《可爱的动物》教学设计
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
小学品德与生活（社会）试卷参考答案
（时量：90分钟 总分：100分）
一、单项选择（每题1分，共30分）
1 C 2 B 3 A 4 D 5 C 6 B 7 C 8 B 9 C 10 B 11 C 12 B 13 D 14 C 15 C 16A 17B 18D 19B 20C 21D 22C 23B 24D 25B 26A 27C 28D 29B 30 C
二、判断说明（10分）
31、（1）这种说法是对的。（2分）
（2）结合所见所闻所想，举例说明。（8分）
如中国古代就有人梦想着装上翅膀像鸟儿一样飞向广阔的天空，这在当时也许会被看成是疯狂。现在，我们终于可以自由翱翔蓝天，月球上也已经留下了人类的足迹，“勇气”号飞船已经成功地登上了火星。
或美国大导演斯皮尔伯格导演的电影《E·T外星人》里那个长着孩子般天真大眼睛
的外星人又何尝不是斯皮尔伯格儿时幻想中的人物呢！
三、简要回答（每题10分，共20分）
32、（1）讨论；资料调查；现场调查；情景模拟与角色扮演；操作性、实践性
活动；教学游
戏；参观访问；欣赏；练习；讲故事；讲授。（答对任意4个记满分4分） （2）只要活动针对性强，符合小学生年龄特点，活动内容清楚，结合具体的事例进行说明即可。（酌情给分，满分6分） 33、（1）合作或团结合作。（2分）
（2）文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、有责任心等。
（答对任意 4个记满分8分）
四、分析说明（20分）
34、（1）王老师的行为不对。
这是对学生进行变相体罚的行为。对学生实施体罚和变相体罚都是错误的，也是违法的。
因为：《未成年人保护法》的规定，“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得实施体罚、变相体罚以及其他侮辱人格的行为。”学生有过错，教师应当尽职尽责地进行管理教育，包括对其进行纪律处分。 （10分） （2）只要叙述得当，表述具体且能结合自己的教学实际经验，酌情给分。 （10分）
五、教学活动设计（20分） 35、要求：活动设计的目标准确，能很好地表达教材意图，体现新课程的理念等。
酌情给分。
盐城小学教师新课
一、填空(共10分)
1．新课程的“三维”课程目标是指（ ）。 2．新课程的最高宗旨和核心理念是（ ）。 3．新课程倡导的学习方式是（ ）。 4．综合实践活动的四大领域（ ）。
5．教材改革应有利于引导学生利用已有的（ ）和（ ），主动探索知识的发生与发展。 得分 评分人 二、判断题(共10分)
1．教师只是课程的传递者和执行者。 （ ） 2．两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。 （ ） 3．生活经验也是知识的重要组成部分。 （ ） 4．新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握为辅。（ ） 5．“注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程。
（ ）
得分 评分人 三、简答题(共20分)
1．新课改中要求教师角色应当如何转变？
2．在新课程理念下，如何使用教材？
3．有人认为接受学习已经过时了，对此，你有何看法？
4．过去，我们认为，评价只有分等级的作用，新课程理念下的评价具有哪些功能？
得分 评分人 四、案例分析题（20分）
1．结合教育教学实际谈谈下面的漫画对你的启示是什么。
青蛙老师在教学生们《怎样捕捉蚊蝇》
2、请你谈谈对下列情况的处理对策。
课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件，一般说来，教学中的偶发事件和意外情况可分为三类：第一类属于课堂纪律方面的问题； 第二类属于学习方面的意外情况。学生会进行质疑问难，发表种种看法，或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动…… 第三类属于外来干扰，分散了学生的注意力。