人教版高中语文必修四课时作业:第4课 柳永词两首 Word版含答案

解析:D项,说词人彻夜露天而卧没有根据。 答案:D

12.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”历来为人称道,是流传千古的名句。请结合全词简要赏析。

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解析:本题考查鉴赏诗歌表现手法及诗歌中的形象的能力。对词句进行赏析时,先找出词句运用了哪些表现手法、哪些词用得好等,再结合词句和全词的感情基调具体分析即可。

答案:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”将虚景实写,设想离别后的场景,衬托出词人酒醒后形单影只、寂寞孤凄的心境,这也是词人长期漂泊的感受。在意象的选取上,用景写情,真正做到“景语即情语”。“柳”与“留”谐音,写难留的离情;“晓风”凄冷,写别后的寒心;“残月”破碎,有今后难圆之意。这几句景语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情表现得十分充实、真切,创造出一种特有的意境。

三、语言表达

13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《望海潮》中具体描写杭州富庶繁华的词句是:________________,________________,________________。

(2)《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是:________________,________________,________________。

(3)《雨霖铃》中的“________________,______________”两句将即将离别的两人有千言万语要倾诉,却因气结声阻而一句话也说不出来的情态形象地描绘了出来。

(4)《雨霖铃》中表现主题的词句是:__________________,________________,________________!

答案:(1)市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 (2)重湖叠清嘉 有三秋桂子 十里荷花 (3)执手相看泪眼 竟无语凝噎

(4)多情自古伤离别 更那堪 冷落清秋节

14.某班一同学自拍自导的《雨霖铃》MV播放后,老师提出了一些修改意见,其中有一条是可在开播前加上一段解说词。请你试着拟写。不少于100个字。

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解析:此题要求拟写解说词。拟写时需要对诗词有一定的了解,然后连贯、得体地对其进行解说。解答此题的关键是抓住诗

词的内涵,用富有情感的语言表达自己的理解。

答案:天下有情人难舍难分的那一份眷恋、那一腔离恨,谁能一语道破?阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄恻委婉、柔肠百结的挥泪图;一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。物换星移,沧海桑田,这一份人类最美好的情感,我们要永远珍藏在心头。

15.就名句“杨柳岸,晓风残月”展开合理的联想和想象,将它扩展成一段话,要求符合原词意境,不少于50个字。

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解析:此题考查扩展语句的能力。题目要求扩展时符合原词的意境,作答时可抓住“杨柳”“晓风”“残月”三个意象,并联系词人与友人离别后的心境进行合理想象。

答案:秋日的风已有些凉意,词人禁不住打了个寒战。两岸杨柳在暗淡的光线中依稀可辨,笼着一层伤心的碧色。抬头望去,天边一弯冷月如钩。

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