谓句,动词谓语句,不是双宾语)

3有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林里。(非主谓句,动词谓语句,兼语句)

4这种野鸭子,我一次能捕获二三十只。(主谓句,主谓语句)

5你们应该把情况汇报上去。(主谓句,动词谓语句,把字句)

6大家故意不给他水喝(主谓句,动词谓语句,兼语句)

7勤劳让你有钱花。(主谓句,动词谓语句,兼语句)

8部长同志,请你转告师长,我是一名八路军战士,不是你的客人。(非主谓句,动词性非主谓句,兼语句,双宾句)

9你把那杯茶端给我喝(主谓句,动词谓语句,兼语句)

10从南口经居庸关到八达岭,尽是崇山峻岭。(主谓句,动词谓语句)

11他们在渺无人烟的草叶丛林间披荆斩棘种下果木。(主谓句,动词谓语句,连谓句)

12大厅里弥漫着一种森严气氛。(主谓句,动词谓语句,存在句)

13施工之前,我就主张把图纸改一条线,加两条线。(主谓句,动词谓语句)

14多少年来,那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话,一直激励着我前进(主谓句,动词谓语句,兼语句)

15别忘了带雨伞。(非主谓句,动词形非主谓句)

16我,你还信不过吗(主谓句,主谓谓语句)

17当心油漆!(非主谓句,动词性非主谓句)

18伍子胥过昭关一夜白了头。(主谓句,动词谓语句,连谓句)

19我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭。(主谓句,动词谓语句)

二、试指出下列句子属哪一句类。如果是疑问句,要指出小类名;如果有语气词,还要指出它的意义。

1面对这一派大好形势,我们能无动于衷吗 (疑问句,反诘问句,“吗”表示疑问语气)

2给他两块钱上街买冰棍儿吃。(祈使句)

3有什么事儿瞒着我呢(疑问句,特指问句,“呢”表示疑问语气)

4这儿有还有一张漫画哪!(感叹句,“哪”表示感叹语气,增加感情色彩)

5你来取呢,还是我从去呢(疑问句,选择问句,“呢”在这句里表示疑问语气)

6他的事您到底还管不管(疑问句,正反问句)

7快往屋里搬东西吧!(祈使句,“吧”表示商量、请求)

8他难道会说这种糊涂话吗(疑问句,反诘问句,“吗”表示疑问语气)

9他不会说这种糊涂话的(陈述句,“的”表示确定语气)

10当心上小李的当(祈使句)

三、把下列句子变换为别的格式的句子。

1小伙子们嗓子喊哑了。——小伙子们的嗓子喊哑了——小伙子们喊哑了嗓子——小伙子们把嗓子喊哑了。

2谁都能估价出诚实和忠厚的分量——谁都能把诚实和忠厚的分量估价出来——诚实和忠厚的分量,谁都能估价出来——谁不能估价出诚实和忠厚的分量呢

3你认识刚才进取的那个人——刚才进取的那个人,你认识

4我耳边响起了一个洪亮的声音。——一个洪亮的声音子在我耳边响起。

5万绿丛中闪耀着赭红色屋顶和鹅黄色屋顶。——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶在万绿丛中闪耀着——赭红色屋顶和鹅黄色屋顶闪耀在万绿丛中 。

6墙上挂着横幅——横幅在墙上挂着——横幅挂在墙上——横幅被挂在墙上——把横幅挂在墙上

7战火把这个村的树木烧尽了。——战火烧尽了这个村的树木——这个村的树木被战火烧尽了。

8我把纸糊了窗户了。——纸,我糊了窗户了。——纸让我糊了窗户了。

四、分析下面各句并指出其句型:(附加成分内部可以不分析)

1鲁迅||是|(在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵)的(最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱)的(空前)的(民族)英雄。主谓句,动词谓语句

2(风景美丽)的西双版纳,||吸引了|(成千上万)的(有志气有抱负)的知识青年||进入|橡胶园。(主谓句,兼语句)

3(敦煌艺术宝库)的保存,||使我们||有|可能|来|理解|(一千五六百年来)的(中国艺术)的成长、演变和发展。(主谓句,兼语连谓连用句)

4(康藏公路的青藏公路)的通车||(把幸福和繁荣)带给了|(住在青藏高原)的人们。(带宾语主谓句,动词谓语句,把字句)

5(生长在江南)的同志们||看〈到〉|这些水墨画|高兴得〈直鼓掌〉。(主谓句,动词性谓语句,连谓句,用|表示前后是为此连用)(170页)

6(凡是)于小事忠实的||于大事业忠实。主谓句,形容词谓语句

7.我所遇到的||毕竟还是好人多与坏人。主谓句,动词谓语句

8.篇章||指的||是|头句子连接成篇的语言体。主谓句,主谓谓语句

9.银行法||对中国金融界的发展意义||重大。主谓句主谓谓语句

10.旧社会||逼得他没路可走。主谓句动词谓语句

11.多威风啊,仪仗队!变式主谓句,形容词谓语句

12.在战争年代,人们||对一身灰布制服,一件本色的 粗毛线衣,或者自己打的一副手套,一双草鞋,都很有|感情。主谓句,动词谓语句

13.为了保护羊群,英雄的 小姐妹-----玉容和龙梅||同暴风雪搏斗了一天一夜。主谓句,动词谓语句

14.鲁迅先生||小心地翻阅着|方志敏同志利用敌人要他写自由书的笔墨写成的 文稿:一片清贫一片可爱的中国。动词谓语句。

15.他||被亲人送到医院把伤治好了。主谓句,动词谓语句,连谓句

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